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加工制造业类之实践篇——宁波职业技术学院在校企“合作链”的巩固上下工夫

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摘要 经验概括:在建校之初就确立了产学合作培养技术应用性人才的办学之路,努力探索产学合作教育的运行机制、合作途径、合作内容和合作模式。
出处 《职业技术教育》 北大核心 2004年第6期35-37,共3页 Vocational and Technical Education
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