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论本科教学质量的控制
被引量:
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摘要
文章讨论了本科教学质量的现状与问题、控制意义、实现控制的条件及实施过程中应注意的问题。认为本科教学质量控制是教学管理的中心环节 ,只有通过有效的教学质量控制 ,才能充分利用有限的教育资源 ,并使之发挥最大的功效。
作者
许国英
机构地区
韶关学院教务处
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004年第5期83-84,共2页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
高等教育
本科教学
质量控制
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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