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中学数理类教学期刊编排规范化浅析
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摘要
对属于中学数学和中学物理内容的科技期刊编排格式中存在的问题作初步调查分析,提出应按照国家标准,规范这类期刊的编排格式,以提高期刊的质量和档次。
作者
张永生
机构地区
<物理教师>编辑部
出处
《中国科技期刊研究》
CSSCI
北大核心
2004年第3期342-343,共2页
Chinese Journal of Scientific and Technical Periodicals
关键词
中学
数学教学
物理教学
教学期刊
编排规范化
编排格式
国家标准
分类号
G237.5 [文化科学]
引文网络
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中国科技期刊研究
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