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“职业道德风险”与新时期职业道德教育的环境特征
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4
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摘要
"职业道德风险"的提出,对于新时期的职业学校职业道德教育提出了新的任务和要求.研究职业学校的职业道德教育,必须充分把握我国经济社会和职业教育发展的环境特征,及其对职业学校学生的思维方式、价值观念的影响,惟此才能体现其针对性和有效性,提高教育的质量.
作者
郭扬
机构地区
上海市教科院职成教研究所
出处
《职教论坛》
2004年第05X期53-57,共5页
Journal of Vocational Education
关键词
“职业道德风险”
职业道德教育
环境特征
职业学校
毕业生
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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