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薄弱学校研究综述
被引量：
4
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摘要
薄弱学校作为我国基础教育发展不均衡的后果之一 ,自 2 0世纪 80年代以来受到了越来越多的关注。薄弱学校的产生有其深刻的原因。研究薄弱学校旨在找出治理薄弱学校的策略 ,并将策略运用于实践 ,在实践中不断研究、不断改进 ,为办好所有学校 。
作者
李桂强
机构地区
江苏省徐州市科技中学
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2004年第6期1-3,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
薄弱学校
发展
综述
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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内蒙古师范大学学报（教育科学版）
2004年 第6期
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