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课改呼唤教师素质的提高

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摘要教师要在课改中实现自我价值的提升,必须更新观念,加强学习,以具备多元化的知识结构和多层次的能力结构,内强素质,外树形象.

作者刘春英

机构地区藁城市教师进修学校

出处《教育实践与研究》 2004年第6期9-10,共2页 Educational Practice and Research

关键词知识结构能力结构课程改革教师素质基础教育教育观念

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论] G451.2

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教育实践与研究

2004年第6期

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