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高校图书馆总/分馆管理模式下的学科服务探讨—美国伯克利大学图书馆经验借鉴

The Subject Service of Central/Branch Library Management Mode in Colleges and Universities—The Experience of University of Berkeley Library
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摘要 我国高校合并布局和结构调整之后,高校图书馆规模扩大,一校多馆的情况普遍存在。本文通过介绍美国伯克利大学图书馆管理的经验,为我国高校图书馆总/分馆管理模式下的学科服务提供借鉴。 After merging the layout and structure adjustment in colleges and universities, colleges and uni-versities library expansion, more than a school library is widespread. Through the introduction of the experience of the university of Berkeley library management, it aims to provide reference for the subject services based on the central/branch library management mode in our country.
作者 李亚梅
机构地区 郑州大学图书馆
出处 《服务科学和管理》 2017年第4期151-155,共5页 Service Science and Management
基金 2014年度教育部人文社会科学研究项目(题名:基于用户认知的可视化学科服务模式研究,项目批准号:14YJC870013)的成果之一。
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