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大学生物教学存在的瓶颈与解决办法思考
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摘要
生命科学是我国的一门朝阳学科,是研究生命起源和发展的重要学科,目前,我国给予了充分的重视,经过一段时间的发展,我国的大学生物教学初见规模,也培养出了大量的优秀生物工作者,但是,仍然有一些瓶颈需要突破,本文针对大学生物教学中存在的一些问题进行了叙述,希望对大学生物的教学工作有所帮助.
作者
黄睿
机构地区
阿坝师范学院
出处
《山海经(故事)(上)》
2017年第1期86-87,共2页
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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