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“智慧课堂”中教学评价在机电专业教学中的应用与研究
1
作者 丁友丽 《时代汽车》 2024年第20期41-43,共3页
教学评价是机电专业教学体系的重要组成部分,需要对教学评价相关内容展开深入研究。现将机电专业教学的教学评价作为研究对象,分析教学评价的应用价值,整理教学评价的应用原则,从课前数字化推送、课堂智能化评测、课后个性化辅导等维度... 教学评价是机电专业教学体系的重要组成部分,需要对教学评价相关内容展开深入研究。现将机电专业教学的教学评价作为研究对象,分析教学评价的应用价值,整理教学评价的应用原则,从课前数字化推送、课堂智能化评测、课后个性化辅导等维度,详细分析“智慧课堂”中教学评价在机电专业教学中的应用内容,旨在为更多机电专业教师提供思考方向,科学落实教学评价任务,向社会输出高质量专业人才,助力各个领域有序发展。 展开更多
关键词 智慧课堂 机电专业 专业教学 教学评价
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智能计算技术在课程教学中的应用
2
作者 丁友丽 陈开亮 《集成电路应用》 2023年第5期178-179,共2页
阐述智能计算技术在课程教学中的特点和应用,包括智能计算技术学习的指导、设计应用情景、结合教学特点丰富课程内容、建立智能计算技术的实训基地。
关键词 智能计算技术 课程教学 应用情景 实训基地
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混合式学习在中职机械基础教学中的实践研究
3
作者 陈开亮 丁友丽 《时代汽车》 2023年第22期90-92,共3页
机械基础课程是中职机电专业必修课程,同其他文化类课程比较,其的专业性、理论性更强,学生学习起来难度更高,若是采用传统单一讲述的方式是无法取得一个理想的学习效果的。而混合式学习手段的应用,能够丰富学习内容和形式,调动学生参与... 机械基础课程是中职机电专业必修课程,同其他文化类课程比较,其的专业性、理论性更强,学生学习起来难度更高,若是采用传统单一讲述的方式是无法取得一个理想的学习效果的。而混合式学习手段的应用,能够丰富学习内容和形式,调动学生参与课程知识学习的兴趣和积极性,提升课程学习质量和效率。为此,本文分析了混合式学习模式概念及关键要素,及中职机械基础教学现状,并对混合式学习模式的实践应用进行了探讨,以供参考。 展开更多
关键词 混合式学习 中职 机械基础教学 实践
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基于机载激光雷达和高光谱数据的树种识别方法 被引量：27
4
作者 陶江玥 刘丽娟 +6 位作者 庞勇 李登秋 冯云云 王雪 丁友丽 彭琼 肖文惠 《浙江农林大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第2期314-323,共10页
训练样本的选取是影响监督分类精度的直接原因之一,数据空间分辨率越高,训练样本要求越准确,而人机交互训练样本选取推广力有限。利用机载高光谱(AISA)和激光雷达(LiDAR)主被动遥感数据,探讨基于高分辨率影像的训练样本自动提取技术以... 训练样本的选取是影响监督分类精度的直接原因之一,数据空间分辨率越高,训练样本要求越准确,而人机交互训练样本选取推广力有限。利用机载高光谱(AISA)和激光雷达(LiDAR)主被动遥感数据,探讨基于高分辨率影像的训练样本自动提取技术以及适合树种识别的遥感变量。根据树木的结构和高度差异,开展树高分层掩膜试验,并计算光谱间夹角,在每个高度层中自动化优选树种的高纯度训练样本。计算植被指数、主成分分析等特征变量,基于支持向量机分类器对研究区进行树种精细分类。实验表明:通过对阔叶林、马尾松Pinus massoniana,毛竹Phyllostachys edulis,杉木Cunninghamia lanceolata,油茶Camellia oleifera的训练样本分层自动提取后再进行分类,激光雷达和不敏感色素指数变量能有效提高树种分类精度。其中高光谱+激光雷达+结构不敏感色素指数变量组合的分类精度最高,其总体精度和Kappa系数分别为89.12%和0.86,阔叶林、马尾松、毛竹、杉木、油茶的用户精度分别为75.00%,100.00%,86.36%,90.91%和96.55%。该方法对本研究区森林树种的识别是有效的。 展开更多
关键词 森林测计学 高光谱 激光雷达 分层训练样本自动提取 树种识别 光谱角填图 支持向量机
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高光谱和LiDAR数据融合在树种识别上的应用 被引量：8
5
作者 陶江玥 刘丽娟 +3 位作者 丁友丽 王雪 彭琼 肖文惠 《绿色科技》 2017年第8期212-214,共3页
指出了树种识别的精度是森林碳储量估算、森林生物多样性等研究的基础,高分辨率的遥感数据是精确识别树种的基础,而目前应用比较广泛的中、低分辨率遥感数据只能识别森林的类型,无法精确到树种级别。若将表征冠层水平方向信息的高光谱... 指出了树种识别的精度是森林碳储量估算、森林生物多样性等研究的基础,高分辨率的遥感数据是精确识别树种的基础,而目前应用比较广泛的中、低分辨率遥感数据只能识别森林的类型,无法精确到树种级别。若将表征冠层水平方向信息的高光谱数据与表征林分垂直结构信息的激光雷达(LiDAR)数据融合,形成优势互补,能有效提高树种识别的精度。因此,高光谱和LiDAR数据的融合在林业上有着广阔的应用前景。 展开更多
关键词 高光谱 LIDAR 树种识别
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光明酸奶营销中出现的问题与对策
6
作者 丁友丽 《经济研究导刊》 2014年第34期47-48,共2页
目前国内的酸奶市场快速发展,低价位酸奶竞争趋向白热化,光明乳业走在行业的前沿,率先开发出益生菌发酵乳、畅优植物乳杆菌系列酸奶,莫斯利安常温酸奶,建立了产品竞争优势,但由于营销策略的不完善,新产品进入市场缓慢。对光明酸奶营销... 目前国内的酸奶市场快速发展,低价位酸奶竞争趋向白热化,光明乳业走在行业的前沿,率先开发出益生菌发酵乳、畅优植物乳杆菌系列酸奶,莫斯利安常温酸奶,建立了产品竞争优势,但由于营销策略的不完善,新产品进入市场缓慢。对光明酸奶营销的现状做出分析,找出营销中出现的问题,并提出相应对策。 展开更多
关键词 光明酸奶 品牌 宣传
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核心素养下中职机械基础“活动单”优化的策略研究
7
作者 丁友丽 《科技视界》 2021年第11期146-147,共2页
在中职机械基础教学中,“活动单导学”模式可以很好地激发学生主观能动性,提高中职学生动作能力,活跃中职学生创新思维。文章主要围绕“活动单内涵概述”、“核心素养下中职机械基础活动单教学的优化策略”、“核心素养下中职机械基础... 在中职机械基础教学中,“活动单导学”模式可以很好地激发学生主观能动性,提高中职学生动作能力,活跃中职学生创新思维。文章主要围绕“活动单内涵概述”、“核心素养下中职机械基础活动单教学的优化策略”、“核心素养下中职机械基础活动单教学的原则”这几个方面展开论述,希望基于核心素养,进一步优化“活动单”教学模式,突显“活动单”教学的特色和优势,提升中职机械基础教学质量。 展开更多
关键词 核心素养 机械基础 活动单 优化策略
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产教融合背景下机电人才培养困境和对策探究
8
作者 陈开亮 丁友丽 《新智慧》 2024年第24期72-74,共3页
在产教融合背景下,国家对职业院校的人才培养工作,提出了更高的要求和更明确的标准。尤其要与产业发展相结合,聚焦企业和社会对人才的主要需求方向,调整人才培养战略和培养方案,输送更多复合型技能人才。本文将重点剖析人才培养的现实困... 在产教融合背景下,国家对职业院校的人才培养工作,提出了更高的要求和更明确的标准。尤其要与产业发展相结合,聚焦企业和社会对人才的主要需求方向,调整人才培养战略和培养方案,输送更多复合型技能人才。本文将重点剖析人才培养的现实困境,并论述具体培养策略,以供参考。 展开更多
关键词 产教融合 人才培养战略 企业和社会 职业院校 对策探究 复合型技能人才 培养方案 培养策略
原文传递
信息化技术在职业教育课程实训教学中的应用 被引量：1
9
作者 陈开亮 丁友丽 《电子技术（上海）》 2023年第12期366-368,共3页
阐述职业教育信息化教学的特点、分析信息化技术运用于课程实训教学中,包括建构信息化教学课堂、丰富实训教学资源、突破实训教学难点、模拟实训真实场景、合理选择实训平台,探讨职业教育课程实训教学中的有效策略。
关键词 模拟实训场景 实训教学 信息化技术
原文传递
基于2D-3D语义传递的室内三维点云模型语义分割 被引量：14
10
作者 熊汉江 郑先伟 +3 位作者 丁友丽 张艺 吴秀杰 周妍 《武汉大学学报（信息科学版）》 EI CSCD 北大核心 2018年第12期2303-2309,共7页
针对现有三维点云模型重建对象化和结构化信息缺失的问题,提出一种基于图模型的二维图像语义到三维点云语义传递的算法。该算法利用扩展全卷积神经网络提取2D图像的室内空间布局和对象语义,基于以2D图像超像素和3D点云为结点构建融合图... 针对现有三维点云模型重建对象化和结构化信息缺失的问题,提出一种基于图模型的二维图像语义到三维点云语义传递的算法。该算法利用扩展全卷积神经网络提取2D图像的室内空间布局和对象语义,基于以2D图像超像素和3D点云为结点构建融合图像间一致性和图像内一致性的图模型,实现2D语义到3D语义的传递。基于点云分类实验的结果表明,该方法能够得到精度较高的室内三维点云语义分类结果,点云分类的精度可达到73.875 2%,且分类效果较好。 展开更多
关键词 语义三维点云模型 语义传递 语义标记 点云分类
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