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题名中职文化课“学案导学”教学模式的思考
被引量：1
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作者
丁晔新
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机构
江苏省南通市通州区农业综合技术学校
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出处
《职业教育研究》
2011年第8期112-113,共2页
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文摘
中职文化课改革,首先要从教学模式改革入手,构建新型课堂。而"学案导学"教学模式正符合和适应课改思想,变"教案"为"学案",变"备课"为"设计",变"教室"为"学堂",真正体现了教师主导、学生主体,可以培养学生自主、合作、探究、竞争的意识和能力,学生动起来了,课堂就活起来了。
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关键词
中职
文化课
学案导学
教学模式
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名生物教学中三维目标的有效调控
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作者
丁晔新
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机构
江苏省南通市通州区农业综合技术学校
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出处
《陕西教育（教学）》
2009年第12期26-26,共1页
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文摘
知识技能过程与方法、情感态度和价值观，这三维目标犹如一个三角形，相辅相成，互为作用，支撑着人的智慧和素养。仅仅具备知识和技能，不等于形成智慧和素养。而情感、态度和价值观不是可以独立传授的，而只有与知识和技能、过程与方法融为一体时才具有生命活力，因此，在生物教学中真正落实三维目标，唯一的方法就是有效调控。
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关键词
三维目标
有效调控
生物教学
知识技能
标的
情感态度
生命活力
价值观
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
F123.16
[经济管理—世界经济]
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题名刍议企业文化在农业类专业课教学中的渗透策略
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作者
丁晔新
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机构
江苏省南通市通州区农业综合技术学校
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出处
《新课程研究（中旬）》
2014年第8期124-125,共2页
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文摘
企业文化进校园,其主要形式是让企业文化进课堂。在农业类专业课堂教学中,通过改进教学模式、改善师生关系、改良课堂评价等手段来激发学生的专业兴趣,丰富学生的专业认识,培养学生的专业素养,为农业类专业学生更好、更快地成为"准职业人",为将来更快、更好地就业打下坚实的基础。
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关键词
企业文化
农业类专业课教学
渗透
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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