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丁益民:重视思维训练
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作者 丁益民 《教育研究与评论(课堂观察)》 2016年第7期93-93,共1页
数学教学是思维活动的教学。在数学教学中,我主张通过合适的组织材料,引导学生进行真实的思维训练,尤其是完整、有效的思维导向训练。有些数学概念抽象难懂,让学生自主建构几乎不大可能。教学时,我会对知识产生的历史过程进行意义提取... 数学教学是思维活动的教学。在数学教学中,我主张通过合适的组织材料,引导学生进行真实的思维训练,尤其是完整、有效的思维导向训练。有些数学概念抽象难懂,让学生自主建构几乎不大可能。教学时,我会对知识产生的历史过程进行意义提取和适度整合,对其中的某些过程(环节)进行微型模拟, 展开更多
关键词 思维训练 数学教学 学生自主建构 历史过程 概念抽象
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中学数学学科重点选题研讨纪实 被引量:1
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作者 丁益民 孙学东 +11 位作者 章飞 孙琪斌 吴增生 李善良 马复 徐德同 花奎 董林伟 钟志华 赵维坤 喻平 邵光华 《教育研究与评论》 2024年第2期25-32,共8页
丁益民:关于新一年度的重点选题,一线的高中教师会比较关注高考研究,人大复印资料《高中数学教与学》每年都会开辟专栏转载这方面的优秀文章,《中国考试》每年也会刊发教育部教育考试院的评价报告。因此,我认为杂志可以在八九月份开辟... 丁益民:关于新一年度的重点选题,一线的高中教师会比较关注高考研究,人大复印资料《高中数学教与学》每年都会开辟专栏转载这方面的优秀文章,《中国考试》每年也会刊发教育部教育考试院的评价报告。因此,我认为杂志可以在八九月份开辟高考研究专栏。 展开更多
关键词 人大复印资料 教育考试院 中学数学 高中教师 重点选题 评价报告 高中数学教与学 高考
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构建“前后一致、逻辑连贯”的教学架构--以“诱导公式”教学设计为例
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作者 丁益民 《中学数学月刊》 2024年第11期33-37,共5页
以“诱导公式”的教学设计为例,阐述构建“前后一致、逻辑连贯”教学架构的格局主旨、组织路向与结构基因,实现教学设定的教学立意、教学主线与教学逻辑,体现单元教学的整体性、连续性与逻辑性.
关键词 前后一致 逻辑连贯 教学架构 诱导公式
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结构化教学观下三角公式的教学理解
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作者 丁益民 《中学教研(数学版)》 2024年第9期1-3,共3页
公式教学是数学教学的重要组成部分.文章以三角公式的教学为例,以认识三角函数“模型”的全程为主线确定三角公式的教学定位,以“公理化体系”为目标构建三角公式的教学架构,以“关系”为大概念统摄三角公式的教学实施,从这3个维度开展... 公式教学是数学教学的重要组成部分.文章以三角公式的教学为例,以认识三角函数“模型”的全程为主线确定三角公式的教学定位,以“公理化体系”为目标构建三角公式的教学架构,以“关系”为大概念统摄三角公式的教学实施,从这3个维度开展三角公式的结构化教学,促进学生对三角公式的整体性理解. 展开更多
关键词 三角公式 结构化教学 公式教学 整体性理解
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“一境多用”:单元教学中情境的整体设计--以苏教版高中数学教材中的情境为例
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作者 丁益民 《中学数学月刊》 2024年第6期21-23,共3页
针对数学教学中时常出现情境“遍地开花”的现象,主张在单元教学中实施“一境多用”.通过“一境多用”,帮助学生逐步掌握数学抽象的基本规则,不断强化数学抽象实践;促进学生构建数学知识之间的逻辑关联,形成对学习单元的整体认知;引导... 针对数学教学中时常出现情境“遍地开花”的现象,主张在单元教学中实施“一境多用”.通过“一境多用”,帮助学生逐步掌握数学抽象的基本规则,不断强化数学抽象实践;促进学生构建数学知识之间的逻辑关联,形成对学习单元的整体认知;引导学生从多个角度观察与思考,学会用数学的眼光看问题. 展开更多
关键词 一境多用 单元教学 整体设计 数学教材
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数学单元教学中教学主线的构建——以“正弦函数、余弦函数的图象”的教学为例
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作者 丁益民 《中国数学教育(高中版)》 2024年第3期41-45,共5页
数学单元教学中应该注重教学主线的构建,以“正弦函数、余弦函数的图象”教学为例,阐述教学中以结构化处理驱动知识生成,以先行组织者推进认知发展,以驱动问题链促进学生思维提升,促使教学方式的转变和学生素养的提升.
关键词 单元教学 教学主线 数学核心素养
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产教融合背景下以水蒸气蒸馏制备山苍子油及相关分析的实验教学
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作者 王冠 丁益民 《广东化工》 CAS 2024年第4期153-156,共4页
以行业人才需求为导向,结合香料行业特点,设计了一个本科综合化学实验教学项目。以廉价、易得的山苍子为原料,采用水蒸气蒸馏法提取山苍子挥发油,并用气相色谱-质谱联用法对其化学成分进行定性、定量分析。通过该综合实验教学,让学生了... 以行业人才需求为导向,结合香料行业特点,设计了一个本科综合化学实验教学项目。以廉价、易得的山苍子为原料,采用水蒸气蒸馏法提取山苍子挥发油,并用气相色谱-质谱联用法对其化学成分进行定性、定量分析。通过该综合实验教学,让学生了解掌握天然精油的制备方法,掌握水蒸气蒸馏的原理与方法,GC-MS的结构、工作原理、操作和分析,从而提高其实验操作技能及分析总结能力,为其未来的就业打下坚实基础。 展开更多
关键词 产教融合 综合化学实验教学 山苍子油 水蒸气蒸馏 气质联用
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基于Phyphox的气垫导轨上阻尼振动的研究
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作者 程文睿 丁益民 +2 位作者 邹兆轩 刘沁 苏鹏 《物理通报》 CAS 2024年第4期110-112,共3页
传统的阻尼振动实验中,人们需要靠肉眼观测,用电子秒表记录半衰期,才能求出对数减缩等一系列关键数据.然而,肉眼观测和电子秒表记录必然带来较大的偶然误差.本实验中我们利用Phyphox深度传感器对整个阻尼振动过程进行测量,可以直接呈现... 传统的阻尼振动实验中,人们需要靠肉眼观测,用电子秒表记录半衰期,才能求出对数减缩等一系列关键数据.然而,肉眼观测和电子秒表记录必然带来较大的偶然误差.本实验中我们利用Phyphox深度传感器对整个阻尼振动过程进行测量,可以直接呈现振动物体的位移与时间关系图像,进而得到每个周期的振幅和半衰期的数据,该方法在一定程度上提高了实验精度. 展开更多
关键词 Phyphox 深度传感器 阻尼振动
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利用智能手机验证机械能守恒定律
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作者 刘沁 丁益民 +3 位作者 李仁新 苏鹏 程文睿 邹兆轩 《物理通报》 CAS 2024年第10期95-97,102,共4页
验证机械能守恒定律实验在高中物理实验中有着重要地位,但在课本参考实验中,将气垫导轨与光电门结合时,安装复杂,可视性差.因此,本实验中我们利用智能手机中的Phyphox软件里的深度传感器对气垫导轨上小车的运动过程进行测量,可以直接呈... 验证机械能守恒定律实验在高中物理实验中有着重要地位,但在课本参考实验中,将气垫导轨与光电门结合时,安装复杂,可视性差.因此,本实验中我们利用智能手机中的Phyphox软件里的深度传感器对气垫导轨上小车的运动过程进行测量,可以直接呈现小车的位移时间关系图像,进而计算出初末时刻的动能和势能变化,该方法有效地提高了实验效率,并帮助学生进一步理解机械能守恒定律. 展开更多
关键词 Phyphox 智能手机 机械能守恒定律
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以培养“科学精神”为导向的高校物理课程思政探讨
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作者 贺卓然 丁益民 《物理通报》 CAS 2024年第7期62-65,共4页
在高校的物理专业课教学中,课程思政通常以科学史、爱国事迹等形式插播在专业知识点的讲授中.本文提出高校物理专业课教学要突破知识点和计算流程的传授层面,以培养科学精神、启发创新思维为目标,从而达到更高水平的课程思政效果.为此,... 在高校的物理专业课教学中,课程思政通常以科学史、爱国事迹等形式插播在专业知识点的讲授中.本文提出高校物理专业课教学要突破知识点和计算流程的传授层面,以培养科学精神、启发创新思维为目标,从而达到更高水平的课程思政效果.为此,笔者探索出一种将科学精神融入备课、讲课、考试全过程的教学方法.向物理课及其他理工科的专业课融入更多带有人文特色的“科学精神”,对于增加课堂活力、提高创新意识、树立远大理想、培养奉献情怀都具有十分重要的意义. 展开更多
关键词 课程思政 大学物理 科学精神
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高中数学作业设计的探索与思考
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作者 丁益民 《中学教研(数学版)》 2023年第8期28-31,共4页
文章根据高中学生的认知基础和能力要求,运用教材中的素材(例题、习题、探究与思考)设计探究类作业、数学写作类作业、自主编题类作业、项目化作业,并以分层作业的形式向学生进行分配,以此提高作业设计质量,体现作业的基础性、探究性、... 文章根据高中学生的认知基础和能力要求,运用教材中的素材(例题、习题、探究与思考)设计探究类作业、数学写作类作业、自主编题类作业、项目化作业,并以分层作业的形式向学生进行分配,以此提高作业设计质量,体现作业的基础性、探究性、实践性与综合性,进而提升学生的数学核心素养. 展开更多
关键词 教材素材 作业设计 提升素养
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邻菲罗啉铜配合物的综合化学实验设计与教学分析 被引量:2
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作者 王辉 丁益民 +1 位作者 赵永梅 昌华 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第2期196-199,共4页
介绍了一个综合化学实验,该实验以1,10-邻菲罗啉为配体,通过调控配体与氯化铜的反应比例,合成了两个结构完全不同的邻菲罗啉铜配合物,并利用高分辨质谱仪对其进行了表征。同时,利用紫外-可见吸收光谱法测定了配合物与牛血清白蛋白的结... 介绍了一个综合化学实验,该实验以1,10-邻菲罗啉为配体,通过调控配体与氯化铜的反应比例,合成了两个结构完全不同的邻菲罗啉铜配合物,并利用高分辨质谱仪对其进行了表征。同时,利用紫外-可见吸收光谱法测定了配合物与牛血清白蛋白的结合能力。实验内容涉及配合物合成、产物质谱表征、配合物性质测定等综合实验内容,旨在通过完整的科研过程激发学生的科研兴趣和探索精神,训练学生的综合实验操作技能,培养学生的创新思维和科研能力。实验具有反应原料简单易得、合成方法简便、产率高、用时短、实验操作安全可靠等特点,为实验项目的顺利开展提供了便利。 展开更多
关键词 综合化学实验 铜配合物 高分辨质谱 牛血清白蛋白 晶体结构
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基于滴定法探究溶液浓度与折射率的关系 被引量:4
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作者 向倩 丁益民 +1 位作者 李政 杨翔宇 《大学物理实验》 2023年第1期23-28,共6页
文章以酒精溶液、NaCl溶液和蔗糖溶液为研究对象,迈克尔逊干涉仪为载体,采用滴定法研究了以上溶液在20℃环境下的折射率与其浓度之间的关系。通过拟合浓度与折射率之间的变量关系,运用积分运算得到折射率n随浓度c变化的函数关系n(c),进... 文章以酒精溶液、NaCl溶液和蔗糖溶液为研究对象,迈克尔逊干涉仪为载体,采用滴定法研究了以上溶液在20℃环境下的折射率与其浓度之间的关系。通过拟合浓度与折射率之间的变量关系,运用积分运算得到折射率n随浓度c变化的函数关系n(c),进而给出溶液在任意浓度的折射率。该实验既可作为大学物理设计性实验或拓展实验,培养学生的动手能力和创新能力,也可运用于测量溶液在不同浓度下的折射率,具有较好的应用前景。 展开更多
关键词 迈克尔逊干涉仪 滴定法 折射率 浓度
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利用力传感器测量液体表面张力系数 被引量:2
14
作者 王佳美 丁益民 +1 位作者 徐瑶 张申落 《物理通报》 CAS 2023年第1期89-92,共4页
为了解决传统实验中肉眼观察数字电压表的数值存在较大误差且计算过程繁琐的问题,将力敏传感器引入实验的同时,结合单片机和上位机系统,在实验过程时间段内连续采集数据点,绘制出外力变化的曲线图像,更为精确地确定环形液膜拉断瞬间的... 为了解决传统实验中肉眼观察数字电压表的数值存在较大误差且计算过程繁琐的问题,将力敏传感器引入实验的同时,结合单片机和上位机系统,在实验过程时间段内连续采集数据点,绘制出外力变化的曲线图像,更为精确地确定环形液膜拉断瞬间的脱离力,减小误差,从而使得实验结果更加精确. 展开更多
关键词 力传感器 单片机 上位机 液体表面张力系数
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水合盐储热材料的成核作用 被引量:38
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作者 丁益民 阎立诚 薛俊慧 《Chinese Journal of Chemical Physics》 SCIE CAS CSCD 1996年第1期83-86,共4页
本文对水合盐用作相变储热材料的成核原理进行了研究,当成核剂与水合盐的晶格参数相差在15%以内时,能很好地起成核作用.
关键词 储热材料 水合盐 成核原理 晶格参数
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基于智能手机外设传感器的冷却法测量金属比热容
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作者 周芮 丁益民 +2 位作者 陈九江 刘扬雨 杨翔宇 《物理通报》 CAS 2023年第3期84-87,共4页
金属比热容测量的传统方法是冷却法,用此方法通常需要手动控制秒表测量金属的降温时间从而引入较大的误差.为了克服该方法的弊端,采用外设温度传感器通过蓝牙连接智能手机,实时采集金属的降温曲线,实现对降温时间的精确测量.该方法不仅... 金属比热容测量的传统方法是冷却法,用此方法通常需要手动控制秒表测量金属的降温时间从而引入较大的误差.为了克服该方法的弊端,采用外设温度传感器通过蓝牙连接智能手机,实时采集金属的降温曲线,实现对降温时间的精确测量.该方法不仅避免了人工控制秒表测量时间的误差,同时还能得到温度随时间下降的连续曲线,方便调入Origin软件对数据进行拟合和计算.实验研究表明:该实验结果与标准值符合得很好. 展开更多
关键词 智能手机 外设温度传感器 金属比热容 ORIGIN软件
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CsF-RbF二元系相图 被引量:1
17
作者 丁益民 张婷婷 +1 位作者 刘旭 陈念贻 《物理化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2007年第4期614-616,共3页
采用支持向量机(SVM)-原子参数模式识别法,对75个一价金属同阴离子卤化物二元体系固溶体形成规律进行了研究,根据研究结果,预测CsF-RbF体系应形成固溶体.用差热分析法重新测定了该体系的相图,结果表明,该体系为液固相连续互溶,没有最低... 采用支持向量机(SVM)-原子参数模式识别法,对75个一价金属同阴离子卤化物二元体系固溶体形成规律进行了研究,根据研究结果,预测CsF-RbF体系应形成固溶体.用差热分析法重新测定了该体系的相图,结果表明,该体系为液固相连续互溶,没有最低点和最高点的固溶体体系,与文献中的热力学计算结果一致. 展开更多
关键词 相图 DTA CsF—RbF 连续固溶体
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面向智慧教育的智能手机辅助教学研究——以《声音的产生与传播》教学实践为例 被引量:4
18
作者 丁益民 张余梦 +1 位作者 章天金 周斌 《中国教育信息化》 2021年第10期83-86,共4页
促进智慧教育的计算机辅助教学被大力推广,然而同样起促进作用的智能手机引入教学却被大多数教师所摒弃。为了破解这个矛盾,文章将智能手机融入到课堂教学中,提出了智能手机辅助教学(Smartphone Assisted Instruction,简称SAI)的概念,... 促进智慧教育的计算机辅助教学被大力推广,然而同样起促进作用的智能手机引入教学却被大多数教师所摒弃。为了破解这个矛盾,文章将智能手机融入到课堂教学中,提出了智能手机辅助教学(Smartphone Assisted Instruction,简称SAI)的概念,充分利用智能手机的软硬件构建了智能手机辅助教学系统(Smartphone Assisted Instruction System,简称SAIS)。该系统将智能手机的同屏技术、移动传感技术与“互联网+”理念相结合,具有明显的先进性,具备实施智慧教育的三个条件。文章还以《声音的产生与传播》为例进行了教学实践分析,分析表明SAIS具有诸多优点,能够有效地促进智慧教育。 展开更多
关键词 智慧教育 智能手机 教学研究
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α粒子散射实验的计算机模拟 被引量:2
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作者 丁益民 朱蓉 +1 位作者 郭定和 陈贻汉 《物理与工程》 2003年第6期15-17,共3页
利用计算机的计算和作图功能对α粒子散射实验进行了模拟 .由于采用了面向对象的编程语言C + +Builder,使得软件的使用非常简单 ,只要用户任意设定实验的参数 ,计算机就会模拟出α粒子在各种情况下的散射现象 .
关键词 高等教育 物理教学 Α粒子散射实验 计算机模拟 原子核物理 演示实验 软件设计
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X射线荧光方法与矿产资源快速评价 被引量:1
20
作者 丁益民 曹利国 《物探化探计算技术》 CAS CSCD 1996年第S1期23-26,共4页
能量色散 X射线荧光方法以其轻便、快速、低成本在现场及时取得元素含量数据的特点 ,在矿产资源评价和选冶中发挥了重要作用。本文以丰富的资料说明这一方法在地质工作各阶段的应用效果。
关键词 能量色散X射线荧光分析 矿产资源评价 有色金属矿产 资金属矿产 选矿冶金
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