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联合国教科文组织报告 共同重新构想我们的未来 被引量：1
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作者 中国常驻联合国教科文组织代表团(编译) 黄金鲁克 +2 位作者 李萍 张民选 卞翠 《重庆第二师范学院学报（师资建设）》 2021年第6期40-43,共4页
“如果有什么东西将我们聚集起来的话,那就是我们当下的脆弱感和对未来的不确定感。”2021年11月10日,联合国教科文组织总干事阿祖莱在《共同重新构想我们的未来:一种新的教育社会契约》报告(以下简称“报告”)全球发布仪式上如此表示。... “如果有什么东西将我们聚集起来的话,那就是我们当下的脆弱感和对未来的不确定感。”2021年11月10日,联合国教科文组织总干事阿祖莱在《共同重新构想我们的未来:一种新的教育社会契约》报告(以下简称“报告”)全球发布仪式上如此表示。2019年9月25日,在纽约召开的联合国大会高级别活动上,联合国教科文组织发出“教育的未来”倡议,以重新思考知识和学习如何在日益复杂、不确定和不稳定的世界里塑造人类的未来。 展开更多
关键词 联合国教科文组织 社会契约 不确定感 联合国大会 高级别 构想
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