融合知识图谱的自适应学习研究与应用

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作者 丰霞 袁理健 +1 位作者 宋丹 章银萍 《电脑知识与技术》 2024年第13期1-3,13,共4页

在知识迭代速度加快的时代背景中,高校教育教学的传统教学模式难以满足学生个性化教学需求,学生容易陷入知识迷航、知识缺口等学习困境。针对这一问题,研究提出了一种融合知识图谱的自适应学习系统,对课程的知识点进行拆分、分级与归纳... 在知识迭代速度加快的时代背景中,高校教育教学的传统教学模式难以满足学生个性化教学需求,学生容易陷入知识迷航、知识缺口等学习困境。针对这一问题,研究提出了一种融合知识图谱的自适应学习系统,对课程的知识点进行拆分、分级与归纳,并总结出知识点的重要度、知识点之间的前趋关系与关联度等信息,构建课程知识图谱,并建立自适应学习系统。系统通过学生个体的错题链接到相应知识点,并经知识图谱追溯到前趋知识点与相关知识点,进而自适应推荐这些知识点的教学课件、视频和巩固练习的题目。研究在智慧教学中对知识端与数据端的有机结合进行了探索,构建了自适应学习与精准教学的新途径。 展开更多

关键词 知识图谱 自适应学习 精准教学 智慧教学 个性化教学

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单株月季嫁接多个月季品种亲和力的研究 被引量：3

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作者 丰霞 王巩 《种子》 CSCD 北大核心 2001年第3期43-45,共3页

为了提高单株月季的观赏价值 ,检验品种间嫁接的亲和力 ,本课题进行了在单株月季上嫁接多个月季品种的试验。试验结果表明 :在单株月季上嫁接多个月季品种 ,其嫁接成活率可达 93%。说明通过在单株月季上嫁接多个月季品种 。

关键词 月季 品种 亲和力 嫁接 培育

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发展立体林业 繁荣山区经济 被引量：5

3

作者 丰霞 《贵州农业科学》 CAS 2001年第3期70-71,共2页

关键词 山区经济 立体林业 林地利用 因地制宜

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对我省兴办绿色产业的几点建议 被引量：2

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作者 丰霞 《贵州林业科技》 2000年第1期62-64,共3页

阐述了贵州省土地的利用情况并提出兴办绿色产业的几点建议

关键词 绿色产业 农业产业化 贵州 龙头企业 市场 科技

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新型石膏基泡沫混凝土调湿性能的研究 被引量：7

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作者 邱树恒 李子成 +2 位作者 陆宇兰 廖秀华 丰霞 《广西大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 2007年第1期26-30,共5页

本文以石膏为基础体系,外掺粉煤灰、电石渣等工业废渣和水泥改性剂制成轻质泡沫混凝土.对其调温润湿性能进行设计,针对石膏基泡沫混凝土的平衡吸湿率,孔隙率对吸湿性能影响,封闭空间调温调湿性能,对比样调湿性等方面进行系统分析,结合... 本文以石膏为基础体系,外掺粉煤灰、电石渣等工业废渣和水泥改性剂制成轻质泡沫混凝土.对其调温润湿性能进行设计,针对石膏基泡沫混凝土的平衡吸湿率,孔隙率对吸湿性能影响,封闭空间调温调湿性能,对比样调湿性等方面进行系统分析,结合体视显微镜对其机理进行分析.结果表明,该材料调湿性能优于加气混凝土及烧结粘土砖,是优良的调湿材料. 展开更多

关键词 石膏 泡沫混凝土 凋湿材料 工业废渣

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复配蜜胺脂高效减水剂的性能研究 被引量：4

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作者 邱树恒 廖秀华 +1 位作者 李子成 丰霞 《水泥工程》 CAS 2006年第2期14-17,共4页

采用蜜胺脂与糖蜜、糖钙复合配制成高效减水剂,它们对水泥净浆、砂浆有较好的减水效果,流动度经时损失小。这两种复配型减水剂能明显改善混凝土的和易性,降低坍落度损失和提高混凝土抗压强度。通过与单掺蜜胺脂、FDN减水剂的试样比较,... 采用蜜胺脂与糖蜜、糖钙复合配制成高效减水剂,它们对水泥净浆、砂浆有较好的减水效果,流动度经时损失小。这两种复配型减水剂能明显改善混凝土的和易性,降低坍落度损失和提高混凝土抗压强度。通过与单掺蜜胺脂、FDN减水剂的试样比较,这两种复配型减水剂表现出较好的综合性能。 展开更多

关键词 复配型高效减水剂 减水剂 坍落度损失

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复合蜜胺脂高效减水剂对不同水泥及混凝土的适应性研究 被引量：1

7

作者 邱树恒 李子成 +1 位作者 廖秀华 丰霞 《工业建筑》 CSCD 北大核心 2006年第z1期871-874,共4页

通过用糖钙改性自制的蜜胺脂减水剂(MCM)制得复合型高效减水剂,研究了掺入该复合型减水剂和市场上普遍使用的FDN高效减水剂对不同品种水泥的净浆流动性、减水率和混凝土的相关性能的影响,结果表明,所配的复合型高效减水剂减水率较高,坍... 通过用糖钙改性自制的蜜胺脂减水剂(MCM)制得复合型高效减水剂,研究了掺入该复合型减水剂和市场上普遍使用的FDN高效减水剂对不同品种水泥的净浆流动性、减水率和混凝土的相关性能的影响,结果表明,所配的复合型高效减水剂减水率较高,坍落度损失较小,对混凝土的各龄期强度有较明显的增强效果,显示了该复合型高效减水剂对不同种水泥有较好的适应性。 展开更多

关键词 高效减水剂 蜜胺脂 糖钙 FDN 适应性

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孟关林场森林资源分析及可持续经营对策初探 被引量：3

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作者 丰霞 全文选 《山地农业生物学报》 2013年第1期52-55,共4页

利用孟关林场森林资源二类调查资料,对其森林资源结构和状况进行了较为深入的分析研究,提出了相应的结构调整和可持续经营对策,以期实现森林资源三大效益的良性循环。

关键词 孟关林场 森林资源 可持续经营 对策

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用硅酸盐材料增强石膏模具的研究 被引量：3

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作者 邱树恒 丰霞 +2 位作者 纪涛 秦贤芳 巫游 《陶瓷》 CAS 2007年第5期21-23,共3页

通过在半水石膏中掺入适量的硅酸盐材料，探讨其对石膏模具性能的影响。研究发现，掺入的硅酸盐材料改善了石膏试样的内部结构，对试样的干湿强度和耐溶蚀性具有明显的增强效果。试验结果表明硅酸盐材料的适宜掺量为8％～10％左右。

关键词 石膏模具 半水石膏 建筑石膏 石膏增强

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砂浆保水增稠材料的研究及机理探讨 被引量：5

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作者 陈益兰 纪涛 +1 位作者 丰霞 李毅 《广东建材》 2007年第3期19-20,共2页

本文针对掺入量大于50%工业废渣的建筑砂浆,通过正交试验优化保水增稠材料的配合比,得到用水量低,和易性与强度等性能都十分优良的环保干粉砂浆;并初步探讨了保水增稠材料引起环保干粉砂浆宏观性能提高的机理。

关键词 环保干粉砂浆 保水增稠材料

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三聚氰胺高效减水剂的合成及应用效果的研究 被引量：2

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作者 邱树恒 丰霞 +1 位作者 纪涛 杨志明 《化学建材》 CAS 2007年第5期56-58,共3页

用尿素部分取代昂贵的三聚氰胺研制了三聚氰胺高效减水剂,并通过正交法得出制备该减水剂的较佳合成工艺参数。该减水剂对水泥净浆及混凝土均具有较高的减水效率,并能明显提高混凝土的强度尤其是早期强度。

关键词 三聚氰胺 尿素 高效减水剂 混凝土

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论如何预防危机转化为公共危机——基于决策视角 被引量：1

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作者 丰霞 梁宏志 《长沙大学学报》 2012年第1期54-55,61,共3页

危机与公共危机不同,当政府部门决策失当时,会使已经出现的危机转化为公共危机。这一转化过程会导致公众对政府部门丧失公信力,从而加重政府的决策执行难度。须从决策的内部因素和外部机制两方面入手来强化政府的决策水平与能力。

关键词 危机 公共危机 瓮安事件 政府决策

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用硅酸盐材料增强石膏模具的研究 被引量：2

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作者 邱树恒 丰霞 +2 位作者 纪涛 秦贤芳 巫游 《中国建材科技》 2007年第3期50-53,共4页

本文是在半水石膏中掺入适量的硅酸盐材料,探讨其对石膏模具性能的影响。研究发现,掺入的硅酸盐材料改善了石膏试样的内部结构,对试样的干湿强度和耐溶蚀性具有明显的增强效果。试验结果表明硅酸盐材料的适宜掺量为8%～10%左右。

关键词 石膏模具 半水石膏 建筑石膏 石膏增强

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森林计测学课程教学内容的思考 被引量：1

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作者 杨瑞 丰霞 +1 位作者 何跃军 韦小丽 《绿色科技》 2016年第5期206-208,共3页

指出了森林计测学课程是林学专业的重要专业基础课,课程内容与其它学科之间交叉性大,且具有较强的实践操作性。结合社会时代发展和科技进步,围绕林学专业培养目标和森林计测学教学参考书的具体内容,对该门课程的教学内容提出了以下几点... 指出了森林计测学课程是林学专业的重要专业基础课,课程内容与其它学科之间交叉性大,且具有较强的实践操作性。结合社会时代发展和科技进步,围绕林学专业培养目标和森林计测学教学参考书的具体内容,对该门课程的教学内容提出了以下几点建议:根据社会生态文明建设的需要把生态理念教育融于课程教学之中,引入现代的各种测树仪器和测树方法,结合实际情况把各种数理统计软件与3S技术广泛渗透到课程内容当中。通过对教学内容的补充与完善,期望能进一步满足社会发展的需求。 展开更多

关键词 森林计测学 林学 教学思考

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林学专业森林资源资产评估教学方法探讨

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作者 杨瑞 何跃军 丰霞 《现代农业科技》 2016年第2期323-325,共3页

森林资源资产评估是森林资源资产化管理的一项重要手段,对推进国家生态文明建设以及森林资源的可持续发展具有重要意义。本文针对森林资源资产评估的课程内容和林学专业的培养目标,紧密结合实际,对本课程教学方法进行探索和实践,提炼行... 森林资源资产评估是森林资源资产化管理的一项重要手段,对推进国家生态文明建设以及森林资源的可持续发展具有重要意义。本文针对森林资源资产评估的课程内容和林学专业的培养目标,紧密结合实际,对本课程教学方法进行探索和实践,提炼行之有效的教学方法,力求培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,旨在更好地提高课堂教学效果及林学专业的教学质量,培养合格的专业人才。 展开更多

关键词 教学方法 森林资源资产评估 课程内容

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浙江省居民消费间接碳足迹测算及影响因素研究 被引量：7

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作者 丰霞 智瑞芝 董雪旺 《生态经济》 北大核心 2018年第3期23-30,共8页

运用投入产出法构建居民消费碳足迹测算模型，结合浙江2002-2012年各行业相关数据，估算居民消费的直接和间接碳足迹。并基于LMDI法构建居民消费间接碳足迹（CFe）影响因素分解模型，考察人口规模、经济发展水平、消费水平、消费结构、... 运用投入产出法构建居民消费碳足迹测算模型，结合浙江2002-2012年各行业相关数据，估算居民消费的直接和间接碳足迹。并基于LMDI法构建居民消费间接碳足迹（CFe）影响因素分解模型，考察人口规模、经济发展水平、消费水平、消费结构、能源消费强度、能源碳排放强度六种效应对CFe总量效应的影响。研究显示：城镇居民消费间接碳足迹是浙江省着重减排对象，经济发展水平效应是驱动CFe增长的主要原因，能源消费强度效应是抑制CFe增长的主要因素，居民消费结构优化对CFe增长也起一定延缓作用。 展开更多

关键词 居民消费 投入产出法 间接碳足迹 影响因素

原文传递

基于学生多源数据的跨域关联和数据分析 被引量：2

17

作者 宋丹 丰霞 何宏 《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2018年第4期27-33,共7页

高校学生的相关大数据的类型和数量日益增长,但这些多源数据来源于不同部门的各类系统,结构异化,缺乏有效的数据融通与数据共享。针对这一问题,文章采集了教学部门的课程成绩、学生部门的学生基本信息和后勤部门的校园卡刷卡记录,对这... 高校学生的相关大数据的类型和数量日益增长,但这些多源数据来源于不同部门的各类系统,结构异化,缺乏有效的数据融通与数据共享。针对这一问题,文章采集了教学部门的课程成绩、学生部门的学生基本信息和后勤部门的校园卡刷卡记录,对这些多源数据进行预处理、结构化的操作后,对其进行跨域关联和数据分析。文章通过小规模样本群体的实证分析,得到学困生对群体的影响比学优生更大、经常在学校食堂晚餐的同学课程成绩更佳、在同一群体中年龄小的成绩表现更优等分析结果。 展开更多

关键词 多源数据 跨域关联 大数据 数据分析

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高校学生的大数据分析、预测与个性化教育研究 被引量：3

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作者 宋丹 何宏 丰霞 《湖南工程学院学报（社会科学版）》 2018年第3期92-95,共4页

个性化教育是实现教育公平的重要途径。通过高校大数据的分析与研究,可以在学习行为分析、课程预警、生活作息规律等方面挖掘数据中潜在的价值,从而获取学生的群体行为特征和个性化特征,为学生个体推荐适宜的学习路径和难度恰当的学习资... 个性化教育是实现教育公平的重要途径。通过高校大数据的分析与研究,可以在学习行为分析、课程预警、生活作息规律等方面挖掘数据中潜在的价值,从而获取学生的群体行为特征和个性化特征,为学生个体推荐适宜的学习路径和难度恰当的学习资源,并提供个性化干预服务,有效提升个性化教育质量。 展开更多

关键词 大数据 数据分析 数据预测 个性化教育

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基于多目标优化与层次分析法的高校信息化教学评价指标体系研究 被引量：5

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作者 丰霞 宋丹 何宏 《科教导刊》 2018年第24期13-14,124,共3页

针对当前高校信息化教学发展的基础与需求,运用多目标优化方法、层次分析法、专家调查法、模糊评判等多种现代综合评价方法,对高校信息化教学的环境、资源、教师、学生等多个方面进行全面评价,构建系统、客观、高效的高校信息化教学评... 针对当前高校信息化教学发展的基础与需求,运用多目标优化方法、层次分析法、专家调查法、模糊评判等多种现代综合评价方法,对高校信息化教学的环境、资源、教师、学生等多个方面进行全面评价,构建系统、客观、高效的高校信息化教学评价指标体系。从而以多元化的评价标准进行信息化教学的评价和认定,以多目标理论来综合比较信息化教学的各个方面,为信息化教学评价提供科学可靠的评价指标体系,为高校信息化教学评价与管理提供量化标准和决策依据。 展开更多

关键词 多目标优化 层次分析法 信息化评价 指标体系

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MOOC对信息类课程教学的启示与实践研究

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作者 宋丹 丰霞 王宁 《科教导刊》 2017年第7期132-133,共2页

如何改革自身的教育系统和教学方法,利用和吸收MOOC这种新的教育模式,对于这一问题,我们对MOOC对信息类课程教学的启示与实践展开研究。在普通本科院校的软硬件环境下,在信息类课程教学中采用和融入MOOC中的优势因素,提升教学质量和教... 如何改革自身的教育系统和教学方法,利用和吸收MOOC这种新的教育模式,对于这一问题,我们对MOOC对信息类课程教学的启示与实践展开研究。在普通本科院校的软硬件环境下,在信息类课程教学中采用和融入MOOC中的优势因素,提升教学质量和教学效能,并采集相应数据,构成多源高校大数据中的一源。本研究为MOOC在高等学校教学体系的渐变式融入做出有益的探索和推进。 展开更多

关键词 MOOC 高校大数据 信息类课程

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