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复合土工材料提高铁路轨道稳定性的试验研究
1
作者 乔雪垠 《价值工程》 2024年第3期122-124,共3页
本文研究了用复合土工材料改善再生道床的变形退化特性,利用大型三轴仪对复合土工材料进行了研究,其中包括土工格栅、土工织物和复合土工材料,旨在循环荷载作用下提高再生道砟性能的前景。结果表明,采用复合土工材料稳定铁路再生道砟,... 本文研究了用复合土工材料改善再生道床的变形退化特性,利用大型三轴仪对复合土工材料进行了研究,其中包括土工格栅、土工织物和复合土工材料,旨在循环荷载作用下提高再生道砟性能的前景。结果表明,采用复合土工材料稳定铁路再生道砟,改善了轨道的性能特点,降低了轨道养护成本。 展开更多
关键词 复合土工材料 轨道 室内试验
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高职路桥专业实践教学运行体系的改革研究
2
作者 乔雪垠 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第8期27-30,共4页
在培养高职院校路桥专业的人才方面,实践教学和理论教学是关键的两个环节,二者有着本质上的区别,也有着内在的联系。但是,在多种因素的影响下,导致高职院校路桥专业理论教学效果远远高于路桥专业实践教学效果。伴随着城市交通的高速发展... 在培养高职院校路桥专业的人才方面,实践教学和理论教学是关键的两个环节,二者有着本质上的区别,也有着内在的联系。但是,在多种因素的影响下,导致高职院校路桥专业理论教学效果远远高于路桥专业实践教学效果。伴随着城市交通的高速发展,社会十分看中路桥专业学生的实践能力,所以说,高职院校需要科学调整理论教学和实践教学的比重,使学生不仅能够全面掌握和熟悉相关理论知识内容,还能够具有较高的实践能力,从而助力我国公路发展与建设。基于此,本次研究针对于高职路桥专业实践教学运行体系的改革进行了深入分析与探讨,以此为相关学者以及从业人员提供有价值的参考依据。 展开更多
关键词 高职 路桥专业 实践教学 运行体系 改革
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电磁搅拌电流对铸态TiB_(2)颗粒增强建筑结构钢性能的影响 被引量：1
3
作者 乔雪垠 聂斌 《真空科学与技术学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第7期683-686,共4页
为了提高建筑结构钢的性能,采用添加TiB_(2)颗粒的方式对其加强。分析立式电磁搅拌模式下电流对其微观组织及力学性能的影响,同时研究了强对流状态下的颗粒分布形态。研究结果表明:经电磁搅拌处理后,形成了相近的X射线衍射曲线。随着电... 为了提高建筑结构钢的性能,采用添加TiB_(2)颗粒的方式对其加强。分析立式电磁搅拌模式下电流对其微观组织及力学性能的影响,同时研究了强对流状态下的颗粒分布形态。研究结果表明:经电磁搅拌处理后,形成了相近的X射线衍射曲线。随着电流增加,初生TiB_(2)颗粒数量明显增加,表明电磁搅拌作用对细化试样中的TiB_(2)颗粒具有明显效果。当电流提高后,TiB_(2)初生相颗粒平均粒径发生了降低。高度增大后,硬度也随之升高,存在由于重力因素产生的宏观偏析情况。经电磁搅拌处理后,各高度处硬度更加接近,获得更均匀的硬度分布状态。以100 A电流制得的试样拉伸强度为451 MPa,相对于无搅拌条件下的拉伸强度提高了72%。提高电流后,合金的拉伸强度和伸长率获得了提升。 展开更多
关键词 电磁搅拌 TiB_(2)颗粒增强钢 硬度 抗拉强度
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探索建筑工程技术专业毕业设计教学改革
4
作者 乔雪垠 王小静 聂斌 《中国科教创新导刊》 2011年第17期101-101,共1页
毕业设计是高职课程教学结束后的一个综合实践环节,对培养高素质的建筑工程一线实用性、技能性人才具有极为重要的作用。本文以就业为导向,从职业岗位对人才的综合职业能力和职业素质的要求出发,遵循高技能人才培养的原则,对建筑工程技... 毕业设计是高职课程教学结束后的一个综合实践环节,对培养高素质的建筑工程一线实用性、技能性人才具有极为重要的作用。本文以就业为导向,从职业岗位对人才的综合职业能力和职业素质的要求出发,遵循高技能人才培养的原则,对建筑工程技术专业基于工作过程的毕业设计进行了改革。 展开更多
关键词 教学改革 职业能力 职业素质
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混凝土结构加固技术现状与展望 被引量：5
5
作者 王小静 乔雪垠 聂斌 《山西建筑》 2011年第26期63-64,共2页
从混凝土结构加固的重要性、加固的目的、结构加固的方法等方面对我国现有的混凝土结构加固现状进行了分析,并对结构加固技术今后的研究和发展方向作出了展望,以期指导实践。
关键词 混凝土结构 加固技术 现状
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地铁盾构小净距平行施工技术 被引量：1
6
作者 钱新 杨志勇 +1 位作者 乔雪垠 张国强 《市政技术》 2007年第4期294-296,共3页
以北京地铁10号线11标段为背景,详细介绍了在盾构隧道小净距施工的情况下采取的加固措施,并通过各种监测表明,这些措施能够满足工程实际的需要。
关键词 盾构施工 小净距隧道 平行施工
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建筑工程技术专业校内综合实训探索与实践 被引量：4
7
作者 许红 王小静 乔雪垠 《河南建材》 2011年第5期156-158,共3页
职业教育注重培养高素质高技能人才,而建筑工程技术专业具有很强的理论性与实践性,本文通过我校建筑工程技术专业校内综合实训方案设置与实施,就如何加强学生基本理论和基本技能的培养和训练,实现工学结合,课堂教学与实训地点一体化,进... 职业教育注重培养高素质高技能人才,而建筑工程技术专业具有很强的理论性与实践性,本文通过我校建筑工程技术专业校内综合实训方案设置与实施,就如何加强学生基本理论和基本技能的培养和训练,实现工学结合,课堂教学与实训地点一体化,进行了探索与实践。 展开更多
关键词 校内综合实训 方案 工学结合
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浅谈中职学生职业能力的培养策略 被引量：1
8
作者 乔雪垠 李黎 聂斌 《中国科教创新导刊》 2012年第25期91-91,共1页
中等职业院校的学生应具备的职业能力不是单一的某个专业方面的技能,而是各种能力的综合。因此,在中职学生职业能力的培养上,我们要既注重第一课堂的培养效果,又重视校园生活的各方面对职业能力的潜意识培养作用;既重视某一阶段重点能... 中等职业院校的学生应具备的职业能力不是单一的某个专业方面的技能,而是各种能力的综合。因此,在中职学生职业能力的培养上,我们要既注重第一课堂的培养效果,又重视校园生活的各方面对职业能力的潜意识培养作用;既重视某一阶段重点能力的培养,又要带动其他方面的能力的培养,以求其综合。 展开更多
关键词 中职职教育 职业能力培养 渗透
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土建类专业教学资源库的建设与信息化应用研究
9
作者 乔雪垠 《中国建设教育》 2022年第3期30-33,共4页
本课题主要是利用新媒体,对土建类施工的教学资源进行整合,建成能与实践相结合的、互动化的、信息化的、符合学科特点和适合学生认知规律的教学资源库,并在信息化教学过程中贯穿整个学习环节,覆盖课前、课中、课后。通过边建边用实现对... 本课题主要是利用新媒体,对土建类施工的教学资源进行整合,建成能与实践相结合的、互动化的、信息化的、符合学科特点和适合学生认知规律的教学资源库,并在信息化教学过程中贯穿整个学习环节,覆盖课前、课中、课后。通过边建边用实现对教学资源内容的充实与更新,并深层次地研究探讨信息化教学新模式及其规律,进而形成符合学科特点和适合高职学生认知规律的数字化教学平台。从目前使用情况看,土建类专业教学资源库符合国家发展战略对人才培养的需求,体现信息技术与教育教学的融合发展理念,提高人才培养质量,提升师生信息化素养,效果明显。 展开更多
关键词 教育信息化 教学资源库 教学新模式
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