期刊文献+
共找到92篇文章
< 1 2 5 >
每页显示 20 50 100
醋酸戈舍瑞林联合反加屈螺酮炔雌醇片(Ⅱ)辅助手术治疗对子宫内膜异位症患者血清性激素水平和术后复发的影响
1
作者 付瑛 胡晓乐 束媛媛 《中国性科学》 2024年第2期126-130,共5页
目的探讨醋酸戈舍瑞林联合反加屈螺酮炔雌醇片(Ⅱ)辅助手术治疗对子宫内膜异位症(EMS)患者血清性激素水平和术后复发的影响。方法选取2020年1月至2022年1月于青岛市市立医院就诊的104例EMS患者作为研究对象,随机分为对照组(n=52)和联合... 目的探讨醋酸戈舍瑞林联合反加屈螺酮炔雌醇片(Ⅱ)辅助手术治疗对子宫内膜异位症(EMS)患者血清性激素水平和术后复发的影响。方法选取2020年1月至2022年1月于青岛市市立医院就诊的104例EMS患者作为研究对象,随机分为对照组(n=52)和联合组(n=52)。对照组采用醋酸戈舍瑞林治疗,联合组采用醋酸戈舍瑞林联合反加屈螺酮炔雌醇片(Ⅱ)治疗。比较两组患者治疗前后雌二醇(E_(2))、黄体生成素(LH)、卵泡刺激素(FSH)、白介素-6(IL-6)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)水平及临床疗效,随访12个月期间疾病复发与妊娠情况,以及治疗期间安全性情况。结果治疗后,与对照组比较,联合组总有效率更高(P<0.05);两组治疗后E_(2)、LH、FSH水平均下降,但联合组治疗后比对照组高(P<0.05);两组治疗后IL-6和TNF-α水平均下降(P<0.05),两组间比较,差异无统计学意义(P>0.05);随访12个月期间,与对照组比较,联合组复发率更低,妊娠率更高(P<0.05);治疗期间,与对照组比较,联合组不良反应发生率更低(P<0.05)。结论醋酸戈舍瑞林联合反加屈螺酮炔雌醇片(Ⅱ)治疗EMS,可以提升治疗效果,改善性激素水平,降低疾病复发率和副作用发生率,提高妊娠率。 展开更多
关键词 醋酸戈舍瑞林 屈螺酮炔雌醇片(Ⅱ) 手术 子宫内膜异位症 性激素 术后复发
下载PDF
听课评课的认知偏差分析及应对策略 被引量:7
2
作者 付瑛 宋东清 《当代教育科学》 北大核心 2006年第23期58-58,60,共2页
关键词 听课评课 偏差分析 教师教育理念 认知偏差 基础教育 机制运行 教学操作 教育体制
下载PDF
冠心病危险度分层的无创性影像技术研究进展 被引量:14
3
作者 付瑛 王蒨 《心肺血管病杂志》 CAS 2014年第2期305-307,共3页
随着人们生活模式的改变,冠心病发病呈年轻化趋势,严重的威胁着人们的身体健康.对冠心病(CHD)高危人群和患者进行危险分层,对预防心血管事件的发生具有十分重要的意义.核素心肌灌注显像(myocardial perfusion imaging,MPI)与冠状动... 随着人们生活模式的改变,冠心病发病呈年轻化趋势,严重的威胁着人们的身体健康.对冠心病(CHD)高危人群和患者进行危险分层,对预防心血管事件的发生具有十分重要的意义.核素心肌灌注显像(myocardial perfusion imaging,MPI)与冠状动脉钙化积分(coronary artery calcium score,CACS)联合评估CHD心脏风险是当前研究的热点,它们分别“捕获”心血管的功能信息和解剖信息,利于在疾病发展的不同阶段发现更多异常信息,打破了单一影像的局限性,实现多影像技术之间的优势互补[1],本文对MPI与CACS联合用于心脏危险度分层的新进展进行综述,以期对临床有所裨益. 展开更多
关键词 核素心肌灌注显像 冠状动脉钙化积分 心脏危险度分层 无创
下载PDF
教育研究方法中定性研究与定量研究的比较 被引量:20
4
作者 付瑛 周谊 《医学教育探索》 2004年第2期9-11,21,共4页
在教育研究的整个历程中 ,定性研究与定量研究是两种主要的研究方法 ,它们在理论基础、研究目的、适用范围、研究者与被研究者的关系、操作形式和取得效果等方面存在不同。教育是一种复杂的人文现象 ,教育研究中需要把定量研究与定性研... 在教育研究的整个历程中 ,定性研究与定量研究是两种主要的研究方法 ,它们在理论基础、研究目的、适用范围、研究者与被研究者的关系、操作形式和取得效果等方面存在不同。教育是一种复杂的人文现象 ,教育研究中需要把定量研究与定性研究结合起来 ,以使教育研究向更深层次发展。 展开更多
关键词 研究方法 定性研究 定量研究 教育研究 思考方式
下载PDF
瑞典幼儿园环境教育的思考及借鉴 被引量:4
5
作者 付瑛 宋东清 《滁州学院学报》 2011年第4期92-94,共3页
瑞典全民浓厚的环境意识得益于其从幼儿园开始的环境教育。瑞典学前教育课程目标中彰显环境价值理念,幼儿园环境设置体现"隐性课程"的作用,幼儿日常活动中渗透环境意识培养和行为训练,以幼儿喜欢的活动为主要教育方式,丰富的... 瑞典全民浓厚的环境意识得益于其从幼儿园开始的环境教育。瑞典学前教育课程目标中彰显环境价值理念,幼儿园环境设置体现"隐性课程"的作用,幼儿日常活动中渗透环境意识培养和行为训练,以幼儿喜欢的活动为主要教育方式,丰富的环境教育资源的提供和利用体现了社会的支持和教师的素质,这些都值得我们思考与借鉴。 展开更多
关键词 瑞典 幼儿园 环境教育
下载PDF
综合实践活动校本师资培训的有效模式探析 被引量:4
6
作者 付瑛 宋东清 《聊城大学学报(社会科学版)》 2006年第6期108-110,共3页
校本培训是各国中小学教师继续教育中一项重要而有效的师资培训方式。综合实践活动校本师资培训作为校本培训的重要内容和组成部分,可以借鉴校本培训的内涵和特征。其基本环节有订计划、定内容、选方式和评价,而理论学习、课题研究、案... 校本培训是各国中小学教师继续教育中一项重要而有效的师资培训方式。综合实践活动校本师资培训作为校本培训的重要内容和组成部分,可以借鉴校本培训的内涵和特征。其基本环节有订计划、定内容、选方式和评价,而理论学习、课题研究、案例分析、行动研究等则是其有效模式。 展开更多
关键词 综合实践活动 校本培训 校本师资培训模式
下载PDF
谈新课程中教师听课评课的着力点 被引量:1
7
作者 付瑛 宋东清 《小学教学研究》 北大核心 2008年第7期27-29,共3页
转变教师教学行为和学生学习方式。是新课程的核心理念。而听课评课则是一种旨向学生有效学习和教师专业发展的新范式。教师只有在情境创设、角色定位、学习方式、学科联系和校本教研等方面搭建听课评课的有效平台。才能最大限度地提高... 转变教师教学行为和学生学习方式。是新课程的核心理念。而听课评课则是一种旨向学生有效学习和教师专业发展的新范式。教师只有在情境创设、角色定位、学习方式、学科联系和校本教研等方面搭建听课评课的有效平台。才能最大限度地提高教学效果和促进自己更好地成长。 展开更多
关键词 教师教学行为 听课评课 新课程 学生学习方式 教师专业发展 有效学习 情境创设 角色定位
下载PDF
印度的职业教育 被引量:5
8
作者 付瑛 周谊 《重庆职业技术学院学报》 2004年第2期36-37,93,共3页
印度的职业教育历史悠久,但发展缓慢,薄弱。本文从历史背景、现状,包括职业学校的类型、管理、师资培训及存 在问题等方面系统介绍印度的中等职业教育发展情况,以期时我国职业教育的发展有一定的参考、借鉴意义。
关键词 印度 职业教育 教育模式 学校管理 师资培养 教育经费
下载PDF
亲历瑞典幼儿园的环境教育——以Utsiktens幼儿园为例
9
作者 付瑛 宋东清 《早期教育(幼教·教育教学)》 北大核心 2008年第12期26-27,共2页
瑞典是北欧最大的国家.半数以上的国土被森林覆盖.是世界上绿地覆盖率较高和居住、生态环境最好的国家之一。瑞典的优美环境除了得益于国家、政府关于环境保护的严格立法和各项管理措施、企业的参与与配合,教育也起着重要的作用。
关键词 环境教育 幼儿园 瑞典 森林覆盖 生态环境 优美环境 环境保护 覆盖率
下载PDF
谈数学新课程听评课的有效途径
10
作者 付瑛 《当代教育科学》 北大核心 2008年第14期59-60,共2页
众所周知,课程改革的关键是教学改革,教学改革的主阵地是课堂,只有课堂发生了变革.真正的改革才算发生。当前,引起课堂变革的一个重要因素是听评课制度的建立健全和必要的改革。听课评课是教师针对课堂教学过程进行相互交流与评价... 众所周知,课程改革的关键是教学改革,教学改革的主阵地是课堂,只有课堂发生了变革.真正的改革才算发生。当前,引起课堂变革的一个重要因素是听评课制度的建立健全和必要的改革。听课评课是教师针对课堂教学过程进行相互交流与评价的表现形式,是研究教材教法、检查教学工作、交流教学经验和提高教学质量的有效手段, 展开更多
关键词 听课评课 课堂教学过程 新课程 教学改革 数学 相互交流 课程改革 教材教法
下载PDF
亲历瑞典幼儿园的环境教育——以于斯克顿幼儿园为例
11
作者 付瑛 宋东清 《教育导刊(下半月)》 2008年第8期60-62,共3页
瑞典是北欧最大的国家,半数以上的国土被森林覆盖,是世界上绿地覆盖率最高和居住、生态环境最好的国家之一。在全球最适宜人类居住的国家评选中,瑞典也多次名列前茅。瑞典的优美环境除了得益于国家、政府关于环境保护的严格立法和各... 瑞典是北欧最大的国家,半数以上的国土被森林覆盖,是世界上绿地覆盖率最高和居住、生态环境最好的国家之一。在全球最适宜人类居住的国家评选中,瑞典也多次名列前茅。瑞典的优美环境除了得益于国家、政府关于环境保护的严格立法和各项管理措施、企业的参与与配合,教育也起着重要的作用。瑞典的环境教育从幼儿园的娃娃抓起,这极大提高了瑞典全民的环境意识。 展开更多
关键词 环境教育 幼儿园 瑞典 森林覆盖 生态环境 优美环境 环境保护 环境意识
下载PDF
小尺寸轴类零件快速测量机的设计 被引量:12
12
作者 石照耀 董定雨 +4 位作者 叶勇 张临涛 付瑛 陈洪芳 柯子健 《仪器仪表学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2018年第4期10-17,共8页
针对人工测量小尺寸轴类零件效率低、误差大、成本高,以及难以实现大批量检测等问题,研制了一台小尺寸轴类零件快速测量机。该测量机采用卧式结构,主要由机械系统和测控系统组成。在分析研究现有尺寸测量技术的基础上,提出运用气动量仪... 针对人工测量小尺寸轴类零件效率低、误差大、成本高,以及难以实现大批量检测等问题,研制了一台小尺寸轴类零件快速测量机。该测量机采用卧式结构,主要由机械系统和测控系统组成。在分析研究现有尺寸测量技术的基础上,提出运用气动量仪和光栅的测量方法,设计了转盘组件、内径测量组件和长度测量组件等关键机械结构;建立了以PLC为核心的数据采集、数据分析和运动控制系统;开发了人机界面测量软件,实现了小尺寸轴类零件的内径和长度在线快速测量,并将其测量结果自动分选为合格品、返修品和不合格品。实际试验结果表明,该测量机运行稳定,精度符合设计要求,重复性≤0.005 mm,测量节拍在7 s以内,分选功能准确,能实现全自动化精密测量。 展开更多
关键词 轴类零件 测量机 PLC 内径 长度 自动分选
原文传递
齿形误差的极坐标测量方法研究 被引量:13
13
作者 张兆龙 付瑛 +1 位作者 尹启然 曾勇 《机械工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2001年第4期70-72,共3页
介绍了渐开线齿形误差的极坐标测量方法 ,建立了单自由度和双自由度理论模型 ,测试结果和分析表明该方法具有精度高、机构简易的特点。
关键词 齿轮测量 极坐标 渐开线齿轮 测量方法 齿形误差
下载PDF
谈国内外师资培训方式的变革
14
作者 付瑛 宋东清 《新课程研究(下旬)》 2006年第3期24-27,共4页
在我国基础教育改革中,新课程师资及其培训是制约教育发展的关键环节。在国外,英、美、德、日等国家从20世纪80年代就开展了卓有成效的师资培训活动,而我国新课程师资培训仍处于探索与试验阶段。纵观国内外师资培训活动,它们在培训的对... 在我国基础教育改革中,新课程师资及其培训是制约教育发展的关键环节。在国外,英、美、德、日等国家从20世纪80年代就开展了卓有成效的师资培训活动,而我国新课程师资培训仍处于探索与试验阶段。纵观国内外师资培训活动,它们在培训的对象、内容、方式和资源等方面的变革特征给我们带来诸多的启示。 展开更多
关键词 新课程 师资培训
下载PDF
640例急性中毒病例分析 被引量:6
15
作者 袁婷 范琪 +4 位作者 唐细珍 陆海棠 周艳君 何建华 付瑛 《实用临床医学(江西)》 CAS 2009年第11期27-27,29,共2页
目的分析中毒病例的流行病学特点,探讨中毒防治策略。方法对江西省抚州市第一人民医院2007年1月-2009年2月收治的640例中毒病例进行回顾性分析。结果640例病例,涉及毒物7类,主要是农药中毒、酒精中毒和药物中毒,分别占47.8%、31.4%、8.0... 目的分析中毒病例的流行病学特点,探讨中毒防治策略。方法对江西省抚州市第一人民医院2007年1月-2009年2月收治的640例中毒病例进行回顾性分析。结果640例病例,涉及毒物7类,主要是农药中毒、酒精中毒和药物中毒,分别占47.8%、31.4%、8.0%。农药中毒以有机磷为主,春夏秋季高发,以农民病人为多,酒精中毒以城市病人为多。患者男女比例为1∶1.23。17-45岁是中毒的高发人群。中毒途径以主动口服为主,共448例,占70.0%。结论中毒的发生具有主动中毒病人多的特点,并有明显的季节、中毒源、地域特征,需引起重视,采取加强农药管理,宣传教育,重视人群心理健康,重视家庭、人际关系等措施,以减少中毒的发生。 展开更多
关键词 农药 酒精 中毒 分析
下载PDF
生态化学习的内涵与特征——基于大学生生态化学习行为的扎根理论研究 被引量:5
16
作者 宋东清 付瑛 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第4期10-15,共6页
目前,关于学习的生态化研究取向呈现"系统论"与"特征说"的分殊,其内涵与特征尚未达成学界的共识。生态化学习内涵与特征的构建路径:一是对生态化学习行为的属性特征进行扎根研究;二是对具有生态化取向的学习理论进... 目前,关于学习的生态化研究取向呈现"系统论"与"特征说"的分殊,其内涵与特征尚未达成学界的共识。生态化学习内涵与特征的构建路径:一是对生态化学习行为的属性特征进行扎根研究;二是对具有生态化取向的学习理论进行重新解读。通过对大学生生态化学习行为特征的扎根理论研究,构建生态化学习系统的认知建构、生态个体、生态人际和生态环境等四个层次内涵,以及主体性、动态性、社会性、情境性、实践性与享用性等六个属性特征。 展开更多
关键词 生态化学习 大学生 扎根研究 学习理论
下载PDF
问题意识对学业成绩的影响:笔记策略的中介作用——基于大学生笔记文本的内容分析 被引量:3
17
作者 宋东清 刘电芝 付瑛 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2017年第5期683-690,共8页
基于笔记文本的内容分析法系统地考察了大学生的问题意识和笔记策略状况,以及二者与学业成绩的关系。结果发现:(1)基于笔记文本的内容分析法能有效地了解大学生的问题意识状况,以及笔记策略的使用种类、频次和实际水平;(2)大学生笔记策... 基于笔记文本的内容分析法系统地考察了大学生的问题意识和笔记策略状况,以及二者与学业成绩的关系。结果发现:(1)基于笔记文本的内容分析法能有效地了解大学生的问题意识状况,以及笔记策略的使用种类、频次和实际水平;(2)大学生笔记策略种类丰富且存在优势笔记策略,但问题意识相对薄弱;在问题意识、笔记策略和学业成绩上均存在显著的水平和性别差异。(3)大学生的问题意识、策略数量、策略频次与学业成绩之间呈显著正相关,问题意识对学业成绩的影响以笔记策略数量为中介。 展开更多
关键词 问题意识 笔记策略 学业成绩 内容分析法 大学生
下载PDF
老年临床药物不良反应临床分析及用药安全 被引量:9
18
作者 吴坚 付瑛 《临床合理用药杂志》 2016年第35期92-92,共1页
老年患者用药过程中发生药物不良反应会对机体产生再次伤害。药品不良反应一般定义为按照药品正常用法用量应用药物作为预防、诊断或治疗疾病时发生的与治疗目的无关的有害反应[1]。药品不良反应一般具有可预知性,同时也具有不可避免性... 老年患者用药过程中发生药物不良反应会对机体产生再次伤害。药品不良反应一般定义为按照药品正常用法用量应用药物作为预防、诊断或治疗疾病时发生的与治疗目的无关的有害反应[1]。药品不良反应一般具有可预知性,同时也具有不可避免性。目前,药品不良反应报告制度和机制不断完善,对药物不良反应的报告等提出了更高要求。笔者以我院老年患者645例作为研究对象,探讨老年临床药物不良反应和用药安全措施,报道如下。 展开更多
关键词 老年人 临床用药 不良反应 用药安全
原文传递
贞芪扶正注射液的提取纯化工艺研究 被引量:1
19
作者 张峻颖 付瑛 黄罗生 《实用药物与临床》 CAS 2012年第12期825-827,共3页
目的优选贞芪扶正注射液的提取纯化工艺。方法以贞芪总多糖含量和转移率为指标,考察了多糖提取及超滤工艺对多糖含量的影响。结果该优选工艺制备的贞芪总多糖含量为50%以上。结论本方法简单可行,可为工业生产提供依据。
关键词 多糖 超滤 分离 纯化
下载PDF
活络酒治疗骨折后肢体肿胀疼痛的疗效观察 被引量:4
20
作者 吴坚 付瑛 《临床合理用药杂志》 2013年第7期36-37,共2页
目的观察活络酒治疗骨折后肢体肿胀疼痛的临床效果。方法将216例骨折后肢体肿胀疼痛患者随机分为治疗组和对照组各108例。治疗组给予活络酒外敷治疗,对照组给予七叶皂苷钠静脉滴注治疗。观察2组临床疗效、疼痛评分及不良反应发生情况。... 目的观察活络酒治疗骨折后肢体肿胀疼痛的临床效果。方法将216例骨折后肢体肿胀疼痛患者随机分为治疗组和对照组各108例。治疗组给予活络酒外敷治疗,对照组给予七叶皂苷钠静脉滴注治疗。观察2组临床疗效、疼痛评分及不良反应发生情况。结果 2组临床疗效比较差异无统计学意义(P>0.05)。2组治疗后24、48h视觉模拟评分法(VAS)均较治疗前明显降低,且观察组治疗后24h、48hVAS评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。2组均未出现严重不良反应。结论活络酒治疗骨折后肢体肿胀疼痛方便、安全、有效,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 骨折 疼痛 肿胀 中药
下载PDF
上一页 1 2 5 下一页 到第
使用帮助 返回顶部