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1
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职业教育现场工程师培养:何以可为与何以作为 |
付达杰
张炜
唐琳
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
3
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2
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包容与发展:职业教育赋能农民数字素养与技能提升研究 |
付达杰
唐琳
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《职教发展研究》
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2023 |
6
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3
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面向现场工程师培养的高职工程教育适应性困境、取向与路径 |
付达杰
张炜
潘建峰
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《职教发展研究》
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2023 |
6
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4
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高职院校博士教师发展困境与超越 |
付达杰
张炜
唐琳
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《职业技术教育》
北大核心
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2023 |
1
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5
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职业院校数字领导力内涵特征、发展困境与提升策略 |
付达杰
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《九江职业技术学院学报》
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2023 |
1
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6
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高职院校教师教学创新团队的构成、冲突与增值路径 |
付达杰
唐琳
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《职业技术教育》
北大核心
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2023 |
14
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7
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政策观照下职业教育产教融合话语关注、价值追求与实践向度——基于国家职教政策的文本分析 |
付达杰
唐琳
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2023 |
3
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8
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基于专业认证+微证书的职业教育现场工程师培养探究 |
付达杰
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《教育与职业》
北大核心
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2024 |
0 |
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9
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劳动教育融入高职实训教学的基础、障碍与路径 |
付达杰
何先应
唐琳
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《职业技术教育》
北大核心
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2020 |
26
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10
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基于大数据的精准教学模式探究 |
付达杰
唐琳
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《现代教育技术》
CSSCI
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2017 |
153
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11
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实训教学质量监控体系的构建与实施 |
付达杰
何先应
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《成人教育》
北大核心
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2010 |
36
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12
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百万扩招后高职院校退役军人学情特征及其教学应对——基于C高职学院的调查 |
付达杰
唐琳
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《职业技术教育》
北大核心
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2021 |
12
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13
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基于Web挖掘的教育资源推荐服务系统设计与分析 |
付达杰
李静
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《软件》
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2014 |
21
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14
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扩招后高职院校新型职业农民学情特征分析与应对 |
付达杰
唐琳
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《成人教育》
北大核心
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2021 |
5
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15
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高等职业教育经费投入现状及其机制创新 |
付达杰
唐琳
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《经济研究参考》
北大核心
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2014 |
8
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16
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高职计算机专业威客实践教学模式研究 |
付达杰
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《天津电大学报》
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2013 |
15
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17
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高职计算机类专业校企合作障碍分析与发展策略 |
付达杰
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《现代教育技术》
CSSCI
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2012 |
4
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18
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基于WebGIS的矿区电子地图的设计 |
付达杰
姜蕴莉
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《煤炭技术》
CAS
北大核心
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2013 |
1
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19
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分布式多媒体信息系统概念建模方法研究 |
付达杰
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《软件》
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2012 |
4
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20
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高职教育的“高虚低就”问题及其对策 |
付达杰
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《成人教育》
北大核心
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2010 |
3
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