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大型直流电动机滑动轴承故障的原因分析与检修 被引量:1
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作者 唐建国 代晓斌 《冶金设备管理与维修》 2008年第B09期43-44,共2页
介绍了重钢型钢厂中型生产线1号主电动机轴承发热故障的分析和接连4次检修处理过程,最后成功地解决了滑动轴承的发热问题。
关键词 轴承 磨损 修复
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重钢型钢1200mm矫直机搬迁优化设计与安装
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作者 李兴杰 代晓斌 《重钢机动能源》 2013年第1期17-18,共2页
本文主要讨论型钢利旧搬迁1200mm矫直机零部件的安装要求,针对部分不足,对机架、下矫直辊、上矫直辊、横移机构、压下机构等作了改进,提高其可靠性。
关键词 矫直机 优化 设计 安装
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如何在化学教学设计中体现化学学科核心素养——以化学反应速率教学设计为例
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作者 代晓斌 《高考》 2018年第12期32-32,共1页
一、化学学科核心素养化学学科核心素养是核心素养在化学学科中的体现,核心素养最初是由国际经合组织开展的DeSeCo项目所提出,它有三大内涵:获取信息的能力并能进行有效评价、能够自主行动,交流和创造、能够调动已有资源解决问题的能力... 一、化学学科核心素养化学学科核心素养是核心素养在化学学科中的体现,核心素养最初是由国际经合组织开展的DeSeCo项目所提出,它有三大内涵:获取信息的能力并能进行有效评价、能够自主行动,交流和创造、能够调动已有资源解决问题的能力,尤其注重自主行动在核心素养中的重要地位。而国内对核心素养的界定是根据《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人的根本任务的意见》对学生的核心素养进行系统化的要求,并突出立德树人作为我国核心素养的特色。 展开更多
关键词 化学反应速率 化学学科 学科核心素养 实验探究 教学设计
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从一道化学试题的改编浅谈核心素养背景下化学试题的编制
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作者 代晓斌 《高考》 2018年第12期28-28,共1页
2014年3月,教育部颁布了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》(以下简称《意见》)明确提出,将'发展学生核心素养体系'的研制与构建作为推进课程改革、深化发展的关键环节[1]。《意见》为课程改革指明了方向,那... 2014年3月,教育部颁布了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》(以下简称《意见》)明确提出,将'发展学生核心素养体系'的研制与构建作为推进课程改革、深化发展的关键环节[1]。《意见》为课程改革指明了方向,那就是课程改革的核心和根本任务是落实立德树人,育人的重要目标是发展学生的核心素养。2016年9月公布的'中国学生发展核心素养'提出要发展学生6大核心素养。基于核心素养的定义,化学学科核心素养是指学生在接受化学教育过程中逐步形成的适应个人终素养。 展开更多
关键词 化学试题 核心素养 环己烯
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