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信息时代图书馆管理改革探索 被引量:4
1
作者 任再强 陶远忠 刘波 《高校图书馆工作》 2003年第1期45-46,共2页
本文全面阐述了信息时代图书馆管理模式的转变 ,对图书馆的管理改革提出了一些新看法。
关键词 信息时代 图书馆管理 信息管理 设备管理 系统工程管理 馆员培养 管理改革
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论图书馆文献分类编目的发展趋势 被引量:12
2
作者 任再强 王庆前 《湖南大学学报(社会科学版)》 2002年第1期94-96,共3页
在新经济时代的今天 ,文献信息资源浩如烟海 ,如何对其进行更加合理、科学的分类加工 ,是图书馆界的重要课题。文章概述了现代文献资料的特点 ,从理论上阐述现代文献信息场中图书分类的目的、原则和分编人员的素质要求 。
关键词 文献特点 发展趋势 分类编目
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数字图书馆与文献检索及信息服务探析 被引量:2
3
作者 任再强 王庆前 《高校图书馆工作》 2002年第2期50-51,65,共3页
讨论了数字图书馆时代文献检索方法 ,检索内容变革及如何应对文献检索工作的转移。阐述了数字图书馆对信息服务的影响 。
关键词 信息服务人员 数字图书馆 文献检索 信息服务 检索方式 检索内容
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复合图书馆馆员类型分析与管理对策 被引量:1
4
作者 任再强 王庆前 《高校图书馆工作》 2004年第5期86-87,共2页
本文从服务、为人、科研等三个方面的综合情况 ,对复合图书馆员的类型进行了系统的分析 ,并根据不同类型馆员的发展状态与特点 。
关键词 复合图书馆 馆员类型 馆员管理 读者服务 性格 科研能力
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关于图书馆工作中人群因素的思考
5
作者 任再强 李晨 《高校图书馆工作》 1998年第3期23-25,共3页
对图书馆工作中的人群因素进行了较为深入的分析
关键词 图书馆工作 人群因素 图书馆管理 图书馆员
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高校图书馆与营销新理念 被引量:14
6
作者 涂湘波 任再强 刘波 《图书馆》 北大核心 2003年第2期69-70,共2页
本文分析了网络营销、绿色营销、品牌营销、关系营销在高校图书馆的应用。
关键词 高校图书馆 绿色营销 网络营销 品牌营销 关系营销 读者需求 读者服务
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我馆加强特藏建设的体会 被引量:4
7
作者 王庆前 任再强 张荣珍 《图书馆》 北大核心 2001年第2期68-69,共2页
文章从湖南大学图书馆“名人作品收藏中心”的创建和发展论述了大学图书馆特藏建设的重要性。
关键词 大学图书馆 特藏建设 湖南大学
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图书馆学理论2001-2002年研究进展 被引量:2
8
作者 韩继章 任再强 刘波 《图书馆》 北大核心 2003年第4期24-28,共5页
文章综述了我国图书馆学理论在 2 0 0 1年和 2 0 0 2年的研究进展 ,主要就图书馆学理论建构、图书馆学跨学科研究和图书馆原理三方面释述。上篇介绍2 0 0 1年研究情况 ,下篇介绍 2 0 0
关键词 2001—2002年 图书馆学 理论研究 研究进展 跨学科研究 图书馆原理
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图书馆学理论2001-2002年研究进展(续) 被引量:1
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作者 韩继章 刘波 任再强 《图书馆》 北大核心 2003年第5期23-30,34,共9页
This paper summarizes the progress of the theory research of library science (2001-2002) in our country from three aspects:the theory structure of library science,the library science research which spans subjects and ... This paper summarizes the progress of the theory research of library science (2001-2002) in our country from three aspects:the theory structure of library science,the library science research which spans subjects and library principles.The research circumstances of 2001 is introduced in the first half of the paper,a the research circumstances of 2002 in the second half of the paper. 展开更多
关键词 图书馆学 理论研究 2001—2002年 “人文图书馆” “文献可获得性” 图书馆管理 “人文关怀” 图书馆史 跨学科研究 知识学 信息学 伦理学
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网络时代信息服务业的人才培养和技术质量监督
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作者 刘波 任再强 王庆前 《图书馆》 北大核心 2003年第1期52-54,共3页
本文提出了网络时代信息服务业人才培养的新方式 ,提出了专业重组 ,知识结构与课程体系重组的改革策略 ,对信息服务人才培养目标、知识体系、课程设置模式进行了阐述 ;并从信息服务的技术质量认证及其标准化分析出发 ,讨论了以技术质量... 本文提出了网络时代信息服务业人才培养的新方式 ,提出了专业重组 ,知识结构与课程体系重组的改革策略 ,对信息服务人才培养目标、知识体系、课程设置模式进行了阐述 ;并从信息服务的技术质量认证及其标准化分析出发 ,讨论了以技术质量认证为基础的信息服务技术质量监督体系的确立以及监督的实施。 展开更多
关键词 网络时代 信息服务业 人才培养 技术质量监督 培养目标 知识体系 课程设置模式
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