工程认证背景下程序设计基础课程混合式教学中知识图谱的应用探析

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作者 任廷艳 《电脑知识与技术》 2024年第29期87-89,共3页

工程认证对工科人才的培养提出了新要求,混合式教学的出现为工程认证提供了有力支持。本文以程序设计基础课程为例,分析课程混合式教学中存在的问题。结合人才培养,构建了课程的知识图谱,实现了优质学习资源与知识图谱的深度融合,有利... 工程认证对工科人才的培养提出了新要求,混合式教学的出现为工程认证提供了有力支持。本文以程序设计基础课程为例,分析课程混合式教学中存在的问题。结合人才培养,构建了课程的知识图谱,实现了优质学习资源与知识图谱的深度融合,有利于学生的个性化学习。将知识图谱应用于混合式教学,促进了教学内容、教学方法、教学评价的改革,为建设新型程序设计类课程提供参考和借鉴。 展开更多

关键词 工程认证 混合式教学 知识图谱 C程序设计

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基于轴节点的XML Schema到关系模式的映射 被引量：5

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作者 任廷艳 余建桥 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2009年第8期2303-2305,共3页

DTD模式不支持复杂元素类型定义,在引入Schema形式化定义的基础上,给出XML上的复杂元素和函数依赖的定义,提出一种基于轴节点的映射算法。该算法根据轴节点和XML函数依赖生成关系表,能保持XML文档的内容和结构信息,保持函数依赖,减少存... DTD模式不支持复杂元素类型定义,在引入Schema形式化定义的基础上,给出XML上的复杂元素和函数依赖的定义,提出一种基于轴节点的映射算法。该算法根据轴节点和XML函数依赖生成关系表,能保持XML文档的内容和结构信息,保持函数依赖,减少存储冗余,并且证明映射后的关系模式满足3NF。 展开更多

关键词 关系模式 函数依赖 轴节点

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CMOS图像传感器采集系统的设计与实现 被引量：3

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作者 任廷艳 《激光杂志》 北大核心 2016年第11期150-153,共4页

图像传感器采集系统的性能直接决定了图像的成像质量,针对当前图像传感器采集系统的缺陷,结合CMOS图像传感器的数据输出特点,设计了一种新型的CMOS图像传感器采集系统。首先分析了CMOS图像传感器的工作原理,然后对CMOS图像传感器采集系... 图像传感器采集系统的性能直接决定了图像的成像质量,针对当前图像传感器采集系统的缺陷,结合CMOS图像传感器的数据输出特点,设计了一种新型的CMOS图像传感器采集系统。首先分析了CMOS图像传感器的工作原理,然后对CMOS图像传感器采集系统的软、硬件结构以及一些关键部件进行了描述与设计,最后对CMOS图像传感器采集系统进行调试和仿真。结果表明,CMOS图像传感器的功耗低、生成图像质量好,具有广泛的应用价值。 展开更多

关键词 图像传感器 采集系统 硬件设计 软件设计

原文传递

基于轴结点的XML函数依赖及推理规则 被引量：1

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作者 任廷艳 罗刚 《计算机与数字工程》 2012年第1期51-53,共3页

通过分析DTD和XML Schema两种模式的不同之处,参考基于DTD的XML函数依赖的相关研究,提出XML Schema形式化定义和XML的轴元素定义,给出基于XML Schema标准的XML函数依赖定义以及它的推理规则集,有助于规范化XML文档。

关键词 XMLSCHEMA 函数依赖 轴结点

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XML聚类在少数民族节日文化挖掘中的应用 被引量：1

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作者 任廷艳 罗刚 《软件导刊》 2015年第12期140-141,共2页

分析了少数民族节日文化挖掘的重要性,介绍了XML聚类的具体过程:XML模型表示、文档相似性计算、XML聚类、聚类性能评估。设计了少数民族节日的XML半结构化数据模型。提出了一种基于划分的XML聚类算法,实现了少数民族节日内涵的挖掘。

关键词 民族节日 XML挖掘 XML聚类

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高校Java程序设计课程教学改革研究 被引量：2

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作者 任廷艳 《福建电脑》 2013年第2期200-201,共2页

本文分析了当前高校JAVA程序设计课程教学中存在的各种问题,对JAVA程序设计课程的教学内容、教学方法和考核方式等进行研究,力求取得良好的教学效果,培养应用型软件人才。

关键词 JAVA 教学改革

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基于JSP的高校学生综合测评系统的研究与设计 被引量：2

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作者 任廷艳 《电脑知识与技术（过刊）》 2014年第9X期6088-6089,共2页

随着信息化办公在校园日益普及,开发基于JSP的高校学生综合测评系统有助于减少工作误差,提高工作效率,增加测评工作的规范性。通过对测评数据的管理和分析,能很好的教育和引导学生,促进学生的全面发展。

关键词 JSP 综合测评

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智慧校园的物联网技术应用 被引量：1

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作者 任廷艳 《福建电脑》 2013年第8期77-78,共2页

智慧校园是数字化校园的更高阶段。物联网技术的发展,为智慧校园的建设提供了强大的技术支撑。本文主要分析了物联网的主要技术以及物联网技术在智慧校园中的典型应用。

关键词 物联网 智慧校园

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民族地区高校Java程序设计课程双语教学的探索与研究

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作者 任廷艳 《计算机教育》 2018年第4期83-85,共3页

分析目前民族地区高校双语教学中存在的主要问题,提出Java程序设计课程双语教学的建设方案,从教学目标、教学管理、教学计划、教师培养等方面进行阐述。

关键词 JAVA 双语教学 民族地区

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贵州少数民族节日半结构化模型的研究

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作者 任廷艳 罗刚 《电脑知识与技术》 2015年第6期78-79,共2页

通过分析贵州少数民族节日的特点,提取出少数民族节日的文化特征,提出了一种基于XML半结构化数据的少数民族节日模型,有助于运用数据挖掘技术发现民族文化的传承规律和内涵,实现民族文化的数字化建设。

关键词 民族节日 文化特征 XML

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浅谈高校计算机课程双语教学

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作者 任廷艳 《电脑知识与技术》 2010年第9X期7777-7778,共2页

双语教学已经成为高校教育改革的热点。该文对计算机课程开展双语教学进行了初步的探讨和研究,并结合双语教学实践经验,提出双语教学方法的改进措施。

关键词 计算机课程 双语教学

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非物质文化遗产水族马尾绣的数字化保护与传承研究 被引量：3

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作者 任廷艳 李涛 《文化产业》 2023年第10期142-144,共3页

水族马尾绣作为非物质文化遗产,是水族人民智慧的结晶,对其进行保护与传承具有重要意义。为了对其进行有效的保护与传承,探索其数字化保护与传承路径是信息时代发展的需求。现通过分析水族马尾绣文化保护与传承现状,指出目前马尾绣文化... 水族马尾绣作为非物质文化遗产,是水族人民智慧的结晶,对其进行保护与传承具有重要意义。为了对其进行有效的保护与传承,探索其数字化保护与传承路径是信息时代发展的需求。现通过分析水族马尾绣文化保护与传承现状,指出目前马尾绣文化保护与传承中存在的问题,着重介绍水族马尾绣数字化保护与传承的具体措施,以期达到对其进行有效保护与传承的目的,为少数民族的非遗保护与传承提供多元化、立体化的保护和传承思路。 展开更多

关键词 非物质文化遗产 水族马尾绣 非遗保护与传承 文化保护与传承 数字化保护与传承 立体化 多元化 少数民族

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如何有效地从C语言的学习过渡到Java 被引量：2

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作者 罗刚 任廷艳 赵诚 《电脑知识与技术（过刊）》 2013年第11X期7271-7273,共3页

Java的应用非常广泛,教学的章节众多再加其庞大的类库,往往使得初学者感到无所适从。从C语言过渡到Java的学习,需要强调C语言作为Java的基础,在教学初期必须对其进行必要的复习和测试,并对二者进行比较教学,消除初学者对Java的陌生感和... Java的应用非常广泛,教学的章节众多再加其庞大的类库,往往使得初学者感到无所适从。从C语言过渡到Java的学习,需要强调C语言作为Java的基础,在教学初期必须对其进行必要的复习和测试,并对二者进行比较教学,消除初学者对Java的陌生感和抵触,尽快进入Java的学习中。 展开更多

关键词 JAVA教学 C向Java过渡 比较教学法

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模板方法模式在C++多态性教学中的运用 被引量：1

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作者 李涛 任廷艳 +1 位作者 罗刚 黎路 《现代计算机》 2019年第33期69-72,共4页

针对C++课程教学所存在的问题和不足,提出启发式的教学,通过模板方法模式的案例应用于多态性与虚函数的教学过程中。从教学实践来看,促进学生深入理解面向对象的编程思想,提升学生面向对象的分析和设计能力,在实践中取得良好的教学效果。

关键词 面向对象 模板方法模式 多态性 编程思想

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《Java程序设计》在高校教学中的研究 被引量：1

15

作者 罗刚 李涛 +1 位作者 任廷艳 赵诚 《电脑知识与技术》 2014年第6期3848-3850,3853,共4页

针对目前大量的高校毕业的“Java程序员”不能满足企业和市场要求的状况，分析了Java程序设计课程在高校中教学存在的主要问题，提出了五阶段教学法，强调学习Java技术的整体性和系统性，并对各个阶段的课程设置，教学内容，教学方法，... 针对目前大量的高校毕业的“Java程序员”不能满足企业和市场要求的状况，分析了Java程序设计课程在高校中教学存在的主要问题，提出了五阶段教学法，强调学习Java技术的整体性和系统性，并对各个阶段的课程设置，教学内容，教学方法，实践教学及考核方式进行教学研究和实施。 展开更多

关键词 JAVA教学 五阶段教学法 教学研究 教学改革

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数字化背景下贵州地方高校非物质文化遗产传承探索——以水族马尾绣为例

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作者 任廷艳 《科教导刊》 2023年第12期11-14,共4页

非遗文化是中华民族宝贵的文化财富,对非遗文化的保护和传承是一项重要工作。地方高校应发挥立德树人的作用,积极探索地方高校非遗文化传承的路径和方法,承担起地方非遗文化传承的重任。文章以水族马尾绣为例,结合地方高校特点,分析了... 非遗文化是中华民族宝贵的文化财富,对非遗文化的保护和传承是一项重要工作。地方高校应发挥立德树人的作用,积极探索地方高校非遗文化传承的路径和方法,承担起地方非遗文化传承的重任。文章以水族马尾绣为例,结合地方高校特点,分析了数字化背景下地方高校进行非遗文化传承的时代意义,探讨将非遗文化融入高校教学、科研、校园文化建设等环节,以期为地方高校非遗文化传承提供参考。 展开更多

关键词 数字化 地方高校 非遗文化 马尾绣

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改进的移动对象索引机制 被引量：1

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作者 杨旭 余建桥 任廷艳 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2010年第4期50-52,55,共4页

针对R树结构在索引移动对象时存在的内部节点重叠问题,结合四叉树结构,提出一种R+树与四叉树(Quad树)混合的改进索引结构,采用懒惰更新算法以及扩充与收缩MBR方法,可同时索引移动对象历史及当前位置信息。仿真实验结果表明,该索引结构... 针对R树结构在索引移动对象时存在的内部节点重叠问题,结合四叉树结构,提出一种R+树与四叉树(Quad树)混合的改进索引结构,采用懒惰更新算法以及扩充与收缩MBR方法,可同时索引移动对象历史及当前位置信息。仿真实验结果表明,该索引结构在查询数量较大时能够获得较高的查询效率。 展开更多

关键词 时空数据库 移动对象 索引

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地方高校基于OBE的《Python程序设计》课程教学改革与实践 被引量：6

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作者 任廷艳 李涛 《现代计算机》 2020年第28期59-61,共3页

针对地方高校Python程序设计课程中存在教学目标设定不清晰,教学内容滞后等问题,结合OBE教育模式,提出基于OBE的《Python程序设计》课程教学改革方案。首先从毕业要求反向设定课程目标,并且详细论述课程的课堂教学环节、实验环节、考核... 针对地方高校Python程序设计课程中存在教学目标设定不清晰,教学内容滞后等问题,结合OBE教育模式,提出基于OBE的《Python程序设计》课程教学改革方案。首先从毕业要求反向设定课程目标,并且详细论述课程的课堂教学环节、实验环节、考核方式的改革内容。通过基于OBE的课程改革,达到提高人才培养质量的目的。 展开更多

关键词 地方高校 PYTHON OBE 教学改革

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以OBE为导向的信管专业Python课程实践教学改革 被引量：4

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作者 任廷艳 《计算机时代》 2021年第8期98-100,104,共4页

为了推进信管专业Python课程实践教学的工程教育改革,提升学生的大数据实践能力,将OBE理论基础融入到对Python实践教学改革中。分析传统教学模式下Python课程实践教学的现状,设计了三重实践模式的教学改革,改进了实践形式、实践内容、... 为了推进信管专业Python课程实践教学的工程教育改革,提升学生的大数据实践能力,将OBE理论基础融入到对Python实践教学改革中。分析传统教学模式下Python课程实践教学的现状,设计了三重实践模式的教学改革,改进了实践形式、实践内容、实践评价。通过以OBE为导向的Python课程实践教学改革,课程的教学效果得到提高。 展开更多

关键词 OBE 信管专业 PYTHON 实践教学

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大数据背景下地方院校信管专业《Python程序设计》课程教学改革 被引量：2

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作者 任廷艳 《电脑知识与技术》 2021年第31期275-276,共2页

针对大数据时代信息系统与信息管理专业的人才培养的新特点,顺应大数据时代对数据管理专业人才的需求,分析当前贵州地方高校Python程序设计教学中存在的主要问题,提出了分层教学模式,对教学内容进行分类和优化,加强对学生处理数据和信... 针对大数据时代信息系统与信息管理专业的人才培养的新特点,顺应大数据时代对数据管理专业人才的需求,分析当前贵州地方高校Python程序设计教学中存在的主要问题,提出了分层教学模式,对教学内容进行分类和优化,加强对学生处理数据和信息的能力的培养,提高学生的就业竞争能力,以期为贵州大数据产业培养优质的复合型、创新型人才。 展开更多

关键词 大数据 地方高校 PYTHON 教学改革

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