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温新建、江贵平、任彩作品
1
作者
温新建
江贵平
任彩
《美与时代(美术学刊)(中)》
2017年第1期148-148,共1页
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职称材料
对微信用户持续使用意愿的研究
被引量:
1
2
作者
任彩
《新闻传播》
2015年第12期103-104,共2页
微信作为突出的社会化媒体,其突出特征在于用户广泛的使用性以及互动性,只有培养具有高粘度的用户使用习惯才能维持产品的长久发展。本文以经典的"使用与满足"理论为基础,从微信提供服务以及功能的多样性、意外惊喜、影响关...
微信作为突出的社会化媒体,其突出特征在于用户广泛的使用性以及互动性,只有培养具有高粘度的用户使用习惯才能维持产品的长久发展。本文以经典的"使用与满足"理论为基础,从微信提供服务以及功能的多样性、意外惊喜、影响关系三个方面,系统分析了用户持续使用微信的原因,同时为微信提高用户的参与度提出自己的建议。
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关键词
微信
用户
多样性
意外惊喜
影响关系
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职称材料
数字化技术与交互艺术对教育启示的研究
被引量:
1
3
作者
任彩
《软件导刊》
2013年第2期197-199,共3页
数字化在形式和内容上的特点和联系,给教育的数字化带来了极大的优势。详细分析了数字媒体技术和艺术内涵及其特性,阐述了两者在教育中的价值,突出了数字技术和内容艺术、交互艺术以及结果艺术对教育资源和教学互动的影响,启示教育者能...
数字化在形式和内容上的特点和联系,给教育的数字化带来了极大的优势。详细分析了数字媒体技术和艺术内涵及其特性,阐述了两者在教育中的价值,突出了数字技术和内容艺术、交互艺术以及结果艺术对教育资源和教学互动的影响,启示教育者能运用数字化技术和艺术的形式和内容丰富教学活动,转变学习方式。
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关键词
数字化技术
媒体艺术
交互艺术
教学互动
数字化教育
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职称材料
热点事件的微博舆论传播研究——以文章“周一见”事件为例
4
作者
任彩
《戏剧之家》
2015年第23期227-227,共1页
微博作为社会化的媒体极大地改变着中国互联网舆论的广度和深度。本论文以2014年3月的文章"周一见"作为热点事件,监测其在微博平台的舆论始末,并对其舆情特点、传播特性和舆论导向等方面进行解析,提出自己的反思意见。
关键词
微博
热点事件
舆论
文章
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职称材料
钨改性δ-MnO_(2)的制备及其在空气净化中的应用研究
被引量:
1
5
作者
方倩
康建刚
+2 位作者
唐文武
任彩
张惠斌
《有色金属科学与工程》
CAS
北大核心
2023年第3期338-346,共9页
为提高δ-MnO_(2)催化剂常温催化分解甲醛的活性和稳定性,以高锰酸钾、一水合硫酸锰、钨酸铵为原料,采用液相沉淀法及热处理方法制备钨改性δ-MnO_(2)。利用X射线衍射仪(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、BET比表面积分析仪和X射线光电子能谱...
为提高δ-MnO_(2)催化剂常温催化分解甲醛的活性和稳定性,以高锰酸钾、一水合硫酸锰、钨酸铵为原料,采用液相沉淀法及热处理方法制备钨改性δ-MnO_(2)。利用X射线衍射仪(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、BET比表面积分析仪和X射线光电子能谱(XPS)对产物的物相、微观结构、化学态等进行表征;同时研究δ-MnO_(2)催化分解甲醛的活性和稳定性,并对其分解挥发性有机物(VOCs)和灭菌性能进行测试。结果表明,钨元素加入后得到了颗粒尺寸较小、钨元素均匀分布的花瓣状δ-MnO_(2)颗粒;通过200℃热处理可以显著提高δ-MnO_(2)催化活性,其催化分解甲醛的活化能仅为13.78 kJ/mol。钨改性提高了δ-MnO_(2)在高湿环境下的催化活性与稳定性,在7次循环测试中,甲醛去除率维持在91%以上。同时,钨改性δ-MnO_(2)在催化分解VOCs气体和灭菌方面均表现出优异性能,在空气净化领域展现出广阔的应用前景。
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关键词
二氧化锰
催化氧化
甲醛
钨
挥发性有机物
空气净化
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职称材料
浅析田中一光设计中的民族情怀
被引量:
1
6
作者
任彩
《美与时代(创意)(上)》
2018年第4期25-26,共2页
田中一光作为日本国宝级的平面设计大师,将日本传统艺术和现代设计观念糅为一体,创造出一批单纯简约又不失优雅的作品,用独到的艺术构思和表现形式传递出了融合东西方传统美学观念的文化气息,开启了日本设计造型新时代。田中一光作出的...
田中一光作为日本国宝级的平面设计大师,将日本传统艺术和现代设计观念糅为一体,创造出一批单纯简约又不失优雅的作品,用独到的艺术构思和表现形式传递出了融合东西方传统美学观念的文化气息,开启了日本设计造型新时代。田中一光作出的贡献远远不止他所设计的优秀作品,还有贯穿于这些作品始终的基于民族传统不断挖掘探索而凝结的艺术理念与情怀。
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关键词
田中一光
民族传统
现代设计
民族情怀
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职称材料
布依族蜡染元素在平面设计中的表达研究
7
作者
任彩
刘米雪
《美与时代(创意)(上)》
2022年第9期66-68,共3页
蜡染是布依族是我国少数民族极具代表性的传统手工技艺,展现了独特的民族特色和艺术魅力。本土平面设计肩负着弘扬中国优秀传统文化的重任,布依族蜡染中丰富的素材为中国平面设计本土化提供了充足的养料,本文通过对布依族蜡染在形式、...
蜡染是布依族是我国少数民族极具代表性的传统手工技艺,展现了独特的民族特色和艺术魅力。本土平面设计肩负着弘扬中国优秀传统文化的重任,布依族蜡染中丰富的素材为中国平面设计本土化提供了充足的养料,本文通过对布依族蜡染在形式、内涵和色彩三个方面的深度分析,从全新的视角认知布依族蜡染元素的艺术价值,探寻其在平面设计中的表达,推动少数民族传统手工艺在现代艺术设计中得到更好的创新和发展。
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关键词
布依族
蜡染元素
平面设计
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职称材料
高中数学课堂有效提问的策略
8
作者
任彩
《数学学习与研究》
2013年第9期65-65,共1页
一位教育家曾说过:"阅读教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答."可见,课堂提问的作用是很明显的.恰当的提问的确是一种教学艺术,做得好,自然能有助于教学目标的有效达成;反之,也很有可能事倍功半,并使学...
一位教育家曾说过:"阅读教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答."可见,课堂提问的作用是很明显的.恰当的提问的确是一种教学艺术,做得好,自然能有助于教学目标的有效达成;反之,也很有可能事倍功半,并使学生有畏惧心理.而数学课与其他课有许多共同点,也有不同之处.
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关键词
高中数学课
有效提问
高中数学教学
教学策略
函数图像
认知结构
阅读教学
开而弗达
分析问题解决
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职称材料
高职院校学生美育素养培养初探
9
作者
任彩
《知识窗(教师版)》
2022年第1期84-86,共3页
我国经济的发展,对国民审美素养提出了新的要求,高职院校学生也不例外。美育作为培养审美情操和人文修养的教育,关乎学生的全面发展,同时是整个社会意识和社会审美的体现。美育素养培养的实质在于了解美的历程,升华美的认识,进而理解自...
我国经济的发展,对国民审美素养提出了新的要求,高职院校学生也不例外。美育作为培养审美情操和人文修养的教育,关乎学生的全面发展,同时是整个社会意识和社会审美的体现。美育素养培养的实质在于了解美的历程,升华美的认识,进而理解自然之美、社会之美、人文之美。该文以黔西南民族职业技术学院商务系电子商务专业学生为研究对象,分析了高职院校学生基本美育素养和学校基础设施情况,从培养学生美育素养的必要性出发,提出了提升学生美育素养的可行性建议。
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关键词
美育素养
高职院校
建议
原文传递
题名
温新建、江贵平、任彩作品
1
作者
温新建
江贵平
任彩
机构
安顺学院
出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2017年第1期148-148,共1页
基金
贵州省安顺学院2014年度教学内容和课程体系改革“艺术、体育类”专项培育项目《贵州民族民间元素融入高校基础造型课程的改革探索》,项目编号:2014ASXYJG,项目负责人:温新建
分类号
B [哲学宗教]
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职称材料
题名
对微信用户持续使用意愿的研究
被引量:
1
2
作者
任彩
机构
上海理工大学
出处
《新闻传播》
2015年第12期103-104,共2页
文摘
微信作为突出的社会化媒体,其突出特征在于用户广泛的使用性以及互动性,只有培养具有高粘度的用户使用习惯才能维持产品的长久发展。本文以经典的"使用与满足"理论为基础,从微信提供服务以及功能的多样性、意外惊喜、影响关系三个方面,系统分析了用户持续使用微信的原因,同时为微信提高用户的参与度提出自己的建议。
关键词
微信
用户
多样性
意外惊喜
影响关系
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
数字化技术与交互艺术对教育启示的研究
被引量:
1
3
作者
任彩
机构
宁波大学教师教育学院
出处
《软件导刊》
2013年第2期197-199,共3页
文摘
数字化在形式和内容上的特点和联系,给教育的数字化带来了极大的优势。详细分析了数字媒体技术和艺术内涵及其特性,阐述了两者在教育中的价值,突出了数字技术和内容艺术、交互艺术以及结果艺术对教育资源和教学互动的影响,启示教育者能运用数字化技术和艺术的形式和内容丰富教学活动,转变学习方式。
关键词
数字化技术
媒体艺术
交互艺术
教学互动
数字化教育
Keywords
Digital Technology
Multimedia Art
Interaction Art
Instructional Interactive
Digital Education
分类号
TP432 [自动化与计算机技术]
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职称材料
题名
热点事件的微博舆论传播研究——以文章“周一见”事件为例
4
作者
任彩
机构
上海理工大学出版印刷与艺术设计学院
出处
《戏剧之家》
2015年第23期227-227,共1页
文摘
微博作为社会化的媒体极大地改变着中国互联网舆论的广度和深度。本论文以2014年3月的文章"周一见"作为热点事件,监测其在微博平台的舆论始末,并对其舆情特点、传播特性和舆论导向等方面进行解析,提出自己的反思意见。
关键词
微博
热点事件
舆论
文章
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
钨改性δ-MnO_(2)的制备及其在空气净化中的应用研究
被引量:
1
5
作者
方倩
康建刚
唐文武
任彩
张惠斌
机构
浙江工业大学材料科学与工程学院
中南大学粉末冶金研究院
湖南尤利威科技有限公司
出处
《有色金属科学与工程》
CAS
北大核心
2023年第3期338-346,共9页
基金
国家自然科学基金资助项目(51801183)
浙江省自然科学基金资助项目(LGG21E010006)。
文摘
为提高δ-MnO_(2)催化剂常温催化分解甲醛的活性和稳定性,以高锰酸钾、一水合硫酸锰、钨酸铵为原料,采用液相沉淀法及热处理方法制备钨改性δ-MnO_(2)。利用X射线衍射仪(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、BET比表面积分析仪和X射线光电子能谱(XPS)对产物的物相、微观结构、化学态等进行表征;同时研究δ-MnO_(2)催化分解甲醛的活性和稳定性,并对其分解挥发性有机物(VOCs)和灭菌性能进行测试。结果表明,钨元素加入后得到了颗粒尺寸较小、钨元素均匀分布的花瓣状δ-MnO_(2)颗粒;通过200℃热处理可以显著提高δ-MnO_(2)催化活性,其催化分解甲醛的活化能仅为13.78 kJ/mol。钨改性提高了δ-MnO_(2)在高湿环境下的催化活性与稳定性,在7次循环测试中,甲醛去除率维持在91%以上。同时,钨改性δ-MnO_(2)在催化分解VOCs气体和灭菌方面均表现出优异性能,在空气净化领域展现出广阔的应用前景。
关键词
二氧化锰
催化氧化
甲醛
钨
挥发性有机物
空气净化
Keywords
MnO_(2)
catalytic oxidation
formaldehyde
tungsten
volatile organic compounds
air purification
分类号
TB34 [一般工业技术—材料科学与工程]
TG146.27 [金属学及工艺—金属材料]
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职称材料
题名
浅析田中一光设计中的民族情怀
被引量:
1
6
作者
任彩
机构
中北大学艺术学院
出处
《美与时代(创意)(上)》
2018年第4期25-26,共2页
文摘
田中一光作为日本国宝级的平面设计大师,将日本传统艺术和现代设计观念糅为一体,创造出一批单纯简约又不失优雅的作品,用独到的艺术构思和表现形式传递出了融合东西方传统美学观念的文化气息,开启了日本设计造型新时代。田中一光作出的贡献远远不止他所设计的优秀作品,还有贯穿于这些作品始终的基于民族传统不断挖掘探索而凝结的艺术理念与情怀。
关键词
田中一光
民族传统
现代设计
民族情怀
分类号
J51 [艺术—艺术设计]
下载PDF
职称材料
题名
布依族蜡染元素在平面设计中的表达研究
7
作者
任彩
刘米雪
机构
黔西南民族职业技术学院
出处
《美与时代(创意)(上)》
2022年第9期66-68,共3页
文摘
蜡染是布依族是我国少数民族极具代表性的传统手工技艺,展现了独特的民族特色和艺术魅力。本土平面设计肩负着弘扬中国优秀传统文化的重任,布依族蜡染中丰富的素材为中国平面设计本土化提供了充足的养料,本文通过对布依族蜡染在形式、内涵和色彩三个方面的深度分析,从全新的视角认知布依族蜡染元素的艺术价值,探寻其在平面设计中的表达,推动少数民族传统手工艺在现代艺术设计中得到更好的创新和发展。
关键词
布依族
蜡染元素
平面设计
分类号
J51 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
高中数学课堂有效提问的策略
8
作者
任彩
机构
贵州省余庆县白泥中学
出处
《数学学习与研究》
2013年第9期65-65,共1页
文摘
一位教育家曾说过:"阅读教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答."可见,课堂提问的作用是很明显的.恰当的提问的确是一种教学艺术,做得好,自然能有助于教学目标的有效达成;反之,也很有可能事倍功半,并使学生有畏惧心理.而数学课与其他课有许多共同点,也有不同之处.
关键词
高中数学课
有效提问
高中数学教学
教学策略
函数图像
认知结构
阅读教学
开而弗达
分析问题解决
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高职院校学生美育素养培养初探
9
作者
任彩
机构
黔西南民族职业技术学院
出处
《知识窗(教师版)》
2022年第1期84-86,共3页
文摘
我国经济的发展,对国民审美素养提出了新的要求,高职院校学生也不例外。美育作为培养审美情操和人文修养的教育,关乎学生的全面发展,同时是整个社会意识和社会审美的体现。美育素养培养的实质在于了解美的历程,升华美的认识,进而理解自然之美、社会之美、人文之美。该文以黔西南民族职业技术学院商务系电子商务专业学生为研究对象,分析了高职院校学生基本美育素养和学校基础设施情况,从培养学生美育素养的必要性出发,提出了提升学生美育素养的可行性建议。
关键词
美育素养
高职院校
建议
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
温新建、江贵平、任彩作品
温新建
江贵平
任彩
《美与时代(美术学刊)(中)》
2017
0
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职称材料
2
对微信用户持续使用意愿的研究
任彩
《新闻传播》
2015
1
下载PDF
职称材料
3
数字化技术与交互艺术对教育启示的研究
任彩
《软件导刊》
2013
1
下载PDF
职称材料
4
热点事件的微博舆论传播研究——以文章“周一见”事件为例
任彩
《戏剧之家》
2015
0
下载PDF
职称材料
5
钨改性δ-MnO_(2)的制备及其在空气净化中的应用研究
方倩
康建刚
唐文武
任彩
张惠斌
《有色金属科学与工程》
CAS
北大核心
2023
1
下载PDF
职称材料
6
浅析田中一光设计中的民族情怀
任彩
《美与时代(创意)(上)》
2018
1
下载PDF
职称材料
7
布依族蜡染元素在平面设计中的表达研究
任彩
刘米雪
《美与时代(创意)(上)》
2022
0
下载PDF
职称材料
8
高中数学课堂有效提问的策略
任彩
《数学学习与研究》
2013
0
下载PDF
职称材料
9
高职院校学生美育素养培养初探
任彩
《知识窗(教师版)》
2022
0
原文传递
已选择
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