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题名“双主型”大学英语教学模式研究
被引量：2
- 1
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作者
任爱殊
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机构
黑龙江大学公共外语教研部
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出处
《边疆经济与文化》
2007年第7期142-143,共2页
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文摘
双主教学模式是一种能有效发挥教师主导作用和学生主体作用的教学模式。采用这种教学模式,可以有效地发挥学生思维能力、培养其综合应用能力。在现代信息技术手段日益获得提高的今天,充分利用网络资源的辅助作用,建立双主型大学外语教学模式,是高校大学英语教学改革的一种尝试。
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关键词
双主教学模式
大学英语教学
行为主义
建构主义
多媒体
网络
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Keywords
two-way teaching model
college English teaching
constmctivism
behaviorism
multi - media
network
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名认知心理图式对跨文化语用失误的解读
被引量：2
- 2
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作者
任爱殊
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机构
东北农业大学人文学院
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出处
《边疆经济与文化》
2010年第6期63-64,共2页
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基金
黑龙江省教育厅人文社科项目(11534032)
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文摘
言语交际以认知为基础,意象和知识脚本是认知过程中心理图式的体现方式。意象的突显和脚本的错误选择,是导致跨文化语用失误的重要原因。
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关键词
语用失误
心理图式
意象突显
知识脚本
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分类号
G112
[文化科学]
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题名建构主义与网络环境下的大学英语教学
- 3
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作者
任爱殊
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机构
黑龙江大学公共外语教研部
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出处
《边疆经济与文化》
2007年第5期156-157,共2页
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文摘
信息时代的来临,使网络英语教学成为我国教育领域讨论的热门话题之一。建构主义是现代学习理论历经行为主义、认知主义以后的进一步发展。建构主义对教育技术,特别是信息技术网络教学,将产生革命性的影响。在建构主义理论的指导下,针对语言教学的现实和特点,有效地利用网络,将促进外语教学水平的整体提高。
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关键词
建构主义
行为主义
认知主义
网络教学
教学模式
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名美国黑人文学中女性角色的塑造
- 4
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作者
任爱殊
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机构
黑龙江大学外语教研部
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出处
《边疆经济与文化》
2008年第10期109-110,共2页
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基金
黑龙江大学青年基金项目(QW200637)
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文摘
黑人文学是美国文学的有机组成部分,它既具有黑人民族的性格,又具有美国文化的特色。美国黑人文学的发展经历了漫长的历史时期,在此过程中,黑人女性作家自始至终积极地参与了美国黑人文学的发展,她们所塑造的女性形象也随着黑人文学的发展而逐渐成熟,从不同角度不断地为黑人文学中的女性形象注入新鲜的血液。
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关键词
美国黑人文学
女性形象
塑造
觉醒
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分类号
I106
[文学—世界文学]
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题名“换词求雅”的修辞作用及衔接功能
被引量：5
- 5
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作者
任悦姝
任爱殊
王华民
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机构
东北农业大学
黑龙江大学
哈尔滨师范大学
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出处
《东北农业大学学报（社会科学版）》
2006年第1期66-68,共3页
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文摘
“换词求雅”作为一种消极修辞手段,在避免重复、增加文章的文体色彩方面起到了积极的作用。不仅如此,作为一种衔接手段,“换词求雅”也在保证语篇的衔接与连贯上发挥着不可替代的作用。本文通过对这种辞手段的应用原则及分类方法的阐述,试图表明“换词求雅”并不是为了语言花哨的目的而存在的,无论从修辞还是语法意义角度上看,这一修辞方法的作用都是其他方法难以替代的。
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关键词
换词求雅
积极修辞
消极修辞
衔接手段
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Keywords
elegant variation,active rhetoric techniques, passive rhetoric techniques, cohesive devices
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分类号
H314
[语言文字—英语]
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题名评毛姆作品《教堂司事》
被引量：2
- 6
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作者
任悦姝
任爱殊
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机构
东北农业大学英语系
黑龙江大学英语系
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出处
《边疆经济与文化》
2006年第6期94-95,共2页
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文摘
《教堂司事》是英国著名小说家毛姆笔下的作品,体现出了他对19世纪英国教育体制和教堂体制的批判及对人文精神的倡导。运用马克思主义文学批评理论分析这部作品,既要揭示出作品所反映的19世纪英国新兴资产阶级与旧教堂势力的冲突,以及作者对英国新兴资产阶级所具有的创造力的肯定;同时也应指出毛姆作品的阶级局限性所在。
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关键词
毛姆
《教堂司事》
阶级意识
局限性
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Keywords
Maugham
《The verger》
class consciousness
eimitations.
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分类号
I06
[文学—文学理论]
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题名论先秦名辩思潮中的语言功能观
被引量：1
- 7
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作者
任爱殊
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机构
黑龙江大学应用外语学院
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出处
《北方论丛》
2018年第2期131-136,共6页
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基金
黑龙江省哲学社会科学研究规划年度项目"语境视域下的先秦语言哲学研究"(13C044)
黑龙江省教育厅人文社会科学项目"认知视角下的文化词语语义研究"(12522243)
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文摘
语言的功能是语言哲学研究的基本问题。先秦"名辩思潮"中的先秦诸子语言功能观显现为两个层面:一是语言的社会实践功能;二是语言的逻辑功能。以孔子为代表的"以名正实"的名实观中,语言体现出明显的社会实践功能;道家的"无名"论、荀子的"制名以指实"思想,以及墨家的"实名"思想则分别体现出语言在表征"道"、表述"共相"和指称"实体"方面所具有的逻辑功能。
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关键词
名辩思潮
社会实践功能
逻辑功能
共相
指称
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Keywords
the Ming - Bian trend of thought
social practical function
logical function
universal
referencing
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分类号
B22
[哲学宗教—中国哲学]
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题名论先秦名辩的伦理特征--以儒道墨为例
- 8
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作者
任爱殊
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机构
黑龙江大学应用外语学院
黑龙江大学哲学学院
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出处
《学术交流》
CSSCI
北大核心
2018年第10期65-70,共6页
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基金
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“语境视域下的先秦语言哲学研究”(13C044)
黑龙江省教育厅人文社会科学项目“认知视角下的文化词语语义研究”(12522243)
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文摘
先秦时期的名实之辩蕴含语言学和伦理学的双重要素,道德伦理性是贯穿于诸子名实观的精神主线。诸子学术是以建立政治、社会、道德与思想秩序为主题的,这一先秦学术主旨决定了儒道墨对名实问题的思考是对言语行为价值、宇宙本体、政治原则、社会伦理作出的整体思考。从伦理角度关注先秦名辩问题,对于探讨先秦社会道德伦理意识如何影响语言运用以及语言使用如何塑造社会心理,都具有积极的意义。
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关键词
名实之辩
道德伦理
政治伦理
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分类号
B22
[哲学宗教—中国哲学]
H0-05
[语言文字—语言学]
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