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地方院校药学专业创新创业人才培养体系构建与实践 被引量:2
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作者 任群翔 孙慧哲 +2 位作者 金戈 卢熠 隋丽丽 《中国医学教育技术》 2023年第5期614-618,共5页
以提升学生的创新创业理念、创新精神和创业能力为核心,从多个维度系统思考,科学规划,构建药学专业创新创业人才培养体系,内容包括“递进式”的教学目标、“全方位”的课程建设、“多元化”的师资队伍、“全程化”的文化与服务和“四位... 以提升学生的创新创业理念、创新精神和创业能力为核心,从多个维度系统思考,科学规划,构建药学专业创新创业人才培养体系,内容包括“递进式”的教学目标、“全方位”的课程建设、“多元化”的师资队伍、“全程化”的文化与服务和“四位一体”实践平台,并充分发挥课堂育人、科研育人、实践育人、文化育人和环境育人的作用,以推动药学专业创新创业人才培养工作的深入开展。 展开更多
关键词 创新创业教育 人才培养体系 药学专业
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创新型药学人才培养模式的实践研究 被引量:2
2
作者 隋丽丽 苗丽华 +4 位作者 金戈 任群翔 孙雅婷 岳佳音 栾天 《化工管理》 2023年第13期30-32,共3页
中国现代医药产业发展迅猛,传统药学培养模式存在课程结构体系与创新人才培养目标不一致,实践教学体系不完善,教学观念过于守旧,科研和教学不能有效互动等问题,因此,药学人才培养模式改革迫在眉睫。沈阳医学院以药学院为例,从科学定位... 中国现代医药产业发展迅猛,传统药学培养模式存在课程结构体系与创新人才培养目标不一致,实践教学体系不完善,教学观念过于守旧,科研和教学不能有效互动等问题,因此,药学人才培养模式改革迫在眉睫。沈阳医学院以药学院为例,从科学定位培养目标、优化药学课程体系、完善科研实践、融合多元化教学方法,开阔实习活动五个层次,构建了以“学生为主体”,融合“理论、实践、思政”的药学创新人才培养模式,提升新时代学生的创新能力。 展开更多
关键词 药学 创新人才 科研实践 思政
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基于雨课堂的翻转课堂在医学院校有机化学教学中的应用研究 被引量:1
3
作者 隋丽丽 赵丹 +4 位作者 金戈 董微 张俊 陈晴 任群翔 《中国高等医学教育》 2023年第12期20-21,72,共3页
目的:研究基于雨课堂的翻转课堂教学法在有机化学教学中的应用效果。方法:研究对象为2019级预防专业119名学生,把学生分为试验组和对照组。试验组采用基于雨课堂的翻转课堂教学法,对照组采用传统课堂讲授方法。对比分析两组学生的学习... 目的:研究基于雨课堂的翻转课堂教学法在有机化学教学中的应用效果。方法:研究对象为2019级预防专业119名学生,把学生分为试验组和对照组。试验组采用基于雨课堂的翻转课堂教学法,对照组采用传统课堂讲授方法。对比分析两组学生的学习成绩、学习体验评价和教学满意度。结果:试验组学习成绩高于对照组,试验组学习体验评价优于对照组,试验组教学满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于雨课堂的翻转课堂教学法有效地提高了学生的学习成绩,提升了学生的教学参与度和满意度。 展开更多
关键词 有机化学 雨课堂 翻转课堂 学生体验 满意度
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科研渗透教学实践培养医学生创新能力 被引量:1
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作者 苗丽华 隋丽丽 +4 位作者 金戈 孙雅婷 岳佳音 栾天 任群翔 《化工管理》 2023年第27期32-34,共3页
培养高素质创新性人才,是当前高校肩负的历史使命和时代重任,大学生创新能力培养已经成为高等教育教学改革的重点方向,越来越多的高校在给与科研充分重视的同时,开始在教学中逐渐渗透科研实践,通过科研反哺教学。文章分析了医学院校在... 培养高素质创新性人才,是当前高校肩负的历史使命和时代重任,大学生创新能力培养已经成为高等教育教学改革的重点方向,越来越多的高校在给与科研充分重视的同时,开始在教学中逐渐渗透科研实践,通过科研反哺教学。文章分析了医学院校在培养学生创新能力方面面临的一些问题,通过改革课堂教学模式、科研渗透教学实践、引入多元化评价机制等方式,引导学生积极投身科研,开发学生的创造性思维,培养富有创新意识、创新精神,为医药卫生事业服务的应用型人才。 展开更多
关键词 科研实践 教学模式 评价机制 创新能力
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抗疫精神思政教育与双创教育融合在医学人才培养中的探索 被引量:1
5
作者 张杨 王进 任群翔 《化工管理》 2023年第14期9-11,24,共4页
大学生是当代十分宝贵的人才资源,为更好地适应与日俱增的高校在校人数及经济社会转型等带来的就业压力,培养高规格、高质量的复合型人才是当今社会人才培养的主旋律。高等医学院校作为培养医学类人才的主战场,切实实现以思想教育为指引... 大学生是当代十分宝贵的人才资源,为更好地适应与日俱增的高校在校人数及经济社会转型等带来的就业压力,培养高规格、高质量的复合型人才是当今社会人才培养的主旋律。高等医学院校作为培养医学类人才的主战场,切实实现以思想教育为指引,建立学生正确的人生观、价值观,深入剖析双创教育的基本内涵,建设良好的创新创业文化环境,在提高专业技能素养的基础上,将抗疫精神高校思政教育与双创教育融合,为国家培养真正高规格、高质量的医学领域创新创业人才提供有效途径。 展开更多
关键词 高等教育 医学院校 思政教育 双创融合 抗疫精神
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壳寡糖与氯化稀土(Pr3+、Dy3+)配合物的合成、配位机理和抗羟自由基活性 被引量:8
6
作者 任群翔 翟玉春 +2 位作者 白玉红 郭丽 叶丽杰 《稀土》 EI CAS CSCD 北大核心 2009年第3期57-61,共5页
用壳寡糖与氯化稀土(Pr3+、Dy3+)反应,制备了壳寡糖-镨和壳寡糖-镝配合物。用红外光谱、紫外光谱、荧光和X射线光电子能谱(XPS)等分析测试手段对配合物进行了配位机理探讨。以EDTANa2.Fe(Ⅱ)-H2O2体系产生羟自由基(.OH)来研究壳寡糖、... 用壳寡糖与氯化稀土(Pr3+、Dy3+)反应,制备了壳寡糖-镨和壳寡糖-镝配合物。用红外光谱、紫外光谱、荧光和X射线光电子能谱(XPS)等分析测试手段对配合物进行了配位机理探讨。以EDTANa2.Fe(Ⅱ)-H2O2体系产生羟自由基(.OH)来研究壳寡糖、壳寡糖-镨和壳寡糖-镝配合物对羟自由基的清除作用。结果表明,壳寡糖与Pr3+或Dy3+形成了配合物,壳寡糖-Ln配合物中壳寡糖氨基上的N原子和仲羟基的O原子参与了配位,同时Cl-也参与了配位。壳寡糖、壳寡糖-镨和壳寡糖-镝配合物对.OH均具有明显的清除作用,配合物与壳寡糖相比对.OH具有更高的抑制活性。 展开更多
关键词 壳寡糖 Pr3+ DY3+ 配位机理 羟自由基
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3,4-二甲氧基苯甲醛的合成 被引量:6
7
作者 任群翔 孟祥军 +1 位作者 李荣梅 封丽 《化学试剂》 CAS CSCD 北大核心 2003年第1期40-40,42,共2页
以对甲酚为原料,经过溴化、甲氧基化和氧化3步反应合成3,4-二甲氧基苯甲醛,收率达70%左右。
关键词 3 4-二甲氧基苯甲醛 合成 对甲醛 溴化 甲氧基化 氧化 药物中间体
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薄层色谱法在香兰素合成中的应用 被引量:4
8
作者 任群翔 孟祥军 +1 位作者 葛欣 李娜然 《理化检验(化学分册)》 CAS CSCD 北大核心 2002年第8期389-390,393,共3页
应用薄层色谱法对愈创木酚、3 甲氧基 4 羟基扁桃酸和香兰素进行了分析 ,以硅胶GF2 54作为吸附剂 ,从几种溶剂系统中选出氯仿∶乙酸乙酯∶正丙醇∶冰乙酸∶水 =2 0∶1∶1∶1∶2溶液作为展开剂。建立了香兰素的薄层扫描定量分析方法 ,... 应用薄层色谱法对愈创木酚、3 甲氧基 4 羟基扁桃酸和香兰素进行了分析 ,以硅胶GF2 54作为吸附剂 ,从几种溶剂系统中选出氯仿∶乙酸乙酯∶正丙醇∶冰乙酸∶水 =2 0∶1∶1∶1∶2溶液作为展开剂。建立了香兰素的薄层扫描定量分析方法 ,测定波长为 5 0 0nm ,参比波长为 5 70nm ,线性范围为 0 .3 1~ 6.2 μg。 展开更多
关键词 薄层色谱法 愈创木酚 3-甲氧基-4-羟基扁桃酸 香料 香兰素 应用 合成
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壳寡糖与硝酸钕配合物的合成和配位机理研究 被引量:5
9
作者 任群翔 翟玉春 +2 位作者 白玉红 葛欣 郭丽 《分子科学学报》 CAS CSCD 2008年第5期316-319,共4页
用壳寡糖与硝酸钕反应,制备了壳寡糖-钕配合物。用红外光谱和X射线光电子能谱等分析测试手段对配合物进行了表征。从IR和XPS的测试结果可知,Nd3+与壳寡糖上的氨基N和仲羟基O配位,形成壳寡糖-钕配位聚合物。通过电导率研究其配位数,发现N... 用壳寡糖与硝酸钕反应,制备了壳寡糖-钕配合物。用红外光谱和X射线光电子能谱等分析测试手段对配合物进行了表征。从IR和XPS的测试结果可知,Nd3+与壳寡糖上的氨基N和仲羟基O配位,形成壳寡糖-钕配位聚合物。通过电导率研究其配位数,发现Nd3+可与壳寡糖的4个链节单元配位。根据以上的实验可推定中心离子Nd3+与壳寡糖4个链节单元上的氨基N和仲羟基O结合,形成八配位的壳寡糖-钕配位聚合物。 展开更多
关键词 壳寡糖 硝酸钕 配位机理 配位数
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Nafion-氧化石墨烯复合物和硫堇构建葡萄糖生物传感器的研究 被引量:3
10
作者 任群翔 孙莹莹 +1 位作者 封丽 马明阳 《化学研究与应用》 CAS CSCD 北大核心 2014年第5期647-651,共5页
本文利用Nafion-氧化石墨烯复合物和硫堇构建了葡萄糖生物传感器。首先将氧化石墨烯分散在0.2%Nafion溶液中制得Nafion-氧化石墨烯的复合物,并将其固定在玻碳电极表面,通过静电吸附将带正电荷的硫堇吸附到Nafion-氧化石墨烯复合膜修饰... 本文利用Nafion-氧化石墨烯复合物和硫堇构建了葡萄糖生物传感器。首先将氧化石墨烯分散在0.2%Nafion溶液中制得Nafion-氧化石墨烯的复合物,并将其固定在玻碳电极表面,通过静电吸附将带正电荷的硫堇吸附到Nafion-氧化石墨烯复合膜修饰的玻碳电极表面,然后利用硫堇的氨基和醛基化葡萄糖氧化酶的醛基共价键合作用将葡萄糖氧化酶固定到电极表面。实验表明该传感器响应快、灵敏度高、稳定性好。传感器的灵敏度为7.68μAcm-2(mmol·L-1)-1。 展开更多
关键词 氧化石墨烯 硫堇 葡萄糖氧化酶 传感器
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氨基葡萄糖-镝配合物的合成和抗羟自由基活性 被引量:2
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作者 任群翔 翟玉春 +1 位作者 葛欣 秦岩 《过程工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2008年第5期967-971,共5页
用D-氨基葡萄糖盐酸盐与氯化镝反应,制备了氨基葡萄糖-镝配合物.用元素分析、电导率、红外光谱、紫外光谱、X射线光电子能谱等分析测试手段对配合物进行了表征.以EDTANa2·Fe(Ⅱ)-H2O2体系产生羟自由基(·OH)研究氨基葡萄糖与... 用D-氨基葡萄糖盐酸盐与氯化镝反应,制备了氨基葡萄糖-镝配合物.用元素分析、电导率、红外光谱、紫外光谱、X射线光电子能谱等分析测试手段对配合物进行了表征.以EDTANa2·Fe(Ⅱ)-H2O2体系产生羟自由基(·OH)研究氨基葡萄糖与氨基葡萄糖-镝配合物对羟自由基的清除作用.结果表明,氨基葡萄糖与Dy3+形成了配合物,其中氨基葡萄糖氨基上的N和仲羟基的O及Cl-参与了配位.该配合物对·OH均具有明显的清除作用,在浓度为2.5mg/mL时对·OH的清除率达到85%,D-氨基葡萄糖对·OH的清除率达到77%.各样品对·OH自由基的清除能力均随着质量浓度的增加而上升. 展开更多
关键词 氨基葡萄糖 Dy^3+离子 氨基葡萄糖-镝配合物 合成 羟自由基
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壳寡糖铕、铽配合物的合成、表征及抗·O_2^-活性 被引量:3
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作者 任群翔 翟玉春 秦岩 《中国稀土学报》 CAS CSCD 北大核心 2008年第4期385-389,共5页
用壳寡糖分别与硝酸铕和硝酸铽反应,制备了壳寡糖-铕、壳寡糖-铽两种配合物。用红外光谱、紫外光谱、荧光和X射线光电子能谱(XPS)等分析测试手段对配合物进行了表征。以吩嗪硫酸甲酯(PMS)-还原型辅酶Ⅰ烟酰胺腺嘌呤二核苷酸(NADH)-硝基... 用壳寡糖分别与硝酸铕和硝酸铽反应,制备了壳寡糖-铕、壳寡糖-铽两种配合物。用红外光谱、紫外光谱、荧光和X射线光电子能谱(XPS)等分析测试手段对配合物进行了表征。以吩嗪硫酸甲酯(PMS)-还原型辅酶Ⅰ烟酰胺腺嘌呤二核苷酸(NADH)-硝基四氮唑蓝(NBT)产生超氧阴离子自由基(.O2-)来研究壳寡糖和壳寡糖稀土金属配合物对.O2-自由基的清除作用。结果表明:壳寡糖与Eu3+或Tb3+形成了配合物,壳寡糖-铕、壳寡糖-铽配合物中不仅壳寡糖氨基上的N原子参与了配位,同时仲羟基的O原子也参与了配位。壳寡糖和壳寡糖稀土金属配合物对.O2-均具有明显的清除作用,配合物与壳寡糖相比对.O2-具有更高的清除活性。 展开更多
关键词 壳寡糖 稀土配合物 合成 自由基
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N,O-羧甲基壳聚糖与镨配合物的制备 被引量:2
13
作者 任群翔 尚志航 郭丽 《化学试剂》 CAS CSCD 北大核心 2010年第10期889-891,共3页
用羧甲基壳聚糖与硝酸镨反应,制备了羧甲基壳聚糖-镨稀土配合物。用红外光谱、X-射线光电子能谱(XPS)和扫描电镜等分析测试手段对配合物进行表征。讨论了时间和溶液的酸度对配合物形成的影响。对羧甲基壳聚糖-镨配合物配位机理进行了初... 用羧甲基壳聚糖与硝酸镨反应,制备了羧甲基壳聚糖-镨稀土配合物。用红外光谱、X-射线光电子能谱(XPS)和扫描电镜等分析测试手段对配合物进行表征。讨论了时间和溶液的酸度对配合物形成的影响。对羧甲基壳聚糖-镨配合物配位机理进行了初步的研究,羧甲基壳聚糖-镨配合物中羧甲基壳聚糖中不仅羧基参与了配位,氨基上的氮原子和羟基氧原子也参与了配位。羧甲基壳聚糖-镨配合物和羧甲基壳聚糖相比,表面结构疏松。 展开更多
关键词 制备 羧甲基壳聚糖 Pr3+离子 配合物
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D-氨基葡萄糖与硝酸铕、铽配合物的合成及光谱分析 被引量:1
14
作者 任群翔 翟玉春 +1 位作者 孙莹莹 封丽 《化学世界》 CAS CSCD 北大核心 2010年第10期586-589,共4页
用D-氨基葡萄糖盐酸盐分别与硝酸铕和硝酸铽反应,制备了氨基葡萄糖-铕、氨基葡萄糖-铽两种配合物,并研究了配合物的红外光谱、紫外光谱和X射线光电子能谱(XPS)。配合物紫外的λmax发生了明显紫移,在远IR区Glu-Eu配合物中出现的新的吸收... 用D-氨基葡萄糖盐酸盐分别与硝酸铕和硝酸铽反应,制备了氨基葡萄糖-铕、氨基葡萄糖-铽两种配合物,并研究了配合物的红外光谱、紫外光谱和X射线光电子能谱(XPS)。配合物紫外的λmax发生了明显紫移,在远IR区Glu-Eu配合物中出现的新的吸收峰206 cm-1和254 cm-1可分别归属于νEu-O和νEu-N,在Glu-Tb配合物中出现的新的吸收峰203 cm-1和252 cm-1可分别归属于νTb-O和νTb-N,XPS表明氨基葡萄糖-Ln中氨基葡萄糖的N和O原子上的电子云密度减少,孤对电子转移,稀土离子得到电子。 展开更多
关键词 氨基葡萄糖 稀土配合物 合成 光谱分析
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2-溴-4-甲基苯酚的合成 被引量:1
15
作者 任群翔 孟祥军 +1 位作者 赵婷 孙红 《化学研究与应用》 CAS CSCD 北大核心 2004年第5期699-700,共2页
2-Bromo-4-methylphenol was synthesized from 4-methylphenol by oxidative bromination at the low temperature,with a yield of 93%.The product was characterized by IR and ()1H NMR spectroscopy.The optimum conditions of ... 2-Bromo-4-methylphenol was synthesized from 4-methylphenol by oxidative bromination at the low temperature,with a yield of 93%.The product was characterized by IR and ()1H NMR spectroscopy.The optimum conditions of the reaction were:reaction temperature was-5~-10℃,the mol ratio of C7H8O:H2O2 was 1:0.85,reaction time was 4h and agitation rate was 1000 r/min. 展开更多
关键词 对甲基苯酚 2-溴4-甲基苯酚 合成
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镧系元素双1:11系列杂多蓝的红外光谱和紫外光谱研究 被引量:1
16
作者 任群翔 朱永春 《光谱实验室》 CAS CSCD 1997年第5期13-16,共4页
本文首次系统研究了镧系元素钼系双1:11系列两电子杂多蓝KzHy[Ln(XMo11O39)2]·nH2O(X=P,Ln=La,Ce,Pr,Nd,Sm,Gd;X=Si,Ln=Ce,Pr,Sm,Tb,Dy)的红外光谱和紫外光谱,对特征峰进行指认,并与还原前的杂多酸盐进行... 本文首次系统研究了镧系元素钼系双1:11系列两电子杂多蓝KzHy[Ln(XMo11O39)2]·nH2O(X=P,Ln=La,Ce,Pr,Nd,Sm,Gd;X=Si,Ln=Ce,Pr,Sm,Tb,Dy)的红外光谱和紫外光谱,对特征峰进行指认,并与还原前的杂多酸盐进行比较,发现有的特征峰出现小的位移,有的峰强度稍有变化。所以得出结论,还原前后,杂多阴离子结构基本不变,但有轻微的畸变。 展开更多
关键词 镧系元素 配合物 杂多蓝 红外光谱 紫外光谱
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谈医学院校化学教学改革 被引量:6
17
作者 任群翔 封丽 田英 《西北医学教育》 2004年第3期222-223,共2页
为了提高教学质量,激起学生学习化学的兴趣,提高学生的综合能力,化学教研室对基础化学和有机化学教学方法进行了改革,无论是理论教学还是实验教学都进行了尝试,收到了良好的教学效果.
关键词 化学教学 学生学习 教研室 医学院校 教学效果 实验教学 理论教学
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PDG教学法与翻转课堂相融合的教学模式研究与实践 被引量:4
18
作者 任群翔 孙莹莹 +2 位作者 张大军 刘波 张凯 《卫生职业教育》 2017年第16期53-55,共3页
在医用基础化学教学过程中引入PDG教学法与翻转课堂相融合的教学模式,可以调动学生学习基础化学的积极性,提高学习效率,增强学生的合作意识,培养学生的综合能力。
关键词 PDG教学法 翻转课堂 基础化学
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壳寡糖钙配合物的合成和表征 被引量:1
19
作者 任群翔 孙莹莹 +1 位作者 秦岩 尚志航 《沈阳医学院学报》 2012年第1期12-13,32,共3页
目的:制备壳寡糖钙配合物,讨论时间和溶液的酸度对配合物形成的影响。方法:用壳寡糖和饱和氯化钙溶液反应合成壳寡糖钙配合物,用红外光谱和紫外光谱等分析测试手段对配合物进行表征。结果:壳寡糖与Ca2+形成了配合物,壳寡糖钙配合物中不... 目的:制备壳寡糖钙配合物,讨论时间和溶液的酸度对配合物形成的影响。方法:用壳寡糖和饱和氯化钙溶液反应合成壳寡糖钙配合物,用红外光谱和紫外光谱等分析测试手段对配合物进行表征。结果:壳寡糖与Ca2+形成了配合物,壳寡糖钙配合物中不仅壳寡糖氨基上的N原子参与了配位,同时仲羟基的O原子也参与了配位。最佳反应时间是0.5 h,pH控制在9.5~10.5之间。结论:壳寡糖可以和钙离子形成壳寡糖钙配合物。 展开更多
关键词 壳寡糖 配合物 合成
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改革基础化学和有机化学实验教学与提高学生综合素养探讨 被引量:3
20
作者 任群翔 吴敏凡 +2 位作者 孙莹莹 隋丽丽 赵晓阳 《中国校外教育》 2017年第12期124-125,共2页
为了提高化学实验教学质量,培养学生的科研素养和创新能力,顺应新时期培养目标的要求,我们在教学实践中对实验内容、教学方法、实验报告形式和学生成绩考核等方面进行了探索和改革,收到了良好的效果。
关键词 基础化学 有机化学 实验教学 教学改革
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