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1
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脑、认知、情绪与教育——情绪的神经科学研究进展及其教育意义 |
伍海燕
王乃弋
罗跃嘉
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2012 |
24
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2
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幽默加工的脑机制 |
伍海燕
傅根跃
臧燕红
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《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2009 |
16
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3
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一起由非脱羧勒克菌引起食物中毒的调查和实验室检验与分析 |
伍海燕
宋燕
张萍
姜照
王培娟
王彦青
宁文吉
韩文清
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《中国医药导报》
CAS
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2012 |
10
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4
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教育信息化发展进程面临的挑战及应对 |
伍海燕
王佑镁
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《教育评论》
CSSCI
北大核心
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2007 |
10
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5
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学习社交化:国内外教育社交网站比较研究 |
伍海燕
刘丽霞
王佑镁
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《现代远程教育研究》
CSSCI
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2014 |
3
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6
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校长教育信息化领导力的核心维度与案例研究 |
伍海燕
王佑镁
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《中小学信息技术教育》
CSSCI
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2011 |
7
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7
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移动终端支持微型学习:基于企业新生代员工的体验分析 |
伍海燕
王佑镁
陈慧斌
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
2
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8
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在线共享内容(RSS)及其教学应用的实验研究 |
伍海燕
李丽
姜晓红
孟玉利
王佑镁
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《现代教育技术》
CSSCI
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2008 |
1
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9
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中小学校长教育技术领导力与学校信息化发展的互动关系研究 |
伍海燕
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《现代教育技术》
CSSCI
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2010 |
7
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10
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校长教育信息化领导力水平测量与分析 |
伍海燕
王佑镁
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《中小学信息技术教育》
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2012 |
1
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11
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BLOG+RSS:网络教学应用新模式 |
伍海燕
王茜娟
陈春飞
毛苗苗
王佑镁
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《中国教育信息化（高教职教）》
CSSCI
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2008 |
0 |
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12
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学校校长教育信息化领导力研究 |
伍海燕
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《中国信息界》
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2010 |
2
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13
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近二十年我国移动学习研究现状与未来趋势——基于中西方对比的研究综述 |
王佑镁
王娟
杨晓兰
伍海燕
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《现代远程教育研究》
CSSCI
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2013 |
168
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14
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基于e-Works的中小学信息技术教育新模式 |
伍海燕
王佑镁
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2001 |
5
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15
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校长信息素养与学校信息化互动发展的认知与分析 |
王佑镁
杜友坚
伍海燕
林鹣鹣
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《开放教育研究》
CSSCI
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2007 |
7
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16
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移动微型学习:新生代员工继续教育新模式——以微信公众平台为例 |
张艳超
伍海燕
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《现代教育技术》
CSSCI
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2013 |
34
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17
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母亲与自我具有相同的动机等级:来自结果评价的FRN证据 |
朱湘茹
张艳
杨苏勇
伍海燕
王丽丽
古若雷
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《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2015 |
3
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18
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教育信息化领导力的内涵与发展 |
王佑镁
杜友坚
伍海燕
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《中国教育信息化（高教职教）》
CSSCI
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2007 |
26
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19
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Web3D——网络教学资源设计新路径 |
伍海燕
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《中国教育技术装备》
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2008 |
0 |
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20
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烟台海域鲜活海产品副溶血弧菌的污染概况及致病风险评价 |
宫春波
王朝霞
伍海燕
姜照
董峰光
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《青岛农业大学学报（自然科学版）》
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2017 |
8
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