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浅议基于微视频下的初中数学探究性问题教学 |
但水平
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《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》
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2015 |
3
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重视数学理解 关注理性思考 着眼学科素养——2018年上海市中考数学试题评析与思考 |
但水平
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《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》
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2018 |
2
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例谈三角形内接矩形问题的设计 |
但水平
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《上海中学数学》
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2012 |
0 |
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基于标准化的初中数学作业设计 |
但水平
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《上海中学数学》
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2010 |
0 |
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5
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由“切线长定理的应用”谈课堂问题的设置 |
但水平
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《上海中学数学》
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2007 |
0 |
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基于基础 查漏补缺 关注能力 重视方法——例谈与圆有关的中考复习 |
但水平
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《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》
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2016 |
0 |
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7
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关注课堂对话,以题论道论法,促进数学理解——与面积有关的几何问题 |
但水平
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《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》
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2017 |
0 |
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8
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数学学科德育视角下的典型问题研究——以“探究可分割为两个等腰三角形的三角形特征”为例 |
但水平
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《中学数学教学参考》
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2024 |
0 |
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