新企业会计准则下内部债券的抵销处理

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作者 何寿昌 王桂芳 《财会通讯（上）》 北大核心 2007年第4期40-41,共2页

根据《企业会计准则第33号——合并财务报表》，“母公司与子公司、子公司相互之间的债权与债务项目应当相互抵销”，“母公司与子公司、子公司相互之间的债券投资与应付债券相互抵销后，产生的差额应当计人投资收益项目”，“母公司与... 根据《企业会计准则第33号——合并财务报表》，“母公司与子公司、子公司相互之间的债权与债务项目应当相互抵销”，“母公司与子公司、子公司相互之间的债券投资与应付债券相互抵销后，产生的差额应当计人投资收益项目”，“母公司与子公司、子公司相互之间持有对方债券所产生的投资收益，应当与其相对应的发行方利息费用相互抵销”。从以上规定来看，明显的变化在于母公司与子公司、子公司相互之间的债券投资与应付债券相互抵销后，产生的差额不再作为合并价差处理，而是计入投资收益。 展开更多

关键词 企业会计准则 抵销处理 应付债券 合并财务报表 投资收益 合并价差处理 子公司 债券投资

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浅谈教师的体态语言 被引量：3

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作者 王桂芳 何寿昌 胡秀玲 《教育与职业》 北大核心 2006年第9期107-108,共2页

体态语言是一种重要的教学语言，本文论述了体态语言的种类、特点、作用以及运用体态语言应遵循的原则和注意的问题。

关键词 体态语言 种类 特点 作用 原则

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当代教师应树立现代教育理念 被引量：3

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作者 胡云斗 何寿昌 李玉群 《教育与职业》 北大核心 2006年第12期77-78,共2页

当代教师不再只是知识的传播者，还是智力的开发者、学习的指导者和未来的设计者。当代教师必须与时俱进，树立现代教育理念，形成现代教师观、新型师生观、平等学生观和全面质量观。

关键词 当代教师 教育理念

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固定资产计提减值准备对所得税的影响

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作者 王桂芳 何寿昌 《财会通讯（上）》 北大核心 2006年第4期41-42,共2页

关键词 固定资产计提减值准备 企业所得税 固定资产减值准备 企业会计制度 可抵减时间性差异 可收回金额 账面价值 税前扣除 当期损益 所得税费用

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Fe-3C-30Cr共晶自生结构复合材料研制及组织性能特点 被引量：2

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作者 于金 朱振华 +1 位作者 何寿昌 邹斯澄 《现代铸铁》 CAS 1996年第2期6-10,共5页

试验用Bridgeman走向凝固技术制取了Fe－3C－30Cr共晶自生结构复合材料。对该材料的组织性能特点的深入研究表明：该复合材料的组织为奥氏体合体上均匀分布着定向排列的（FeCr）7C3碳化物。提高温固速度R能有效地细化碳化物纤维。但同... 试验用Bridgeman走向凝固技术制取了Fe－3C－30Cr共晶自生结构复合材料。对该材料的组织性能特点的深入研究表明：该复合材料的组织为奥氏体合体上均匀分布着定向排列的（FeCr）7C3碳化物。提高温固速度R能有效地细化碳化物纤维。但同时也降低了碳化物纤维的齐整度。通过控制定向凝固条件，可使材料具备极佳的抗拉性能，其抗拉强度值可达2300MPa以上。 展开更多

关键词 共晶合金 自生结构 复合材料

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关于研究孔子教育思想的几个问题

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作者 何寿昌 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 1981年第1期74-80,共7页

近几年来,对于孔子思想的研究又较为重视,发表了一些文章,取得一定的成果.但分歧仍很大,仍存在着一些需要探讨的问题.本文想就在当前为什么要重视研究孔子教育思想和研究的理论根据及思想方法等谈一些个人看法,供研究孔子教育思想的参考... 近几年来,对于孔子思想的研究又较为重视,发表了一些文章,取得一定的成果.但分歧仍很大,仍存在着一些需要探讨的问题.本文想就在当前为什么要重视研究孔子教育思想和研究的理论根据及思想方法等谈一些个人看法,供研究孔子教育思想的参考.对孔子教育思想本身,重点谈几方面问题,不全面分析、评价. 展开更多

关键词 孔子教育思想 孔子思想 理论根据 道德教育 教学方法 教学内容 启发教学 中国古代教育 教育目的 教育教学

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谈几个关于培养研究生的问题

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作者 何寿昌 《现代教育管理》 1985年第Z1期91-95,共5页

1982年,我招了一名中国古代教育史硕士研究生。研究生如何培养,在此之前和近三年来,我曾和几位带过或正带着社会科学研究生的专家学者交换过意见,大体差不多,但也不很一致。就是说在培养社会科学研究生工作上还没有成规可循。关于培养目... 1982年,我招了一名中国古代教育史硕士研究生。研究生如何培养,在此之前和近三年来,我曾和几位带过或正带着社会科学研究生的专家学者交换过意见,大体差不多,但也不很一致。就是说在培养社会科学研究生工作上还没有成规可循。关于培养目标,对于中国古代教育史研究生,教育部规定。社会科学研究生,大体定为扩大与加深所研究的专业知识,并提高其独立治学的工作能力。在没有见到这类文件之前,我自己写了培养研究生规划,还写有“培养其历史唯物主义观点。”学什么,除共同必修课、基础课之外,我们定“中国古代教育思想史”、“中国古代教育制度史”和“中国近代教育史”为三门专业课,而以“中国古代教育思想史”为主,其时数为另两门学科之和。教育部规定以系统讲授为主。 展开更多

关键词 中国古代教育 教育史研究 近代教育史 孔子教育思想 史论结合 我自己 工作能力 孔子思想 教育实践经验 中外教育史

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孔子在中国历史上的地位和建国后对孔子思想看法的主要分歧

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作者 何寿昌 《现代中小学教育》 1986年第3期80-86,共7页

建国以后的三十多年中,在马列主义毛泽东思想指导下,对孔子思想的研究取得了很大的成绩。但孔子思想是广博的,涉及面很广,也很复杂,研究精辟、深透不是很容易的。尽管我们今日的研究已比较深透了,观点也大多是正确的,但仍不够精深,分歧... 建国以后的三十多年中,在马列主义毛泽东思想指导下,对孔子思想的研究取得了很大的成绩。但孔子思想是广博的,涉及面很广,也很复杂,研究精辟、深透不是很容易的。尽管我们今日的研究已比较深透了,观点也大多是正确的,但仍不够精深,分歧也很大。这个人物在中国历史上有很大的影响,这些影响有的是积极的,但也有消极影响。而这些消极影响有的是其思想本身所固有的,有的则是后人为了利用、附益、歪曲而产生的。但如其本身没有这种消极因素,则也不便于或不可能附益、歪曲。所以对孔子思想研究起来非常复杂。到今日,对孔子思想看法分歧仍很大,这是主要原因。这种分歧可能长期存在,但经过以马列主义进行研究,分歧将是深度的分歧,高级的分歧。 展开更多

关键词 孔子思想 儒家思想 生而知之 门弟子 天下无道 学而知之 儒家学者 文宣王 百世可知 子贡

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浅析配网自动化管理系统的应用

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作者 何寿昌 《技术与市场》 2016年第2期105-106,共2页

随着配网建设的进一步深入,配电网络越来越复杂,从供电企业了解的情况来看,10 kV配变、10 kV线路数量大增,为了适应社会经济建设以及居民生活的需要,对电网开展更好的管理,必须实现配电网管理的自动化,因此配电管理系统非常重要。

关键词 配网自动化 管理系统 应用

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实现“单位人“向”社会人”的转变——遂宁市企业退休人员社会化管理服务的探索与实践 被引量：1

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作者 何念贵 何寿昌 《四川劳动保障》 2007年第8期14-14,共1页

近年来．遂宁市根据推进企业退休人员社会化管理服务工作必须服从、服务于构建社会主义和谐社会的大局．适应企业深化改革过程中退休人员由“单位人”向“社会人”转变的实际．按照建立和完善独立于企事业单位之外的社会保障体系的要求... 近年来．遂宁市根据推进企业退休人员社会化管理服务工作必须服从、服务于构建社会主义和谐社会的大局．适应企业深化改革过程中退休人员由“单位人”向“社会人”转变的实际．按照建立和完善独立于企事业单位之外的社会保障体系的要求．坚持以人为本，用改革的思路、创新的精神积极探索退休人员社会化管理服务的新路子，努力在思想理念、工作机制和实际成效上求得突破。截至2007年7月底．全市企业退休人员66870人（含森工）．社会化管理服务率达98．6％．社区管理服务率达85％。 展开更多

关键词 社会化管理服务工作 企业退休人员 “社会人” “单位人” 遂宁市 构建社会主义和谐社会 “向” 实践

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鲁迅教育思想初步研究——纪念鲁迅逝世二十周年

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作者 何寿昌 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 1956年第3期69-80,共12页

一引言在中国近代、现代史上,鲁迅先生是文化界杰出的人物,他的思想影响一直到今日还深入人心,对青年一代还起着教育作用,令人景慕、令人怀念。他一生要求前进,与恶势力战斗,指引青年走向进步的方向。他不仅在文学上有了辉煌的成就,对... 一引言在中国近代、现代史上,鲁迅先生是文化界杰出的人物,他的思想影响一直到今日还深入人心,对青年一代还起着教育作用,令人景慕、令人怀念。他一生要求前进,与恶势力战斗,指引青年走向进步的方向。他不仅在文学上有了辉煌的成就,对中国革命也做出不可没灭的贡献。毛泽东主席在讲到五四以后文化战线上的斗争时说:“而鲁迅,就是这个文化新军的最伟大和最英勇的旗手。鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家。 展开更多

关键词 青年一代 文化战线 毛泽东 文化界 鲁迅全集 教育思想 战士 性格 青年人 家庭

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孔子教育思想笔谈——应把孔子教育思想的研究再提高一步

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作者 何寿昌 《教育研究》 1980年第3期84-85,共2页

孔子在中国古代学术思想史上影响最大，不同的人对他有不同的看法。誉多于毁，有许多过分的誉。还没有人完全否定他。在近现代，太平天国与五四运动要打倒他。作为革命运动，打倒束缚人们思想的偶象是必要的。但对孔子思想无法完全否定... 孔子在中国古代学术思想史上影响最大，不同的人对他有不同的看法。誉多于毁，有许多过分的誉。还没有人完全否定他。在近现代，太平天国与五四运动要打倒他。作为革命运动，打倒束缚人们思想的偶象是必要的。但对孔子思想无法完全否定，因为其中还有积极的因素。建国以来，大家力图以历史唯物主义观点方法研究孔子，取得了一些成绩。 展开更多

关键词 孔子教育思想 历史唯物主义观点 高一 学术思想史 五四运动 太平天国 革命运动 孔子思想

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