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题名高校双语教学前期工作的实践与思考
被引量：12
- 1
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作者
何江胜
谢小苑
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机构
南京航空航天大学外语学院
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2007年第4期78-79,共2页
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基金
南京航空航天大学哲学社会科学基金项目资助(项目号:V0457-103)
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文摘
高校双语教学仍处在一个起始探索阶段,总体来说,双语教学的效果还不太明显。最能影响双语教学质量的有两大瓶颈:一是学生的接受能力,二是师资队伍建设。解决两大瓶颈的关键是在双语教学开展前期努力提高学生和教师外语(英语)应用能力,做到“兵马未动,粮草先行”。
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关键词
双语教学
起始探索
瓶颈
英语教学
师资培训
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
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题名神话·象征·社会
被引量：5
- 2
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作者
何江胜
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机构
南京航空航天大学外语系
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出处
《解放军外国语学院学报》
CSSCI
1999年第6期87-89,共3页
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文摘
神话艺术既古老又现代。神话中蕴含着人类的文化沉淀和集体无意识。神话是一种独特的艺术符号，它以隐意而浓缩的象征揭示人的生存和社会本质，把想象、精神王国与现实、社会紧紧相连，从而有利于人本质的提升、社会机制的完善、理想秩序的建立。
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关键词
神话
象征
生存
社会
秩序
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分类号
I057
[文学—文学理论]
B932
[哲学宗教—宗教学]
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题名西方神话研究综述
被引量：6
- 3
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作者
何江胜
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机构
南京航空航天大学
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出处
《西安外国语大学学报》
1999年第4期93-97,共5页
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文摘
西方神话研究可分为古希腊时代、科学神话时代、２０ 世纪三个主要时期。古希腊时代的神话研究集中在对神话的起源、定义和本质上；１８ 世纪以后的科学神话研究用宗教学、民族学、民间学的观点涉及到创造和传承神话的民族经历和心态；２０ 世纪的神话研究吸取了人类学、心理学、结构主义的研究成果，更深入地步入到现代人的精神领域和神话的叙事结构。
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关键词
神话研究
神话起源
民族经历和心态
精神
叙事结构
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分类号
B932
[哲学宗教—宗教学]
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题名神话与科学
- 4
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作者
何江胜
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机构
南京航空航天大学
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出处
《学海》
2001年第5期149-152,共4页
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文摘
神话是人类形象思维的产物 ,涉及自然世界和人的主体世界 ,用形象的方式解释自然 ,表现人生 ,反映真实。科学依赖人的理性思维和形象思维 ,以客观世界及其种种现象为研究对象 ,解释和探讨客观规律。两者都是人类生存有益的建造物 。
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关键词
科学
形象思维
理性思维
主体
研究对象
构建
方式
反映
自然
客观世界
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分类号
B932
[哲学宗教—宗教学]
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题名论西方文学创作中作家主体地位的失落
- 5
-
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作者
何江胜
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机构
南京航空航天大学英语系
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出处
《解放军外国语学院学报》
北大核心
2002年第5期71-75,共5页
-
文摘
西方文学创作中作家主体地位经历了受尊崇、失落、再失落的过程。浪漫主义文学注重作家的内心感受、激情 ,作家在创作中是受人注目的宠儿。现实主义文学强调作家冷静观察、客观描写。现代主义文学提倡作家隐藏其身 ,逃避感情 ,逃避个性 ,作家在创作中的主体地位受挫、失落。后现代主义文学中 ,符号、语言、文本成了“圣物” ,作家主体地位再次受挫 。
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关键词
作家主体
西方文学创作
地位
-
Keywords
role of writer
degradation
Western literary writing
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分类号
I106
[文学—世界文学]
I04
[文学—文学理论]
-
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题名论T.S.艾略特的秩序观
- 6
-
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作者
何江胜
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机构
南京航空航天大学外语系
-
出处
《外国语文》
1999年第4期13-17,32,共6页
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文摘
传统观、宗教观、神话手法是现代派作家T S 艾略特文学批评理论中的重要思想。艾略特有意识地将三者贯穿于自己的创作实践中 ,以力图去表现西方现代社会 ,挖掘现代人的内心世界 ,消除西方文化、社会上的混乱 ,建构理想的文化。
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关键词
传统
宗教
神话
文化
社会秩序
-
分类号
I106.2
[文学—世界文学]
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题名文化导入与大学英语教学
- 7
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作者
何江胜
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机构
南京航空航天大学外语系
-
出处
《南京航空航天大学学报（社会科学版）》
1999年第4期74-77,共4页
-
文摘
语言与文化是统一的整体.语言是文化的载体,文化是语言所承载的内容.大学英语教学应重视以英语为母语的国家的习俗、行为方式、社会制度、法律、价值观念、艺术等文化知识的导入.对这些国家的优秀文化知识的传授有利于学生语言知识的获取,文化素质的提高,交际能力乃至创造能力的培养.
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关键词
文化导入
大学英语
文化知识
语言
文化
英语教学
素质培养
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
H319
[语言文字—英语]
-
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题名跨文化的英语教学与非英语专业研究生语言能力的培养
- 8
-
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作者
何江胜
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机构
南京航空航天大学
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出处
《江苏外语教学研究》
1994年第1期15-18,共4页
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文摘
流派众多的现代语言理论正以新的视角、新的模式丰富着外语教学实践,催动着新的外语教学法的诞生。现代外语教学已从往日的某种单向、划一、乃至封闭的模式中解放出来,走向了一个多理论、多种教法并用的全新时代。众多语言理论中,对外语教学影响最大的莫过于美国社会语言学家海姆斯(D.Hymes)
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关键词
语言能力
现代外语教学
外语教学法
外语教学实践
社会语言学家
文化学习
语言理论
学习过程
社会文化知识
教材种类
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分类号
H319
[语言文字—英语]
-
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题名科技英语长句的结构意义与翻译
- 9
-
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作者
何江胜
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机构
南京航空航天大学
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出处
《江苏外语教学研究》
2002年第1期67-70,共4页
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文摘
一、引言人类已进入了一个前所未有的创新和发明时代。新的科学技术和科学成果层出不穷,日新月异。以英语为记录和传播工具的科技文献大量涌现,浩如烟海。科技英语的学习和翻译已成为当今科学工作者的一个重要的关切。科技英语作为一个特殊的语体。
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关键词
科技英语
长句
结构意义
翻译
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分类号
H315.9
[语言文字—英语]
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题名大学英语教育创新之解读
被引量：6
- 10
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作者
刘长江
何江胜
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机构
南京航空航天大学
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2008年第6期154-155,共2页
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关键词
大学英语教学
教育创新
《大学英语课程教学要求(试行)》
解读
《课程要求》
纲领性文件
改革试点
创新教育
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
G521
[文化科学—教育技术学]
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题名论小说《宠儿》的意识流审美意蕴
被引量：2
- 11
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作者
刘世红
何江胜
谢晓苑
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机构
南京航空航天大学外国语学院
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出处
《西安外国语大学学报》
2010年第4期62-65,68,共5页
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基金
南京航空航天大学基本科研业务费专项科研项目青年科技创新基金1012-56W1070资助成果
项目名称:"英美女性文学创作特征研究"
课题编号:W1070-WY
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文摘
1993年诺贝尔文学奖得主莫里森的代表作《宠儿》突破传统文学创作常规,炉火纯青地运用多重叙述视角、时间蒙太奇、自由联想、内心独白等多种意识流创作手法,以艺术的真实刻画了罪恶的美国奴隶制给黑人造成的心灵创伤以及他们独特的精神世界,展现了主题与内容完美结合的审美意蕴。
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关键词
《宠儿》
意识流
多重叙述视角
时间蒙太奇
自由联想
内心独白
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Keywords
Beloved
stream of consciousness
multiple narrative angles
time montage
free association
interior monologue
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分类号
I721.074
[文学—其他各国文学]
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题名网络与课堂结合的口语教学模式构建
被引量：2
- 12
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作者
刘长江
何江胜
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机构
南京航空航天大学外国语学院
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出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2008年第1期98-100,共3页
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文摘
本文探讨了网络与课堂相结合的口语教学模式构建的必要性和可行性,介绍了该模式的设计目的和理论基础,以及该模式的实施过程,试图对该模式的实施效果做出客观的评价。
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关键词
网络
课堂
口语教学
构建
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名精神分析视角下的《最蓝的眼睛》解读
被引量：2
- 13
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作者
张春英
何江胜
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机构
绍兴文理学院外语学院
南京航空航天大学外语学院
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出处
《南京航空航天大学学报（社会科学版）》
2007年第3期78-82,96,共6页
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文摘
父母不同的教育方式和家庭环境会造成儿童的差异;儿童的早期经历对其成长和发展有着长期的影响。这些心理学家们长期以来坚持的观点在美国黑人小说家托尼.莫里森的《最蓝的眼睛》得到了充分的体现。本文运用新精神分析学中阿德勒的自卑情结和追求卓越学说分析小说中人物的行为处世,揭示父母对孩子人格和行为的影响以及童年创伤对成年后行为的影响。并指出作者的创作意图:通过对一个家庭的毁灭安排来突显出另一个家庭的存在意义,呼吁黑人同胞应该保持其黑人性。
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关键词
精神分析
家庭环境
童年创伤
黑人性
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Keywords
inferiority complex
family condition
children trauma
negritude
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分类号
I106.5
[文学—世界文学]
-
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题名论《致他羞涩的情人》中的“文学张力”
被引量：1
- 14
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作者
许涵
何江胜
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机构
南京航空航天大学外国语学院
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出处
《四川教育学院学报》
2006年第1期87-89,共3页
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文摘
英国诗人马韦尔的名作《致他羞涩的情人》一诗中,处处体现着“文学张力”的作用,并以“含混”,“反讽”,“悖论”的形式表现了出来,这几个因素共同起作用,使得诗歌在对立状态中互相抗衡、冲击、比较、衬映,并使诗歌在意义上成为平衡的整体。使读者的思维不断在各极中往返、游移,在多重观念的影响下产生的立体感受。而诗歌中的意象又不断发射出新的审美信息让人猜不透,外包的“象”和内含的“意”相互作用,产生张力,使文本圆涨,包孕无限的意蕴。
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关键词
张力
悖论
反讽
含混
意象
-
Keywords
tension
paradox
irony
ambiguity
image
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分类号
I106
[文学—世界文学]
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题名论《宠儿》的身体叙事与主体建构
- 15
-
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作者
刘世红
何江胜
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机构
南京航空航天大学外国语学院
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出处
《南京航空航天大学学报（社会科学版）》
2010年第1期62-66,共5页
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文摘
托妮·莫里森的代表作《宠儿》运用感性、物性的身体为叙事手段和叙事对象,使蓄奴制时代美国非裔尤其是非裔女性的历史际遇和现实体验得以由不可言说变得可以"言说",淋漓尽致地揭露了白人种族主义对黑人尤其是黑人女性主体的剥夺与压迫,同时展现了后者在特定历史条件下以身体为武器和战场展开的抗拒与颠覆;《宠儿》文本也得以借助身体叙事建构黑人女性写作的主体,消解西方理性传统和男性中心文化。
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关键词
身体
美国非裔
主体
黑人女性写作
身体叙事
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Keywords
body
Afro-American people
subject
Afro-American women writing
body narratology
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分类号
I106.4
[文学—世界文学]
-
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题名《圣灰星期三》中的原型意象解读
- 16
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作者
刘会
何江胜
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机构
南京航空航天大学外国语学院
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出处
《长江师范学院学报》
2008年第4期70-73,共4页
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文摘
大量地使用典故、圣经和神话原型意象是艾略特诗歌创作的主要特色之一。在诗歌《圣灰星期三》中,艾略特运用意象、原型、典故、象征和残缺的情节等艺术手法勾勒出一幅诗歌图画,传达了渴望宗教救赎和精神复生的心声。本文通过分析诗歌中庞杂繁复的原型意象,解读了瑰丽的诗歌图景下诗人的感情经历。
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关键词
原型
意象
精神复生
-
Keywords
prototype
image
spiritual revival
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分类号
I106.4
[文学—世界文学]
-
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题名飞行英语语篇翻译研究
被引量：3
- 17
-
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作者
闫先凤
何江胜
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机构
南京航空航天大学
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出处
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》
2011年第2期161-164,共4页
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文摘
文章从功能翻译论出发,解读飞行英语语篇翻译的性质特点,并在功能语境的基础上,研究书面和口头飞行英语语篇翻译的类别与策略。针对飞行英语词汇大量名词化、语法大量被动化、书面用语复杂化的特点提出灵活多变的策略。由于书面和口头飞行英语的准确、真实及客观性,文章针对不同翻译类型,提出对应策略。
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关键词
功能翻译论
功能语境
飞行英语语篇
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分类号
H315.9
[语言文字—英语]
-
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题名戴·赫·劳伦斯短篇小说中的“支离人”研究
被引量：2
- 18
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作者
邵珊
何江胜
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机构
南京航空航天大学外国语学院
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出处
《南京航空航天大学学报（社会科学版）》
2014年第1期68-72,共5页
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基金
南京航空航天大学青年科创基金资助项目(R2010037)
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文摘
劳伦斯在短篇小说中创作了"支离人"这种特有的艺术形象。本文在探讨支离人的内涵、成因和艺术效果的基础上指出,现代性特征之一的断裂导致了西方人支离破碎的生存状态。劳伦斯塑造支离人目的并非单纯地描绘人们存在与虚无的对立,而是为存在找到基点和支撑。
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关键词
支离人
戴·赫·劳伦斯
断裂
存在与虚无
短篇小说
-
Keywords
the disintegrated individual
D. H. Lawrence
rupture
being and nothingness
novellas
-
分类号
I106.4
[文学—世界文学]
-
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题名召唤结构视角下的《宠儿》解读
被引量：5
- 19
-
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作者
昌杨
何江胜
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机构
南京航空航天大学外国语学院
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出处
《重庆第二师范学院学报》
2014年第2期78-80,共3页
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文摘
本文通过探讨《宠儿》中存在的召唤结构,分析作者在小说中为读者提供的各种形式的接受、审美空间以及利用这些空间召唤读者进行文本提示、填补空白、更新视域的创造性阅读,进而发现文本本身的艺术价值和艺术生命力。
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关键词
《宠儿》
召唤结构
读者
-
分类号
I106.4
[文学—世界文学]
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题名试论《霍华德庄园》的生态女性主义思想
被引量：2
- 20
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作者
王国英
何江胜
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机构
南京航空航天大学外国语学院
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出处
《南昌教育学院学报》
2008年第3期4-6,共3页
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文摘
生态女性主义关注的是父权制世界观对妇女的统治和对自然的统治之间的关系。E.M.福斯特的《霍华德庄园》通过对来自不同社会层次的三个家庭之间的关系与纠葛的描写探索了二元思维方式的展现与消融,价值等级观念的存在与打破以及统治逻辑的破除与建构,呼吁推翻父权制世界观,解放自然和女性,从而体现了作者的生态女性主义思想。
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关键词
生态女性主义
父权统治
女性
自然
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Keywords
Eco-feminism patriarchy female nature
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分类号
I106.5
[文学—世界文学]
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