开放互动式教学促进小学数学教学改革的探索

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作者 何海丽 《求知导刊》 2024年第29期83-85,共3页

开放互动式教学能引导学生积极参与数学课堂,提高数学课堂教学成效。从主体性、动态性、民主性、创造性四个方面入手,简要分析开放互动式教学在小学数学教学中应用的特点。在此基础上,围绕课前任务、课堂提问、游戏情境、动手操作、课... 开放互动式教学能引导学生积极参与数学课堂,提高数学课堂教学成效。从主体性、动态性、民主性、创造性四个方面入手,简要分析开放互动式教学在小学数学教学中应用的特点。在此基础上,围绕课前任务、课堂提问、游戏情境、动手操作、课后巩固五个角度,具体探究开放互动式教学在小学数学教学中应用的策略,意在提高小学数学课堂教学成效,引导学生扎实掌握数学知识,增强学生的数学综合能力。 展开更多

关键词 开放互动式教学 小学数学 融合教学

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白细胞计数联合C反应蛋白及降钙素原在上呼吸道感染中的检验价值 被引量：1

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作者 张婧 何海丽 《临床医学工程》 2024年第5期605-606,共2页

目的探讨白细胞计数(WBC)、C反应蛋白(CRP)、降钙素原(PCT)在上呼吸道感染中的检验价值。方法选取2022年1月至2023年6月收治的上呼吸道感染患儿106例作为感染组,另选取同期收治的100例健康儿童作为健康组,检测两组WBC、CRP、PCT水平;感... 目的探讨白细胞计数(WBC)、C反应蛋白(CRP)、降钙素原(PCT)在上呼吸道感染中的检验价值。方法选取2022年1月至2023年6月收治的上呼吸道感染患儿106例作为感染组,另选取同期收治的100例健康儿童作为健康组,检测两组WBC、CRP、PCT水平;感染组根据实验室检查结果及患儿病情严重程度分为细菌感染组与病毒感染组、轻症组与重症组,比较不同感染类型及不同病情严重程度患儿WBC、CRP、PCT水平。结果感染组WBC、CRP、PCT水平高于健康组(P<0.05)。细菌感染组WBC、CRP、PCT水平高于病毒感染组(P<0.05)。重症组WBC、CRP、PCT水平高于轻症组(P<0.05)。结论WBC、CRP及PCT可用于上呼吸道感染的诊断,且细菌感染与病毒感染、重症与轻症患儿WBC、CRP、PCT水平有显著差异,可用于感染类型鉴别及病情严重程度评估。 展开更多

关键词 白细胞计数 上呼吸道感染 C反应蛋白 降钙素原

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长江经济带文旅产业耦合协调发展研究

3

作者 曾宁峰 郭凌敏 何海丽 《商业经济》 2024年第10期50-54,共5页

通过构建文化产业与旅游产业耦合协调评价指标体系,运用耦合协调模型、探索性空间数据分析方法对2015—2019年长江经济带沿线省份的文旅产业耦合度和空间相关性进行探索性研究。研究表明:各子系统综合发展水平方面,两个子系统的综合评... 通过构建文化产业与旅游产业耦合协调评价指标体系,运用耦合协调模型、探索性空间数据分析方法对2015—2019年长江经济带沿线省份的文旅产业耦合度和空间相关性进行探索性研究。研究表明:各子系统综合发展水平方面,两个子系统的综合评价水平整体呈上升趋势,且具有明显的地区发展不平衡和系统性差异;耦合协调度方面,2015—2019年长江经济带文旅产业耦合协调度整体上呈快速上升态势,长江经济带文旅产业耦合协调度目前处于初级协调阶段;空间相关分析方面,长江经济带文旅产业耦合协调度具有显著的空间正相关关系,并且呈现出“大集聚小分散”的空间格局。 展开更多

关键词 长江经济带 文旅产业 耦合协调发展

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颌面部肿瘤患者的心理护理 被引量：9

4

作者 何海丽 吕菊红 +1 位作者 鲁娟 何洁 《现代护理》 2004年第1期22-23,共2页

目的　评价颌面部肿瘤患者的心理状况 ,并提有效的心理护理措施。方法　采用医院焦虑抑郁量表对 2 4 4例颌面部肿瘤患者进行心理状况评估。结果　由于对疾病的担心和对身体心像的改变而产生的焦虑和抑郁的发生率分别为 1 9.6 7%和 1 9.6... 目的　评价颌面部肿瘤患者的心理状况 ,并提有效的心理护理措施。方法　采用医院焦虑抑郁量表对 2 4 4例颌面部肿瘤患者进行心理状况评估。结果　由于对疾病的担心和对身体心像的改变而产生的焦虑和抑郁的发生率分别为 1 9.6 7%和 1 9.6 7% ,两者并存占 1 0 .6 6 % ,临界病例分别为2 6 .6 4 %和 37.71 %。并且恶性肿瘤患者焦虑和抑郁的发生率 (分别为 2 6 .4 7%、30 .39% )显著高于良性肿瘤患者 (分别为 1 4 .79%、1 1 .97% )。结论　提出了建立良好护患关系 ,争取心理护理的个性化 ,重视患者亲属对患者的心理作用 ,提高患者的认知能力 。 展开更多

关键词 心理护理 颌面外科 肿瘤

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乡村振兴战略中社区教育的创新 被引量：6

5

作者 何海丽 《广东开放大学学报》 2018年第6期14-18,共5页

社区教育是乡村振兴战略中亟需关注的一环。统筹推进乡村文化建设是乡村振兴"五位一体"发展格局中重要方面,繁荣兴盛乡村文化,强化乡村振兴人才支撑离不开乡村社区教育。乡村社区教育应树立终身学习、全员学习、生活教育、合... 社区教育是乡村振兴战略中亟需关注的一环。统筹推进乡村文化建设是乡村振兴"五位一体"发展格局中重要方面,繁荣兴盛乡村文化,强化乡村振兴人才支撑离不开乡村社区教育。乡村社区教育应树立终身学习、全员学习、生活教育、合作共赢等理念,积极推进政策与资金保障、教育管理机构、实体依托资源、师资力量、学习平台和评价体系等方面的创新,逐步缩小城乡社区教育差距,促进乡村社区教育的发展。 展开更多

关键词 乡村社区教育 终身学习 生活教育 合作共赢

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大学生法律意识的现状及其养成机制——基于对河南科技大学的实证调查 被引量：3

6

作者 何海丽 《河南教育（高教版）（中）》 2013年第12期18-19,共2页

大学生作为现代社会的公民必须具备较强的法律意识。但是,目前来看,大学生对现行法律法规的了解比较欠缺,还未形成较强的法律权威意识和法律思维方式。因此,提升大学生的法律修养,探索其法律意识的培养机制,仍然是一项迫切的任务。大学... 大学生作为现代社会的公民必须具备较强的法律意识。但是,目前来看,大学生对现行法律法规的了解比较欠缺,还未形成较强的法律权威意识和法律思维方式。因此,提升大学生的法律修养,探索其法律意识的培养机制,仍然是一项迫切的任务。大学生法律意识的养成要发挥高校主渠道的引导作用,优化社会法制环境,并发挥家庭和大学生个体的互动作用。 展开更多

关键词 法律意识 法律思维方式 权利和义务

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道德知识的习得与道德自由的实现 被引量：1

7

作者 何海丽 《科教文汇》 2008年第22期281-282,共2页

道德自由是道德主体在道德必然范围内的意志自由。道德自由的实现以认识道德必然为前提,并能根据具体的情境变通性的践行道德必然,即具有道德智慧。道德智慧的获得以道德知识的习得为前提。道德知识包括陈述性知识和程序性知识。

关键词 道德自由 陈述性知识 程序性知识 道德能力

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氧气吸入器的使用及保养 被引量：1

8

作者 何海丽 吴浙君 《医疗装备》 2012年第5期88-88,共1页

本文将简单的介绍氧气吸入器装置的使用方法、注意事项和维护保养措施。

关键词 氧气吸入器 使用方法 注意事项 维护保养

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心脏康复理念对心脏瓣膜病患者围术期心功能的影响

9

作者 何海丽 刘珍 +2 位作者 黄丽华 许固鑫 韩一婷 《中国科技期刊数据库 医药》 2021年第10期308-310,共3页

分析将心脏康复理念运用到心脏瓣膜病患者中对围术期心功能的积极影响。方法:选取2020年~2021年50例心脏瓣膜病患者作为观察对象,将护理方法作为分组依据,1:1比例纳入组别,对照组(n=25)采用常规护理方法,研究组(n=25)将心脏康复理念融... 分析将心脏康复理念运用到心脏瓣膜病患者中对围术期心功能的积极影响。方法:选取2020年~2021年50例心脏瓣膜病患者作为观察对象,将护理方法作为分组依据,1:1比例纳入组别,对照组(n=25)采用常规护理方法,研究组(n=25)将心脏康复理念融入到护理工作中,对比两组患者围术期心功能相关指标。结果:干预后研究组患者E峰值、LVEF比对照组高,LVDD、LVESD 低于对照组,P<0.05;研究组护理干预后抑郁(HAMD)评分、焦虑(SAS)评分、心理痛苦(DMSM)评分低于对照组,P<0.05;结论:将心脏康复理念运用到心脏瓣膜病患者护理中,可对围术期心功能的改善产生积极影响,对患者预后具有明显促进作用。 展开更多

关键词 心脏康复理念 心脏瓣膜病 围术期心功能

原文传递

人转化生长因子β1基因转染人牙龈成纤维细胞及其稳定表达 被引量：7

10

作者 储庆 吴织芬 +3 位作者 何海丽 谢光远 王鑫 刘玲侠 《口腔医学研究》 CAS CSCD 2004年第2期136-138,共3页

目的 :探讨人转化生长因子 - β1(hTGF - β1)基因转染人牙龈成纤维细胞 (GF)的表达能力。 方法 :体外培养人GF ,传代培养后以阳离子脂质体 (Lipofectamine) :pcDNA3-hTGF - β1为 3μL∶1μg的比例转染。通过免疫组织化学染色的方法及... 目的 :探讨人转化生长因子 - β1(hTGF - β1)基因转染人牙龈成纤维细胞 (GF)的表达能力。 方法 :体外培养人GF ,传代培养后以阳离子脂质体 (Lipofectamine) :pcDNA3-hTGF - β1为 3μL∶1μg的比例转染。通过免疫组织化学染色的方法及图像分析检测hTGF - β1表达水平 ;利用水貂肺上皮细胞生长抑制法检测TGF - β1的生物学活性。结果 :转染后的GF呈强阳性表达 ,并持续 4周以上。图像分析显示转染细胞hTGF - β1表达显著增强 ,与对照组比较差异显著 (P <0 .0 1)。转染后细胞上清可有效的抑制水貂肺上皮细胞的生长。结论 :hTGF - β1基因转染可使牙龈成纤维细胞有效而稳定的表达活性hTGF - 展开更多

关键词 转化生长因子Β1 基因转染 牙龈成纤维细胞 免疫组织化学 生物学活性 脂质体 真核表达载体

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子宫纵隔术后预防宫腔粘连措施的研究进展 被引量：3

11

作者 何海丽 赵艳忠 《中国医刊》 CAS 2017年第4期27-30,共4页

子宫纵隔(uterus septum,US)是女性生殖系统畸形中最为常见的类型,主要以不孕、流产、胎位异常或早产等为临床表现,目前宫腔镜检查是诊断US的金标准。腹腔镜监视下宫腔镜子宫纵隔切除术是其治疗的标准术式,能显著改善患者的生殖预后。... 子宫纵隔(uterus septum,US)是女性生殖系统畸形中最为常见的类型,主要以不孕、流产、胎位异常或早产等为临床表现,目前宫腔镜检查是诊断US的金标准。腹腔镜监视下宫腔镜子宫纵隔切除术是其治疗的标准术式,能显著改善患者的生殖预后。宫腔粘连是其术后远期的并发症,为预防术后宫腔粘连的发生,近年来临床上常采用放置宫内避孕器、球囊和人工月经周期等方法,但目前无特定的规范化预防方法,对此仍需要进行更深入细致的探讨。 展开更多

关键词 子宫纵隔 宫腔镜 宫内避孕器 粘连 预防

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纤维蛋白粘合胶在治疗人工Ⅱ度根分叉骨缺损中作用的动物实验 被引量：3

12

作者 储庆 张丽青 +3 位作者 吴织芬 万玲 袁乃梅 何海丽 《牙体牙髓牙周病学杂志》 CAS 2002年第10期543-546,T001,共5页

目的:评价纤维蛋白粘合胶（fibrin glue,FG）在治疗人工Ⅱ度根分叉骨缺损中的作用。方法:制备狗下颌前磨牙区的Ⅱ度根分叉人工骨缺损模型,随机分组置入引导膜材料和FG,以常规翻瓣术为对照;分期取材做组织学观察和评价。结果:与对照组比... 目的:评价纤维蛋白粘合胶（fibrin glue,FG）在治疗人工Ⅱ度根分叉骨缺损中的作用。方法:制备狗下颌前磨牙区的Ⅱ度根分叉人工骨缺损模型,随机分组置入引导膜材料和FG,以常规翻瓣术为对照;分期取材做组织学观察和评价。结果:与对照组比较,FG、膨体聚氟乙烯（expanded polytetrafluoroethylene,ePTFE）膜组和ePTFE膜+FG组均可显著促进根分叉区牙周组织的再生,且FG、ePTFE膜组之间没有显著差异,而ePTFE膜+FG组在1月时可更好的促进牙槽骨的再生。结论:FG在人工Ⅱ度根分叉骨缺损的治疗中有显著的促进牙周组织再生的作用,与ePTFE膜合用可更好的促进牙槽骨早期愈合。 展开更多

关键词 纤维蛋白粘合胶 牙周组织再生 根分叉骨缺损 动物实验 牙周炎

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道德自由特质及其德育价值

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作者 何海丽 《法制与经济》 2008年第14期112-114,共3页

追求道德自由是道德主体实现精神超越、完善自身道德能力的必然选择,也是时代对于道德个体的客观要求。道德自由具有五方面特质:理性、超越性、独立性与共在性并存、自我决定性和实践性。本文将从揭示道德自由特质出发,来阐释道德自由... 追求道德自由是道德主体实现精神超越、完善自身道德能力的必然选择,也是时代对于道德个体的客观要求。道德自由具有五方面特质:理性、超越性、独立性与共在性并存、自我决定性和实践性。本文将从揭示道德自由特质出发,来阐释道德自由对于道德主体及德育的现代价值。 展开更多

关键词 道德自由 道德主体 道德需要 道德价值

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意志自由对于道德主体的核心价值

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作者 何海丽 《沧桑》 2008年第4期153-154,共2页

道德主体身份认同至少需要符合三个要素:自由、理性和责任,意志自由是这一特征的集中体现。意志自由是基于对道德必然的认识和遵循;意志自由是道德主体的本真存在,是道德主体超越道德必然的核心要素,也是道德责任的发生根据和实现条件。

关键词 意志自由 道德主体 道德必然 道德责任

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玄参、生地黄、紫草等六种中药中微量元素含量的测定 被引量：8

15

作者 李韬 赵超群 +3 位作者 吕坤 梁开才 何海丽 韦耀东 《广东微量元素科学》 CAS 2011年第6期28-32,共5页

为了解中药中微量元素的含量与其药物的作用机制关系,用原子吸收分光光度计测定了玄参、生地黄、紫草、水牛角、牡丹皮、赤芍中铁(Fe)、镁(Mg)、铜(Cu)、钙(Ca)、锌(Zn)、铬(Cr)、钼(Mo)等7种微量元素的含量。结果表明,Ca的含量最高,Cu... 为了解中药中微量元素的含量与其药物的作用机制关系,用原子吸收分光光度计测定了玄参、生地黄、紫草、水牛角、牡丹皮、赤芍中铁(Fe)、镁(Mg)、铜(Cu)、钙(Ca)、锌(Zn)、铬(Cr)、钼(Mo)等7种微量元素的含量。结果表明,Ca的含量最高,Cu的含量几乎最低。这6种中草药含有多种对人体有益的微量元素,与它们的药理作用有关。 展开更多

关键词 中草药 微量元素 原子吸收分光光度法

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4×600MW机组超低排放改造技术方案 被引量：1

16

作者 何海丽 《节能与环保》 2023年第2期53-54,共2页

根据最新环保要求,火电厂污染物排放浓度要求应满足以下要求:烟尘<10mg/Nm^(3),二氧化硫<35mg/Nm^(3),氮氧化物<50mg/Nm^(3)。为满足超低排放要求,某4×600MW电厂制定了4套双塔改造技术方案。

关键词 烟气脱硫装置 烟气系统 吸收塔系统 超低排放

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新形势下中小房地产企业战略转型研究 被引量：5

17

作者 邵继红 何海丽 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第5期121-125,共5页

我国房地产市场已由"黄金时代"进入到了"白银时代"。新形势下,市场正在进行着新一轮的调整。中小房地产企业面临着前所未有的生存压力,因此为适应市场形势的变化,中小房地产企业需要进行战略转型,明确自身定位,实... 我国房地产市场已由"黄金时代"进入到了"白银时代"。新形势下,市场正在进行着新一轮的调整。中小房地产企业面临着前所未有的生存压力,因此为适应市场形势的变化,中小房地产企业需要进行战略转型,明确自身定位,实施联合开发,健全管理机制,拓宽融资渠道,加强人力资源管理,实施产品创新和产品的标准化发展战略。 展开更多

关键词 新形势 中小房地产企业 战略转型

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牙周组织再生术后的聚四氟乙烯膜扫描电镜观察 被引量：1

18

作者 储庆 吴织芬 +1 位作者 万玲 何海丽 《牙体牙髓牙周病学杂志》 CAS 2003年第8期436-439,共4页

目的 :通过观察膨体聚四氟乙烯 (expandedpolytetrafluoroethylene,ePTFE)膜在牙周组织再生术后牙周膜细胞 (periodontalligamentcells,PDLCs)附着生长和细菌分布情况 ,间接了解纤维蛋白黏合胶 (fibringlue,FG)在牙周引导组织再生中的... 目的 :通过观察膨体聚四氟乙烯 (expandedpolytetrafluoroethylene,ePTFE)膜在牙周组织再生术后牙周膜细胞 (periodontalligamentcells,PDLCs)附着生长和细菌分布情况 ,间接了解纤维蛋白黏合胶 (fibringlue,FG)在牙周引导组织再生中的应用效果。 方法 :人工制备犬下颌前磨牙根分叉区牙周组织缺损 ,随机分组置入膜材料和FG ,6周后将ePTFE膜取出 ,常规制作扫描电镜样本进行观察。结果 :FG组冠向部膜未见上皮细胞的附着 ,且细菌附着量更少 ;FG组的中部膜上附着的纤维细胞更密集。结论 :FG对PDLCs无毒性或抑制作用 ,有较好的生物相容性 ,可促进PDLC向牙根面的迁移和附着 ,同时还可抑制细菌的附着 。 展开更多

关键词 牙周组织再生 ePTFE膜 扫描电镜

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“十二五”后我国企业低碳品牌建设研究 被引量：2

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作者 邵继红 何海丽 +1 位作者 田云 许曌 《湖北工业大学学报》 2013年第3期29-31,共3页

介绍了我国企业发展低碳品牌的时代背景,分析了我国企业低碳品牌建设中存在的问题,并提出了相应的对策。

关键词 低碳 品牌建设 品牌管理

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学生标准化病人在胸心血管外科教学中的应用 被引量：2

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作者 刘涛 韩柳丹 +3 位作者 何海丽 杨胜壮 孙宇 梁祥森 《微创医学》 2019年第5期655-657,共3页

目的探讨学生标准化病人(SSP)在胸心血管外科临床教学实践中的应用价值。方法选择在胸心血管外科见习的五年制临床医学专业本科生111名,将其随机分为SSP组(n=57)和常规组(n=54),分别采用SSP教学和常规教学。教学结束后对两组学生进行理... 目的探讨学生标准化病人(SSP)在胸心血管外科临床教学实践中的应用价值。方法选择在胸心血管外科见习的五年制临床医学专业本科生111名,将其随机分为SSP组(n=57)和常规组(n=54),分别采用SSP教学和常规教学。教学结束后对两组学生进行理论及临床技能考核,并进行教学满意度调查。结果SSP组的教学满意度(课程设置、教学形式、接诊自信度)、学生的理论成绩及病史采集、诊断依据、鉴别诊断、医患沟通的成绩方面高于传统教学组,差异有统计学意义(P<0.05);在书写完整病历、制订诊疗计划及接诊态度方面,两组学生的成绩相当,差异无统计学意义(P>0.05)。结论在胸心血管外科临床教学中,应用SSP可以提高医学生的临床实践技能。 展开更多

关键词 学生标准化病人 胸心血管外科学 临床教学

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