概率统计教学中批判性思维品质的训练 被引量：4

1

作者 何童丽 吴立宝 《海南师范学院学报（自然科学版）》 CAS 2004年第2期190-193,共4页

概率统计是认识和理解随机世界的一把钥匙,从哲学、文化视角来看,它蕴含着丰富的批判性思维品质,如:态度积极的能动思维,视野开阔的独立性思维,不懈探索的创新性思维,多向考察的严密性思维,可行可控的实践性思维等.文章特别就讨论、反... 概率统计是认识和理解随机世界的一把钥匙,从哲学、文化视角来看,它蕴含着丰富的批判性思维品质,如:态度积极的能动思维,视野开阔的独立性思维,不懈探索的创新性思维,多向考察的严密性思维,可行可控的实践性思维等.文章特别就讨论、反思、求异、辨析、质疑、警示等6种具体表现形式,探讨如何在概率统计教学中进行训练. 展开更多

关键词 概率统计 批判性思维品质 教学

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对高师数学专业课程教学改革的思考 被引量：5

2

作者 何童丽 何中全 《宜宾学院学报》 2004年第3期88-90,共3页

高师数学专业课程教学改革的成功与否直接关系到我国高素质数学教师的培养质量 ,为了更好完成高师院校的培养目标 ,本文认为以下3点值得思考 :(1 )改变原有陈旧教学内容 ,使学生熟练掌握专业类课程 ,提高自身数学素养 ;(2 )教学内容上... 高师数学专业课程教学改革的成功与否直接关系到我国高素质数学教师的培养质量 ,为了更好完成高师院校的培养目标 ,本文认为以下3点值得思考 :(1 )改变原有陈旧教学内容 ,使学生熟练掌握专业类课程 ,提高自身数学素养 ;(2 )教学内容上应尽量挖掘高等数学类课程与中学数学其根叶相连的关系 ,让师范生能在中学教学中学以致用 ,高屋建瓴 ;(3)加强“数学建模”课的学习 ,让师范生亲身体验开放式、探究研讨型数学活动 ,为以后指导中学生开展研究式学习 。 展开更多

关键词 高师数学 教学改革 中学数学

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灰色神经网络模型在高校招生预测中的应用研究 被引量：3

3

作者 何童丽 《云南民族大学学报（自然科学版）》 CAS 2010年第1期60-62,共3页

灰色神经网络就是将灰色系统方法与神经网络方法有机地结合起来,对复杂不确定性问题进行求解所建立的模型.结合灰色预测方法与神经网络预测方法,对四川省普通高等学校每年所招收新生人数进行预测.结果表明此种组合模型的精度较高,且具... 灰色神经网络就是将灰色系统方法与神经网络方法有机地结合起来,对复杂不确定性问题进行求解所建立的模型.结合灰色预测方法与神经网络预测方法,对四川省普通高等学校每年所招收新生人数进行预测.结果表明此种组合模型的精度较高,且具有灰色系统的少数据建模优点及神经网络的精度可控特性. 展开更多

关键词 灰色神经网络 预测 招生人数

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一种改进的灰色预测模型研究及应用 被引量：2

4

作者 何童丽 《宜宾学院学报》 2009年第12期47-49,共3页

灰色预测模型通常是GM模型，但预测精度有时不令人满意．在对模型GM做了进一步研究的基础上，提出了一个预测精度较高的新灰色预测模型，即“对数函数一幂函数变换”模型，它能提高离散数据的光滑度。从而拓宽了灰色预测模型的应用范围... 灰色预测模型通常是GM模型，但预测精度有时不令人满意．在对模型GM做了进一步研究的基础上，提出了一个预测精度较高的新灰色预测模型，即“对数函数一幂函数变换”模型，它能提高离散数据的光滑度。从而拓宽了灰色预测模型的应用范围．利用此模型对四川某地区电网年历史负荷数据建模，预测出该地区1999～2010年的负荷值，试验结果表明该方法是可行且有效的． 展开更多

关键词 灰色预测 幂函数 对数函数 电力负荷预测

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论科学与人文整合观下的高师数学课程构建

5

作者 何童丽 吴立宝 《数学教育研究》 2007年第1期7-8,共2页

科学与人文整合的思想对我国数学课程的发展产生了深刻影响．认真研究我国当前基础数学教育课程改革的状况，就会发现改革实质上正是以二者整合的思想为理念，并用它来指导高师数学课程建设的．本文正是基于这一背景，试图从科学与人文... 科学与人文整合的思想对我国数学课程的发展产生了深刻影响．认真研究我国当前基础数学教育课程改革的状况，就会发现改革实质上正是以二者整合的思想为理念，并用它来指导高师数学课程建设的．本文正是基于这一背景，试图从科学与人文整合的视角来分析、探讨高师数学课程的构建，以期广大数学教育工作者正确认识和把握高师数学课程改革的方向，为新课程的实施培养出更多优秀人才． 展开更多

关键词 基础数学教育 科学与人文 整合观 高师 课程构建 数学课程改革 教育工作者 课程建设

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高等数学教学中应用模型导向探究

6

作者 何童丽 甘建红 《南昌教育学院学报》 2017年第2期63-65,共3页

将数学知识结合数学模型并展开实际应用,可以提高学生在高等数学中对数学概念的更深层次的认识与理解,进而改变学生在传统数学学习中的消极意识,并促成他们形成正确的数学观。

关键词 高等数学 数学模型 教学改革 应用

原文传递

《实变函数》课程实施分层教学的探索

7

作者 何童丽 吴立宝 《内江科技》 2006年第4期41-41,共1页

本文从理论上探索了《实变函数》实施分层教学的依据,分析了其改革的必要性和迫切性；并在提出“双重培养目标”设想的基础上,继续对分层后两层次学生在测试中得分情况进行对比分析,探索将学生分层的客观依据。

关键词 实变函数 统计分析 分层教学

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基于色彩空间单一图像像素级去雾算法 被引量：3

8

作者 甘建红 何童丽 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2012年第9期3591-3593,共3页

基于雾会降低图像对比度以及边界模糊的实际情况,提出一种基于颜色空间的单幅图像去雾算法。首先计算每个像素在RGB颜色空间中距离灰阶线(原点与点(255,255,255)所确定的直线)的距离,确定深度图像;然后根据灰阶线距离计算每个像素在颜... 基于雾会降低图像对比度以及边界模糊的实际情况,提出一种基于颜色空间的单幅图像去雾算法。首先计算每个像素在RGB颜色空间中距离灰阶线(原点与点(255,255,255)所确定的直线)的距离,确定深度图像;然后根据灰阶线距离计算每个像素在颜色空间中的新位置,进而获得去雾后的图像。算法具有良好的实用性和并行计算可行性。实验结果表明:算法显著增强了图像的对比度、颜色饱和度等,具有良好的去雾效果。 展开更多

关键词 去雾 灰阶线 灰阶线距离 RGB颜色空间

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高师数学专业学生专业基础课学习情况调查 被引量：3

9

作者 张彦春 何童丽 高庆梅 《宜宾学院学报》 2005年第12期28-30,共3页

调查显示高师数学专业学生对专业基础课学习缺乏兴趣和主动性;对教学及教材适应状况较差;不少的被调查学生认为自己对专业基础课程掌握情况不好;学生对成绩的不好主要归因为学习内容太难、太抽象以及自己在学习中缺乏主动和兴趣。高师... 调查显示高师数学专业学生对专业基础课学习缺乏兴趣和主动性;对教学及教材适应状况较差;不少的被调查学生认为自己对专业基础课程掌握情况不好;学生对成绩的不好主要归因为学习内容太难、太抽象以及自己在学习中缺乏主动和兴趣。高师数学专业应加强学生学习目的教育,重视对学生学习兴趣的培养。 展开更多

关键词 专业基础课程 学习态度 学习适应状况 学习兴趣 分层教学

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关于实变函数课程教学内容分层的研究 被引量：1

10

作者 何中全 何童丽 《宜宾学院学报》 2008年第6期106-108,共3页

本文对实变函数课程教学内容分层进行了研究。遵循"因材施教"原则,"以人为本"体现对学生的"人文"关怀是实变函数课程教学的客观要求。

关键词 实变函数 因材施教 教学内容 分层教学

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高师数学专业基础主干课程“分层递进教学”探究 被引量：2

11

作者 吴立宝 何童丽 《安徽理工大学学报（社会科学版）》 2004年第2期80-83,共4页

为解决目前的高等师范院校数学专业基础主干课程教学中出现的问题 ,全面提高学生数学学习能力 ,提出了“分层递进教学”的改革实验 ,本文试从问题的提出、理论依据、基本模式、教学策略、教学效果等方面 。

关键词 高等师范院校 数学专业基础主干课程教学 “分层递进教学” 教学模式 教学策略 教学方法 教学改革

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一种大气风场急流线计算方法

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作者 甘建红 漆慧 +5 位作者 胡文东 舒红平 罗飞 何童丽 尹麒名 黎仁国 《四川大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2020年第6期1084-1089,共6页

大气风场急流是影响天气的重要因素之一,风场急流的识别能为天气系统自动识别以及智能天气预报计算提供重要的数据基础.在实际气象业务中以手工绘制急流线,现有算法在地理位置、风向等方面不同程度存在不具通用性问题.根据急流轴位于大... 大气风场急流是影响天气的重要因素之一,风场急流的识别能为天气系统自动识别以及智能天气预报计算提供重要的数据基础.在实际气象业务中以手工绘制急流线,现有算法在地理位置、风向等方面不同程度存在不具通用性问题.根据急流轴位于大风区的几何中心的性质,提出了一种急流提取算法.首先,利用风向相干性获得风场急流区域;然后,通过骨架提取方法获得急流区域的骨架点,并利用重心公式进行微调;最后,连接骨架点得到急流结果.该文对MICAPS第11类数据进行实验,一方面与预报员手动绘制的结果进行对比,另一方面与现有的方法进行对比分析,结果表明,本方法能有效地获取急流区域和急流轴. 展开更多

关键词 风场 格点数据 骨架提取 急流区域 急流轴

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普通高师《实变函数》课程教学方法改革初探 被引量：2

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作者 吴立宝 何童丽 《保山师专学报》 2007年第2期33-36,共4页

在分析实变函数课程教学中易于产生的问题以及学生学习这门课程常见困难的基础上,对这门课程实施分层教学,并对两个层次采取不同的教学方法的做法作了探讨。

关键词 实变函数 分层教学 改革

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巧构函数解竞赛题或高考题

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作者 吴立宝 何童丽 《安庆师范学院学报（自然科学版）》 2004年第3期117-119,共3页

关键词 函数 方程组 不等式 数学

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广义向量F-互补问题

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作者 李克勤 何中全 何童丽 《宜宾学院学报》 2007年第6期10-11,共2页

本文研究了一类广义向量F-互补问题(GVF-CP),并给出了它与F-广义似向量变分不等式(GVF-VLIP)之间的关系.且在不具有伪单调的情况下证明了(GVF-CP)解的存在性,推广了已有的一些结果.

关键词 广义向量F-互补问题 KKM映射 F-广义似向量变分不等式 等价性

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几类变权强化缓冲算子的构造研究 被引量：2

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作者 何童丽 甘建红 《数学的实践与认识》 CSCD 北大核心 2013年第5期137-141,共5页

基于最基本的缓冲算子x（k）d=x（k）2/px（k）＋（1-p）x（n）变形，获得了几类范围大大拓宽的适用缓冲算子的构造方法，讨论了缓冲算子的内在联系，研究了缓冲算子调节度与可变权重之间的关系，解决了传统缓冲算子作用强度过强或过弱... 基于最基本的缓冲算子x（k）d=x（k）2/px（k）＋（1-p）x（n）变形，获得了几类范围大大拓宽的适用缓冲算子的构造方法，讨论了缓冲算子的内在联系，研究了缓冲算子调节度与可变权重之间的关系，解决了传统缓冲算子作用强度过强或过弱的问题．最后通过实例验证了变权缓冲算子的有效性和优越性． 展开更多

关键词 灰色系统 强化算子 变权缓冲 作用强度 预测

原文传递

一类准指数序列的模型优化

17

作者 何童丽 甘建红 《数学的实践与认识》 CSCD 北大核心 2011年第22期156-160,共5页

在传统GM(1,1)模型基础上,结合最小二乘法原理提出:对本身已具有准指数规律的原始序列直接进行建模,并在此基础上对新模型背景值进行适当优化.克服传统GM(1,1)模型建模过程中的盲目性,并提高了拟合与预测精度.

关键词 传统GM(1 1)模型 准指数规律 背景值 优化

原文传递