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精神心理方向护理硕士专业学位研究生临床实践培养方案的构建
1
作者 王倩 陈琼妮 +5 位作者 汪健健 卢璐璐 李乐之 梁敉宁 何莉 蔡怡文 《中华护理教育》 CSCD 2024年第2期189-197,共9页
目的 构建精神心理方向护理硕士专业学位研究生临床实践培养方案。方法 基于文献回顾和专家讨论,形成精神心理方向护理硕士专业学位研究生临床实践培养方案初稿。选取来自北京、长沙、武汉、南京、上海、广州、成都、合肥、南昌的13名... 目的 构建精神心理方向护理硕士专业学位研究生临床实践培养方案。方法 基于文献回顾和专家讨论,形成精神心理方向护理硕士专业学位研究生临床实践培养方案初稿。选取来自北京、长沙、武汉、南京、上海、广州、成都、合肥、南昌的13名专家作为函询对象,于2022年10月—12月采用专家函询法对其进行2轮函询。结果 2轮专家函询的专家积极系数均为100%;专家权威系数分别为0.94、0.96;肯德尔协调系数分别为0.251和0.418(P<0.001)。最终构建的精神心理方向护理硕士专业学位研究生临床实践培养方案由7个模块(培养目标、培养内容、培养方式、培养时间、考核内容及占比、带教师资、实践基地)、36个一级条目、67个二级条目、103个三级条目构成。结论 本研究构建的精神心理方向护理硕士专业学位研究生临床实践培养方案科学、可信,可为我国精神心理方向护理硕士专业学位研究生临床实践能力的培养提供参考。 展开更多
关键词 精神心理 护理硕士专业学位 临床实践 培养方案 德尔菲法
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综合医院分级心理护理方案的构建
2
作者 王倩 陈琼妮 +3 位作者 何莉 汪健健 蔡怡文 李晓娟 《当代护士（中旬刊）》 2024年第1期101-106,共6页
目的构建综合医院分级心理护理方案,为临床护士实施分级心理护理提供参考。方法借鉴我国«综合医院分级护理指导原则»,通过查阅相关的文献、书籍,运用专家会议法拟定综合医院分级心理护理方案函询表的内容,再采用Delphi法对方... 目的构建综合医院分级心理护理方案,为临床护士实施分级心理护理提供参考。方法借鉴我国«综合医院分级护理指导原则»,通过查阅相关的文献、书籍,运用专家会议法拟定综合医院分级心理护理方案函询表的内容,再采用Delphi法对方案的内容进行专家函询。结果2轮函询专家积极系数分别为94.1%、100%,专家平均权威系数为0.82,各条目变异系数为0~0.2。最终构建的综合医院分级心理护理方案包括:分级参照指标、护理级别、适应对象和护理要求。结论构建的综合医院分级心理护理方案科学、合理、实用性强、指导性强,为提高我国心理护理的针对性和有效性提供了指导。 展开更多
关键词 分级心理护理 护理方案 DELPHI 法 综合医院
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思维导图引导康复护理联合ABC情绪护理对系统性红斑狼疮患者心理弹性及生活质量的影响
3
作者 田晶晶 董玉梅 何莉 《反射疗法与康复医学》 2024年第1期139-142,共4页
目的探讨思维导图引导康复护理联合ABC情绪护理在系统性红斑狼疮患者护理中的应用效果.方法选取2021年1月—2022年12月本院收治的150例系统性红斑狼疮患者为研究对象,按照摸球法将其分为对照组和研究组,各75例.对照组采用常规护理,研究... 目的探讨思维导图引导康复护理联合ABC情绪护理在系统性红斑狼疮患者护理中的应用效果.方法选取2021年1月—2022年12月本院收治的150例系统性红斑狼疮患者为研究对象,按照摸球法将其分为对照组和研究组,各75例.对照组采用常规护理,研究组在对照组基础上采用思维导图引导康复护理联合ABC情绪护理,两组均持续护理3个月.比较两组治疗总依从性、疼痛度、心理状态、睡眠质量及生活质量.结果研究组患者的治疗依从率为97.33%,高于对照组的86.67%,差异有统计学意义(P﹤0.05).护理后,研究组患者的疼痛评分为(1.04±0.23)分,低于对照组的(2.64±0.15)分,差异有统计学意义(P﹤0.05).护理后,研究组患者的坚韧、自强、乐观维度评分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P﹤0.05).护理后,研究组患者的入睡、睡眠时间、睡眠障碍、睡眠效率评分均低于对照组,组间差异有统计学意义(P﹤0.05).护理后,研究组生理、心理、社会关系领域、环境领域评分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P﹤0.05).结论思维导图引导康复护理联合ABC情绪护理应用于系统性红斑狼疮患者可减轻疼痛度,增强心理弹性,提高生活质量. 展开更多
关键词 系统性红斑狼疮 思维导图引导康复护理 ABC情绪护理 生活质量
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鲍曼不动杆菌无菌体液感染患者归因危险度多中心回顾性队列研究 被引量：1
4
作者 何磊 姜道彬 +13 位作者 刘丁 郑小芳 邱荷语 吴淑梅 吴晓英 崔金兰 谢首佳 夏琴 何莉 刘晞照 舒昌惠 李荣琴 陶红英 陈泽芬 《中国感染控制杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第1期42-48,共7页
目的调查重症患者感染鲍曼不动杆菌(AB)后的归因危险度(AR)。方法围绕成人重症监护病房(ICU)患者开展多中心回顾性队列研究。以各中心从无菌体液中分离出AB且确认AB感染患者为感染组,以同期、同一ICU、相似的急性生理与慢性健康评分Ⅱ(A... 目的调查重症患者感染鲍曼不动杆菌(AB)后的归因危险度(AR)。方法围绕成人重症监护病房(ICU)患者开展多中心回顾性队列研究。以各中心从无菌体液中分离出AB且确认AB感染患者为感染组,以同期、同一ICU、相似的急性生理与慢性健康评分Ⅱ(APACHEⅡ)评分(±5分)和入住ICU的主要诊断为匹配条件,按1∶2比例选取未感染AB患者作为非感染组,计算AR。结果AB无菌体液感染患者住院病死率为33.3%,非感染组患者为23.1%,两组数据比较,差异无统计学意义(P=0.069),AR为10.2%(95%CI:-2.3%~22.8%)。血、脑脊液等标本来源的感染组和非感染组患者病死率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。主要诊断为肺部感染的重症患者感染AB后AR最高,但感染组和非感染组患者病死率比较,差异无统计学意义(P>0.05),其他诊断分类同样如此。结论重症患者AB感染预后被严重高估,但ICU仍应针对AB进行积极医院感染控制。 展开更多
关键词 鲍曼不动杆菌 归因危险度 预后 无菌体液 血 多中心队列研究
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住院医师规范化培训阶段人文素养培养模式的探索 被引量：1
5
作者 陈谨瑜 叶燕青 +3 位作者 何莉 张岑 沈丽琼 胥欣 《中国毕业后医学教育》 2024年第6期477-480,共4页
住院医师规范化培训(简称住培)是毕业后医学教育的重要组成部分。住院医师人文素养的培养是岗位胜任力的重要内容,也是住培内涵质量建设的核心。该文以武汉大学中南医院住院医师规范化培训基地为例,紧扣核心岗位胜任为目标,分析目前人... 住院医师规范化培训(简称住培)是毕业后医学教育的重要组成部分。住院医师人文素养的培养是岗位胜任力的重要内容,也是住培内涵质量建设的核心。该文以武汉大学中南医院住院医师规范化培训基地为例,紧扣核心岗位胜任为目标,分析目前人文素养培养现状,探索通过强化组织建设、锤炼师资队伍、打造多样化人文课堂、践行人文精神和优化考评体系五大方面构建人文素养培养模式。 展开更多
关键词 住院医师规范化培训 人文素养 培养模式
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超声引导下自体动静脉内瘘穿刺的最佳证据总结
6
作者 唐思凯 陈林 +5 位作者 张颖君 何莉 陈辉 刘莉 石梅 郑浩天 《中国血液净化》 CSCD 2024年第11期859-863,共5页
目的检索、评价和总结超声引导下自体动静脉内瘘(arteriovenous fistula,AVF)穿刺的最佳证据。方法系统检索数据库中关于维持性血液透析患者超声引导下AVF穿刺的相关证据,文献类型包括临床指南、系统评价、专家共识、随机对照试验等。... 目的检索、评价和总结超声引导下自体动静脉内瘘(arteriovenous fistula,AVF)穿刺的最佳证据。方法系统检索数据库中关于维持性血液透析患者超声引导下AVF穿刺的相关证据,文献类型包括临床指南、系统评价、专家共识、随机对照试验等。检索时限为2013年1月—2023年11月。循证小组进行文献筛选、质量评价并提取、汇总证据。结果共筛选出21篇文献,包括5篇指南、3篇专家共识、1篇系统评价、10篇随机对照试验及2篇横断面研究。从实时超声引导下AVF穿刺、基于超声评估、穿刺前准备、超声引导AVF穿刺、穿刺后观察、超声培训6个方面汇总证据25条。结论总结的超声引导下AVF穿刺最佳证据可作为临床护理人员实施超声引导下AVF穿刺的指引与规范,以提升AVF穿刺成功率,减少穿刺相关并发症,保障患者安全。 展开更多
关键词 超声引导 内瘘穿刺 最佳证据总结
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慢性淋巴细胞白血病合并骨髓增殖性肿瘤临床特征分析
7
作者 刘雯 刘亚楠 +3 位作者 赵磊 刘尚勤 吴三云 何莉 《临床内科杂志》 CAS 2024年第2期107-110,共4页
目的 探究慢性淋巴细胞白血病(CLL)和骨髓增殖性肿瘤(MPN)共患病可能的发病机制并分析其临床特征。方法 回顾性纳入2000年~2020年世界范围内报道的CLL合并MPN患者112例及本院CLL合并MPN患者1例。根据MPN类型将所有患者分为真性红细胞增... 目的 探究慢性淋巴细胞白血病(CLL)和骨髓增殖性肿瘤(MPN)共患病可能的发病机制并分析其临床特征。方法 回顾性纳入2000年~2020年世界范围内报道的CLL合并MPN患者112例及本院CLL合并MPN患者1例。根据MPN类型将所有患者分为真性红细胞增多症(PV)合并CLL组(35例)、原发性血小板增多症(ET)合并CLL组(53例)及原发性骨髓纤维化(PMF)合并CLL组(25例);根据JAK2V617F突变情况将已知突变情况患者95例,分为JAK2V617F阳性组(66例)和JAK2V617F阴性组(29例);根据疾病诊断顺序将所有患者分为先MPN后CLL组(60例)、同时诊断组(27例)及先CLL后MPN组(26例)。收集所有患者性别、诊断年龄、两种疾病诊断间隔时间、疾病诊断类型、JAK2V617F突变情况及其他类型突变情况、治疗及转归情况、存活状态、生存时间、MPN类型、疾病诊断顺序等临床特征资料并分组进行比较。结果 3个MPN合并CLL组中共患病以ET合并CLL最为常见(46.9%)。PV合并CLL组JAK2V617F阳性患者比例明显高于其他两组(P<0.05)。PV合并CLL组患者CLL诊断年龄最大(P<0.05)。3组患者中均以男性居多,但3组患者性别、MPN诊断年龄、两种疾病诊断间隔时间及生存时间比较差异均无统计学意义(P>0.05)。113例患者中JAK2V617F阳性66例(58.4%),阴性29例(25.7%),未提供突变情况者18例(15.9%)。JAK2V617F阴性组患者CLL诊断年龄小于JAK2V617F阳性组,两种疾病诊断间隔时间长于JAK2V617F阳性组(P<0.05)。两组患者性别仍以男性居多,但两组间性别、MPN诊断年龄及生存时间比较差异均无统计学意义(P>0.05)。先MPN后CLL诊断是最常见的共患病诊断顺序(60例,53.1%)。先MPN后CLL组患者生存时间最长,同时诊断组患者生存时间最短,先CLL后MPN组两种疾病诊断间隔时间高于先MPN后CLL组(P<0.05)。JAK2V617F阴性组29例患者中以男性居多,其中5例患者CALR阳性,1例患者MPL阳性。各治疗方案中,以两病均行治疗的患者存活时间最长,但各治疗方案间患者存活时间比较差异均无统计学意义(P>0.05)。结论 CLL和MPN可能存在不同起源。不同类型的MPN及CLL共患病患者间临床特征存在差异,共患病治疗方案目前仍无统一标准。 展开更多
关键词 慢性淋巴细胞白血病 骨髓增殖性肿瘤 JAK2V617F
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你是勇敢骄傲的白天鹅
8
作者 韩淑梅 何莉 《叙事医学》 2024年第1期53-55,共3页
2022年7月12日,天空阴沉沉的,漆黑的乌云仿佛马上就要压下来。此时,治疗室门外站着剑拔弩张的母女。“妈妈你走开!你不要再说了!你也不要跟进来,我不想看见你!”璇璇愤怒地对着妈妈吼道。“妈妈不是为你好吗?你是大孩子了,还需要妈妈讲... 2022年7月12日,天空阴沉沉的,漆黑的乌云仿佛马上就要压下来。此时,治疗室门外站着剑拔弩张的母女。“妈妈你走开!你不要再说了!你也不要跟进来,我不想看见你!”璇璇愤怒地对着妈妈吼道。“妈妈不是为你好吗?你是大孩子了,还需要妈妈讲这些大道理吗?”璇璇妈妈又气又急。 展开更多
关键词 压下来 白天鹅 治疗室 大道理 妈妈
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应用型本科院校大学英语教学现状及应对策略研究 被引量：2
9
作者 何莉 《西部学刊》 2023年第16期105-108,共4页
随着全球化一体化进程的加快,中国与世界的联系愈加紧密,对人才的英语综合应用能力提出了新的标准要求。相应地,应用型本科院校应探索建立新的大学英语教学模式,确立夯实语言课程的价值理性、凸显语言课程的工具理性、面向行动的语言实... 随着全球化一体化进程的加快,中国与世界的联系愈加紧密,对人才的英语综合应用能力提出了新的标准要求。相应地,应用型本科院校应探索建立新的大学英语教学模式,确立夯实语言课程的价值理性、凸显语言课程的工具理性、面向行动的语言实践能力和立足服务区域建设的教学目标。但实践中,仍存在对教学目标理解不透彻不全面、不重视英语口语教学、线上课堂资源利用率低和学生学习动机不足、学习执行力不强等问题。相应对策:(一)更新人才培养目标;(二)调整课程设置;(三)创设真实的英语口语教学环境;(四)创建有趣的混合式教学课堂;(五)应用成熟的教学理论。 展开更多
关键词 应用型本科院校 大学英语教学 现状 应对策略
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新媒体背景下大学英语教学改革及创新路径探析 被引量：3
10
作者 何莉 《新闻研究导刊》 2023年第16期164-166,共3页
科技的快速发展加快了新媒体时代的到来,新媒体技术逐渐被应用于社会各个领域之中。新媒体背景下,人们获得信息内容的方式不再是借助广播、电视、报纸、海报等传统的新闻传播媒介,新媒体技术能使相应信息数据的获取更加方便、快捷。除... 科技的快速发展加快了新媒体时代的到来,新媒体技术逐渐被应用于社会各个领域之中。新媒体背景下,人们获得信息内容的方式不再是借助广播、电视、报纸、海报等传统的新闻传播媒介,新媒体技术能使相应信息数据的获取更加方便、快捷。除此以外,新媒体技术还被广泛应用到教学领域中,为我国教育工作的改革和创新提供了先进的技术支持。新媒体技术在教学领域的应用,不仅转变了传统教学中以教材为中心的教学模式,实现教学创新,还有效激发学生的学习兴趣,提升学生英语学习能力,提高大学英语教学效果。由此可知,将新媒体技术应用到大学英语教学中是当前时代背景下教育领域的一项重要创新,借助新媒体可以丰富单一的英语教学内容,为学生构建不受时间、地点等因素限制的网络学习平台,为学生的英语学习提供便利,更好实现教师与学生、学生与学生之间的交流沟通。但是,由于我国新媒体技术在教学领域中的应用相对较为落后,在实践教学中依旧存在一些问题,基于此,文章就结合新媒体背景下大学英语教学中存在的问题进行分析,并提出科学合理的改革和创新策略,为大学英语教学中新媒体技术的应用提供参考。 展开更多
关键词 大学 英语教学 新媒体 改革 创新
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新媒体语境下大学英语语言教育模式优化研究 被引量：1
11
作者 何莉 《新闻研究导刊》 2023年第8期146-148,共3页
在经济全球化的背景下,我国对外贸易蓬勃发展,而英语始终是对外贸易活动中的主要沟通工具,是促进各方有效沟通的基础。大学英语教育至关重要,对于培养英语专业人才起到了关键作用,这也是长期以来大学英语教育备受社会各界人士关注的一... 在经济全球化的背景下,我国对外贸易蓬勃发展,而英语始终是对外贸易活动中的主要沟通工具,是促进各方有效沟通的基础。大学英语教育至关重要,对于培养英语专业人才起到了关键作用,这也是长期以来大学英语教育备受社会各界人士关注的一个主要原因。新媒体是信息技术、互联网技术不断发展的产物,将其应用到教育领域有利于打造全新的教育格局。对于教师而言,其丰富了教学手段,可更好地落实“减负”政策;对于学生来说,其能激发学生的学习热情,开阔学生的眼界,在课堂上更有效地进行互动交流。但是将新媒体应用于大学英语语言教育工作仍存在一些问题,并没有取得理想的成绩。文章对大学英语语言教学背景及新媒体时代大学英语语言教育现状展开研究,得出教学模式不完善、学生学习兴致不高以及教师的主导地位降低等是上述问题的成因。为有效优化大学英语语言教育模式,提升教学质量,培养更多高素质的英语专业人才,文章提出了新媒体时代优化大学英语教育模式的措施:教师及时更新教学理念,紧随时代发展脚步;加大对互联网资源的应用力度,丰富教学内容;搭建师生网络互动平台;让大学生的实践学习方式更加多样化;采用翻转课堂开展教学活动等。 展开更多
关键词 新媒体 大学英语语言教育 教学模式 优化方法 翻转课堂
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文化视角下浅谈茶叶英语翻译技巧 被引量：2
12
作者 何莉 《福建茶叶》 2023年第3期169-171,共3页
茶文化不仅是中华文化的瑰宝,而且在世界文化体系中同样占据重要位置。随着茶文化的不断传播与推广,茶文化逐渐成为我国开展各项对外交流活动的平台与载体,而这一特点,使茶叶英语翻译工作变得更加重要。因此,本文在对茶叶英语翻译基础... 茶文化不仅是中华文化的瑰宝,而且在世界文化体系中同样占据重要位置。随着茶文化的不断传播与推广,茶文化逐渐成为我国开展各项对外交流活动的平台与载体,而这一特点,使茶叶英语翻译工作变得更加重要。因此,本文在对茶叶英语翻译基础特征以及原则进行系统梳理的基础上,从文化视角入手,对茶叶英语翻译技巧进行积极探究,尊重英语、汉语之间的文化差异,服从汉语的表达习惯,对茶叶英语翻译的本质进行积极挖掘,灵活运用英语翻译思维,对英语翻译技巧的诉求进行不断挖掘,使英语翻译语言的转化具有较高规范性,充分发挥茶文化具有的对外交流功能,提高我国优秀传统文化在世界领域的传播质量,为进一步夯实我国国际地位、提高国际竞争能力奠定坚实基础。 展开更多
关键词 文化视角 茶文化 英语翻译 要点 技巧
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ICP-AES法测定薄皮核桃花粉中矿质元素含量
13
作者 何莉 张华珍 张传来 《河南农业》 2023年第34期29-30,共2页
植物花粉是雄蕊中花药产生的雄性生殖细胞,它含有人体所需要的多种营养成分,如蛋白质、氨基酸、糖类、脂肪、维生素、烟酸、酶类和矿质元素等,享有“完全营养素”的美誉。现代医学研究表明,花粉可以增加食欲,润肠通便,提高人体的免疫力... 植物花粉是雄蕊中花药产生的雄性生殖细胞,它含有人体所需要的多种营养成分,如蛋白质、氨基酸、糖类、脂肪、维生素、烟酸、酶类和矿质元素等,享有“完全营养素”的美誉。现代医学研究表明,花粉可以增加食欲,润肠通便,提高人体的免疫力,有效软化血管,减少心脑血管疾病的发生. 展开更多
关键词 雄性生殖细胞 矿质元素含量 薄皮核桃 心脑血管疾病 植物花粉 营养成分 免疫力 营养素
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蛭弧菌对河蟹的安全性
14
作者 曹海鹏 何莉 +2 位作者 刘杰 盖春蕾 安健 《当代水产》 2024年第8期70-70,72,共2页
蛭弧菌是一类具有先天噬菌特性的水质改良益生菌,能够减少养殖水体中致病菌污染(汪红等,2014),快速降解养殖水体中的NH_(3)-N、N_(2)-N含量(李怡等,2008;熊英等,2012张学师等,2019),从而提高九孔鲍、石斑鱼等养殖动物的成活率(林阿乞等,... 蛭弧菌是一类具有先天噬菌特性的水质改良益生菌,能够减少养殖水体中致病菌污染(汪红等,2014),快速降解养殖水体中的NH_(3)-N、N_(2)-N含量(李怡等,2008;熊英等,2012张学师等,2019),从而提高九孔鲍、石斑鱼等养殖动物的成活率(林阿乞等,2011;林阿乞等,2013)。因此,蛭弧菌制剂是助力水产养殖减抗增效的优良绿色调水用品。需要指出的是,蛭弧菌的一个代表种——噬菌蛭弧菌曾被注册为兽药,用于鸡、鸭、鹅、猪等畜禽肠道细菌病的预防、治疗及促生长,但由于其生产企业于2003年被注销. 展开更多
关键词 蛭弧菌 水质改良 水产养殖 养殖水体 九孔鲍 促生长 致病菌污染 河蟹
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噬菌弧菌,一类被严重低估的噬菌益生菌
15
作者 曹海鹏 何莉 +1 位作者 安健 盖春蕾 《当代水产》 2024年第7期68-69,共2页
噬菌弧菌(Bacteriovorax),又称嗜盐噬菌弧菌,隶属于噬菌弧菌科(Bacteriovoracaceae)。虽然噬菌弧菌在分类地位上与隶属于蛭弧菌科(Bdellovibrionaceae)、蛭弧菌属(Bdellovibrio)的噬菌蛭弧菌(Bdellovibrio bacteriovorus)明显不同,但却... 噬菌弧菌(Bacteriovorax),又称嗜盐噬菌弧菌,隶属于噬菌弧菌科(Bacteriovoracaceae)。虽然噬菌弧菌在分类地位上与隶属于蛭弧菌科(Bdellovibrionaceae)、蛭弧菌属(Bdellovibrio)的噬菌蛭弧菌(Bdellovibrio bacteriovorus)明显不同,但却与噬菌蛭弧菌具有相同的噬菌天性。因此,噬菌弧菌作为一类体积小、运动能力强、能有效裂解革兰氏阴性菌的噬菌益生菌(Ottaviani等,2018),具有噬菌谱广、噬菌活性高、环境适应性强、无毒无害、多重功效等独特优势,是一种具有广阔发展前景的抗生素和化学消毒剂的替代品。本文从噬菌弧菌的噬菌原理入手,概述了噬菌弧菌在水产养殖中应用的独特优势,以期加深水产从业者对噬菌弧菌的认识,促进噬菌弧菌助力水产养殖绿色低碳高质量发展。 展开更多
关键词 水产养殖 噬菌蛭弧菌 弧菌科 化学消毒剂 益生菌 环境适应性 绿色低碳 多重功效
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新型冠状病毒肺炎患者和医务人员的心理社会危机干预 被引量：1
16
作者 张丽 李凌江 +17 位作者 郑万宏 张燕 高雪屏 谭立文 王小平 陈琼妮 徐军美 唐娟娟 罗兴伟 陈旭东 张小崔 何莉 柳进 程鹏 许丽芝 田沂 文川 李卫晖 《中南大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2023年第1期92-105,共14页
目的:方舱医院是一种能够为新型冠状病毒肺炎轻症患者提供大规模医疗隔离和治疗的可选择方式。由于各种原因,收治入方舱医院的患者反映出较高的心理困扰,医务人员也是如此。本研究旨在介绍一种在武汉武昌方舱医院实施的多方面的心理社... 目的:方舱医院是一种能够为新型冠状病毒肺炎轻症患者提供大规模医疗隔离和治疗的可选择方式。由于各种原因,收治入方舱医院的患者反映出较高的心理困扰,医务人员也是如此。本研究旨在介绍一种在武汉武昌方舱医院实施的多方面的心理社会危机干预模型。方法:对武汉武昌方舱医院内200名患者和240名医务人员提供心理社会危机干预模型,包括患者志愿者和有组织的同伴支持、以当事人为中心的文化敏感性支持护理、及时提供有关新型冠状病毒肺炎及其并发症的科学信息、非精神卫生医务人员的心理健康知识获取、团体活动、咨询和教育、心理干预的虚拟化、咨询和联络。使用7项广泛性焦虑障碍量表、2项患者健康问卷、基于精神疾病诊断与统计手册的创伤后应激障碍初级筛查问卷对方舱医院内38名患者和49名医务人员进行干预前评估。48名医务人员完成干预后反馈。结果:心理社会危机干预模型由10名精神卫生专业人员实施,得到方舱医院的患者和医护人员的广泛认可。在干预前,38名患者中焦虑占15.8%,应激占55.3%,抑郁占15.8%;49名医务人员中焦虑占16.3%,应激占26.5%,抑郁占22.4%。48名医务人员完成干预后反馈,认为比较实用占62.5%,非常实用占37.5%;对于缓解自身焦虑与失眠比较有帮助占37.5%,非常有帮助占27.1%;对于识别患者的焦虑与失眠比较有帮助占37.5%,非常有帮助占29.2%;对于处理患者的焦虑与失眠比较有帮助占35.4%,非常有帮助占37.5%。结论:该干预模型是可行且可接受的,并有积极的效果。未来该模式可应用于更大人群和不同环境中。 展开更多
关键词 心理社会支持 危机干预 方舱医院 焦虑 抑郁
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混合式教学模式在心电图课程教学中应用现状及对策
17
作者 李婷 谢瑄 +1 位作者 彭玉桃 何莉 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第6期0192-0195,共4页
混合式教学模式被认为是高校教学的发展趋势,其将传统学习方式及互联网学习方式的优势相结合,实现优势互补,使学生获得最佳的学习效果。心电图是诊断学课程的重要篇章,是教学的重点和难点,也是临床执业医师和临床助理执业医师实践操作... 混合式教学模式被认为是高校教学的发展趋势,其将传统学习方式及互联网学习方式的优势相结合,实现优势互补,使学生获得最佳的学习效果。心电图是诊断学课程的重要篇章,是教学的重点和难点,也是临床执业医师和临床助理执业医师实践操作考试的必考项目,然而,传统的教学方法往往无法满足现代医学教育的需求,尤其是在培养学生的实际操作能力和临床应用能力方面存在明显短板。这主要是因为传统教学通常侧重理论的传授,忽略了实践技能的培养,且受限于课堂环境和时间,在此环境下,就算处于真实的临床环境,学生也无法真正将学到的理论知识应用于实践。而混合式教学模式在心电图教学过程中的引入与实施,能够使心电图知识由抽象变简单、由复杂变具体、由呆板变形象,有助于高校相关专业的学生对其形成更全面、更准确的认知,有效吸收、学以致用;对教师而言,该模式能在强化教学内容丰富度的同时充分调动学生的积极性、主动性,真正实现优质、高效的心电图教学,进而推动高校人才高质量培养的目标达成。 展开更多
关键词 心电图教学 混合式教学模式 建构
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“六位一体”乳腺癌慢性病自我管理模式的构建及实施 被引量：1
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作者 薛淑枝 李东辉 +1 位作者 何莉 王英 《护理实践与研究》 2023年第22期3400-3405,共6页
目的构建“六位一体”乳腺癌慢性病自我管理模式,并分析其实施效果。方法以患者为中心组建慢性病自我管理团队。对护士进行培训,优化工作流程和制度。搭建信息化沟通平台,联动居家患者及家属,构建并实施医院-居家联动乳腺癌患者慢性病... 目的构建“六位一体”乳腺癌慢性病自我管理模式,并分析其实施效果。方法以患者为中心组建慢性病自我管理团队。对护士进行培训,优化工作流程和制度。搭建信息化沟通平台,联动居家患者及家属,构建并实施医院-居家联动乳腺癌患者慢性病自我管理模式。选择2020年2月—2022年3月收治的148例乳腺癌患者为研究对象,按照组间基线资料匹配的原则分为对照组和观察组,各74例。对照组实施常规管理模式,观察组实施“六位一体”自我管理模式。采用自我管理能力量表、健康促进生活方式量表(HPLP)、中文版乳腺癌患者生命质量测定量表(FACT-B)分别评价两组出院时、出院3个月时自我管理水平、健康行为状况、生活质量。结果出院3个月时,观察组自我管理能力评分、HPLP评分、FACT-B各维度评分及总分均高于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对乳腺癌患者开展“六位一体”自我管理,可提高患者自我管理水平和健康行为水平,提高其生活质量。 展开更多
关键词 乳腺癌 六位一体 自我管理模式 健康行为 生活质量
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大数据技术在创新创业服务平台中的应用 被引量：1
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作者 何莉 《集成电路应用》 2024年第2期244-245,共2页
阐述大数据在创新创业服务平台中的应用场景、优势和面临的挑战,提出解决方案,包括数据质量和隐私保护、数据采集与整合、算法优化和精度提升。分析技术和数据安全合规性。
关键词 大数据应用 应用服务平台 数据安全 隐私保护 数据质量
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61例噬血细胞综合征临床预后影响因素 被引量：2
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作者 赵磊 卢波兰 +4 位作者 詹卓 刘雯 晋佩佩 何莉 张国 《内科急危重症杂志》 2023年第5期406-408,共3页
目的:探讨影响噬血细胞综合症(HPS)患者预后的因素。方法:回顾性分析61例HPS患者的临床特征、实验室检查及预后,采用t检验进行单因素分析,使用Cox回归进行多因素分析,探究影响HPS预后的因素。结果:61例HPS患者中1年内死亡26例,生存中位... 目的:探讨影响噬血细胞综合症(HPS)患者预后的因素。方法:回顾性分析61例HPS患者的临床特征、实验室检查及预后,采用t检验进行单因素分析,使用Cox回归进行多因素分析,探究影响HPS预后的因素。结果:61例HPS患者中1年内死亡26例,生存中位时间为53.4 d。其中血清铁蛋白、低白蛋白血症、低纤维蛋白原、血小板计数减少、乳酸脱氢酶和D-二聚体升高是影响患者生存的独立危险因素(P<0.001,P=0.004,0.015,0.016,0.037,0.049)。当血清铁蛋白≥10000 ng/mL,纤维蛋白原<1.5 g/L,血小板计数<40×109/L,乳酸脱氢酶≥700 U/L,D-二聚体水平≥2000 ng/mL时患者预后极差。结论:血清铁蛋白、纤维蛋白原、白蛋白、血小板计数、乳酸脱氢酶、D-二聚体水平是评估HPS预后的重要因素。 展开更多
关键词 噬血细胞综合征 回顾性研究 独立危险因素
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