高等数学教学与学生创新能力培养的探究 被引量：2

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作者 叶海江 侯方博 +1 位作者 马辉 国冰 《科教导刊》 2017年第5期119-120,共2页

本文结合数学教学与数学建模竞赛训练相结合的实践经验,从转变教师的思想观念,构建课程体系与考核体系,更新教学内容,转变教学方法,更新教学手段等六个方面探讨了如何激发学生创新兴趣,启迪学生创新意识,提高学生创新能力。

关键词 高等数学教学 创新能力 培养

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汽车部件企业的生产配置最优规划数学模型设计 被引量：1

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作者 侯方博 陶元红 《现代电子技术》 北大核心 2018年第22期174-177,181,共5页

针对以往汽车部件企业在生产配置规划过程中,一直存在建模不准确及配置规划耗时长的问题,提出基于BP神经网络法的汽车部件企业生产配置最优规划数学模型。构建了基于BP神经网络分配的汽车部件企业生产配置最优规划数学模型。在对汽车部... 针对以往汽车部件企业在生产配置规划过程中,一直存在建模不准确及配置规划耗时长的问题,提出基于BP神经网络法的汽车部件企业生产配置最优规划数学模型。构建了基于BP神经网络分配的汽车部件企业生产配置最优规划数学模型。在对汽车部件企业生产配置进行批量分析的基础上,对汽车部件企业生产配置进行分配,通过BP神经网络法对汽车部件企业生产配置进行规划,结合企业生产配置的整体生产量,构建汽车部件企业生产配置最优规划数学模型。实验结果表明:采用改进建模方法时,其相比非线性建模方法建模准确率提高约41.91%,相比动态建模方法提高9.31%;在建模耗时方面,改进建模方法相比非线性建模方法缩短约172.2 s,相比动态建模方法缩短约123.9 s,具有一定的优势。 展开更多

关键词 汽车部件企业 生产配置 数学模型 最优规划 BP神经网络 建模方法

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理学类统计学专业人才培养模式的研究与实践 被引量：2

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作者 叶海江 国冰 +2 位作者 张志国 侯方博 杜宇静 《统计与管理》 2014年第7期6-8,共3页

本文结合吉林农业科技学院统计学专业人才培养模式的研究与实践,在专业定位和培养目标、课程设置的优化、实践教学、实习以及实习基地建设等方面对理学统计学专业的培养模式进行了探索和研究,以更好地培养适应经济社会发展的应用型统计... 本文结合吉林农业科技学院统计学专业人才培养模式的研究与实践,在专业定位和培养目标、课程设置的优化、实践教学、实习以及实习基地建设等方面对理学统计学专业的培养模式进行了探索和研究,以更好地培养适应经济社会发展的应用型统计学专业创新人才。 展开更多

关键词 统计学专业 培养模式

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利用线性规划优化集装箱船舶的配载 被引量：3

4

作者 侯方博 《舰船科学技术》 北大核心 2017年第2X期148-150,共3页

近年来,随着国际贸易和海洋运输业的快速发展,集装箱船舶容量越来越大,配载越来越复杂,以人工经验为主的传统集装箱配载方法已经无法满足行业对配载效率的要求。目前,利用计算机强大的计算能力解决集装箱船舶配载问题成为人们研究的重... 近年来,随着国际贸易和海洋运输业的快速发展,集装箱船舶容量越来越大,配载越来越复杂,以人工经验为主的传统集装箱配载方法已经无法满足行业对配载效率的要求。目前,利用计算机强大的计算能力解决集装箱船舶配载问题成为人们研究的重点。本文研究线性规划优化算法,提出集装箱船舶配载算法,有效提高船舶运输和港口运作效率。 展开更多

关键词 线性规划 集装箱 配载

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数学美在大学数学教学中的运用与思考 被引量：2

5

作者 侯方博 《数学学习与研究》 2017年第15期21-22,共2页

目前高校学生对大学数学的文化价值的认知不够全面,普遍没有数学美的概念,本文就这一现状做了分析并提出了建议.同时从要善于启迪、不断渗透、培养应用能力、精讲多练四个方面介绍了在大学数学教学中数学美的运用.

关键词 数学美 大学数学 教学

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二部分划下的块特征值包含域研究

6

作者 侯方博 张庆春 《数码设计》 2020年第12期86-87,共2页

分块矩阵主要用于矩阵阶数较高时的简化运算方式,对于分块矩阵中的块复合矩阵,即指子块两两可换,为研究其块特征值的包含域,本文主要讨论了在集合的二部分划下,块复合矩阵的块特征值的包含域。

关键词 块特征值 二部分划 包含域

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数学建模在大学生中的认知调查及其对培养数学核心素养的实践初探

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作者 侯方博 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第32期255-255,共1页

数学能力在长久的教学之中一直都是占有十分重要的地位,而数学建模则是对数学能力的一个很好的体现。在大学中,许多老师也非常鼓励大学生们参加数学建模以锻炼他们的数学核心素养。在数学的历史上,数学核心素养的体系可分为四个层面,这... 数学能力在长久的教学之中一直都是占有十分重要的地位,而数学建模则是对数学能力的一个很好的体现。在大学中,许多老师也非常鼓励大学生们参加数学建模以锻炼他们的数学核心素养。在数学的历史上,数学核心素养的体系可分为四个层面,这四个层面从低到高,逐次递进,构成了一个密不可分的整体。本文收集了数学建模在大学生中的认知调查,以及初步探究了数学建模对培养数学核心素养的实践和作用。 展开更多

关键词 数学建模认知 大学生 数学核心素养

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拟块对角占优矩阵及块特征值包含域的研究

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作者 侯方博 《青年与社会（中）》 2014年第12期290-291,共2页

文章给出了拟块对角占优矩阵、拟块局部对角占优矩阵及拟块双对角占优矩阵的定义并且证明了这三种矩阵的非奇异性。利用这非奇异性给出了块特征值的新的包含域，对于特征值的范围给出更好的估计。

关键词 拟块对角占优矩阵 非奇异 块特征值

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产教融合视域下软件工程专业“双协同”实践教学体系构建研究

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作者 黄斌 侯方博 唐友 《江苏科技信息》 2022年第8期58-61,共4页

软件工程专业一直致力于应用型软件人才的培养。笔者结合多年专业建设经验,从专业人才培养方案入手,逐步探索实践教学体系建设思路,通过总结凝练,形成一套特色鲜明、人才培养各环节覆盖全面的一体化实训教学体系和实践教学模式。文章结... 软件工程专业一直致力于应用型软件人才的培养。笔者结合多年专业建设经验,从专业人才培养方案入手,逐步探索实践教学体系建设思路,通过总结凝练,形成一套特色鲜明、人才培养各环节覆盖全面的一体化实训教学体系和实践教学模式。文章结合探索思路,通过现状分析、具体实践以及经验总结,对实践教学体系构建全过程进行了介绍。 展开更多

关键词 产教融合 软件工程 “双协同” 实践教学

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数字农业交叉学科的教材建设研究

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作者 王佳婧 陈凯峰 +2 位作者 侯方博 黄斌 唐友 《城市情报》 2022年第18期1-3,共3页

数字农业使信息技术与农业各个环节实现有效融合,对改造传统农业、转变农业生产方式具有重要意义,迫切需要有交叉学科知识的复合型人才。因此,诞生了数字农业交叉学科,为现代农业发展培养高技术、复合型人才提供了新的平台。教材是知识... 数字农业使信息技术与农业各个环节实现有效融合,对改造传统农业、转变农业生产方式具有重要意义,迫切需要有交叉学科知识的复合型人才。因此,诞生了数字农业交叉学科,为现代农业发展培养高技术、复合型人才提供了新的平台。教材是知识的载体,是育人的根本,对于交叉学科人才的培育教材建设尤为重要。但是,现今教材多以单学科的传统教材为主,缺少数字农业交叉学科各类知识相融合的教材。本文主要探讨根据数字农业交叉学科所涉及各学科知识结构及交叉特征,科学有效地进行教材选用及编写及。 展开更多

关键词 数字农业交叉学科 知识融合 教材建设

原文传递

大学生线上自主学习效果的影响因素研究

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作者 侯方博 《吉林广播电视大学学报》 2023年第5期152-154,共3页

线上自主学习有助于弥补传统线下课堂的结构性缺陷,是培养大学生专业素质与综合能力的重要途径。为提升大学生线上自主学习的实际效果,从学习者、教育者和线上学习平台等角度探讨了大学生线上自主学习效果的影响因素,并通过分析线上自... 线上自主学习有助于弥补传统线下课堂的结构性缺陷,是培养大学生专业素质与综合能力的重要途径。为提升大学生线上自主学习的实际效果,从学习者、教育者和线上学习平台等角度探讨了大学生线上自主学习效果的影响因素,并通过分析线上自主学习能力及其系统架构,提出了培养大学生线上自主学习能力、强化教师的管理和引导、改进线上学习平台功能、优化线上自主学习环境、强化心流设计引导等对策,提高了大学生基于网络平台的线上自主学习质量。 展开更多

关键词 自主学习 线上学习平台 影响因素

原文传递