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题名存诚书院:青年教师培养的实践创新
被引量：2
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作者
俞群祥
赵洁
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机构
江苏省常州市戚墅堰高级中学
江苏省常州高级中学
江苏省常州市戚墅堰高级中学课教处
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出处
《江苏教育》
2020年第38期57-60,共4页
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文摘
基于新课改和学校青年教师人数多、专业起点高、成长需求强的发展现状,江苏省常州市戚墅堰高级中学以“养成好教师”为根本目标,以“书院生活”为主要方式,通过“青年教师成长营”计划,以项目化学术团队建设、场域式晒课活动展示、自觉性阅读方式营造为主要抓手,构建有意义的青年教师成长模式。
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关键词
存诚书院
项目化学术团队
场域式晒课活动
自觉性阅读方式
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名新课程带来的化学课堂教学模式变化
被引量：3
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作者
俞群祥
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机构
常州市北郊中学
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出处
《中小学教学研究》
2007年第7期4-4,共1页
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文摘
教学模式是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下，在一定环境中教与学活动各要素之间的稳定关系和活动进程的结构形式。教学模式是教学思想、教与学理论的集中体现。教育思想、教学观念、教与学理论的根本变革才会导致教学模式改变。也才会引起教育体制的根本变化。经历多年新课程的洗礼，教师已将学生如何学放在了首要位置，而不仅是考虑自己怎样教，
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关键词
课堂教学模式
新课程
化学
教学理论
教育思想
教与学活动
学习理论
稳定关系
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名劳动教育的校本实践——来自常州三中的探索
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作者
俞群祥
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机构
江苏省常州市第三中学
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出处
《教育研究与评论（中学教育教学）》
2021年第4期40-41,共2页
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文摘
在教育转型的时代背景下,学校形成了底蕴深厚、内涵丰富、动力强劲、效能卓越的劳动教育体系。培养“诚毅”少年是学校劳动教育的整体目标,课程推动和活动助力是学校劳动教育的主要实施途径。学校还定期组织劳动成果展示,以多种形式让学生享受劳动带来的喜悦。
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关键词
劳动教育
教育目标
实施途径
成果展示
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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