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初中数学课堂教学中“导学互动”教学模式的应用价值探讨 被引量：1
1
作者 倪燕玲 《试题与研究（教学论坛）》 2016年第8期10-10,共1页
随着新课标课堂教学活动的不断深入,在“导学互动”阶段开展初中数学工作,教师应该结合实际问题引导学生自主讨论,找到解决问题的方法。本文根据初中数学课堂中导学过程设置方法进行讨论,提出几点有利于数学课系统化、教学效率提高的可... 随着新课标课堂教学活动的不断深入,在“导学互动”阶段开展初中数学工作,教师应该结合实际问题引导学生自主讨论,找到解决问题的方法。本文根据初中数学课堂中导学过程设置方法进行讨论,提出几点有利于数学课系统化、教学效率提高的可行性措施, 展开更多
关键词 教学模式 应用价值
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超声诊断阑尾炎的临床应用价值
2
作者 倪燕玲 《中外医疗》 2009年第33期153-153,共1页
阑尾炎是外科急腹症中最常见的疾病,对临床症状不典型患者有时会误诊,随着超声检查的广泛应用,对病变的阑尾可直观显示。用超声检查有助于明确诊断急性阑尾炎,为临床诊断提供了客观的依据。现将我院近年来50列超声诊断并手术病理证实的... 阑尾炎是外科急腹症中最常见的疾病,对临床症状不典型患者有时会误诊,随着超声检查的广泛应用,对病变的阑尾可直观显示。用超声检查有助于明确诊断急性阑尾炎,为临床诊断提供了客观的依据。现将我院近年来50列超声诊断并手术病理证实的病列进行分析。 展开更多
关键词 超声诊断 阑尾炎
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彩色多普勒超声诊断乳腺癌的临床价值
3
作者 倪燕玲 《影像研究与医学应用》 2018年第10期126-127,共2页
目的:通过对乳腺癌的超声诊断分析讨论超声诊断乳腺癌的价值。方法:选取在我中心筛查或门诊的患者30例,乳腺BI-RADS-US分类4类及以上,分析其超声图像特点。结果:30例患者中,确诊乳腺癌25例,符合率83.3%,结论:分析乳腺癌的超声诊断及鉴... 目的:通过对乳腺癌的超声诊断分析讨论超声诊断乳腺癌的价值。方法:选取在我中心筛查或门诊的患者30例,乳腺BI-RADS-US分类4类及以上,分析其超声图像特点。结果:30例患者中,确诊乳腺癌25例,符合率83.3%,结论:分析乳腺癌的超声诊断及鉴别诊断,提高诊断正确率。 展开更多
关键词 彩色多普勒超声 乳腺癌 乳腺BI-RADS-US分类
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云南臭蛙生态生物学初步研究 被引量：2
4
作者 王延斌 倪燕玲 +5 位作者 余德学 舒进 王延斌 倪燕玲 余德学 舒进 《四川动物》 CSCD 1998年第1期38-40,共3页
关键词 臭蛙 生态生物学 云南
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电子白板应用于初中数学课堂教学中的价值分析
5
作者 倪燕玲 《试题与研究（教学论坛）》 2016年第10期19-19,共1页
初中数学教学课程中,运用电子白板等教学工具,可以显著提高教学效率。在教学互动中,对于圆的周长求取,扇形面积求取,三角形与外接圆、内接圆的关系,都可以很容易使用电子白板的教学方式来展开活动,既一目了然又能够很好地降低教学的板... 初中数学教学课程中,运用电子白板等教学工具,可以显著提高教学效率。在教学互动中,对于圆的周长求取,扇形面积求取,三角形与外接圆、内接圆的关系,都可以很容易使用电子白板的教学方式来展开活动,既一目了然又能够很好地降低教学的板书强度,具有较强的实用性。本文根据初中数学课堂电子白板教学方式的具体方法展开讨论,提出几点有利于初中数学教学效率显著提高的可行性措施。 展开更多
关键词 教学模式
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