建筑企业项目群管理实施模型 被引量：9

1

作者 傅道春 高洁 +1 位作者 张爱中 赵桂芳 《山东交通学院学报》 CAS 2009年第2期68-71,76,共5页

建立了建筑企业项目群管理实施模型,重点探讨了建筑企业项目群管理的组织体制建设、项目群中项目的选择、多项目的实施以及项目群管理绩效的评价,强调了组织层、项目群层、项目层3者之间的联系,为建筑企业实施项目群管理提供了"行... 建立了建筑企业项目群管理实施模型,重点探讨了建筑企业项目群管理的组织体制建设、项目群中项目的选择、多项目的实施以及项目群管理绩效的评价,强调了组织层、项目群层、项目层3者之间的联系,为建筑企业实施项目群管理提供了"行动路线图"。 展开更多

关键词 建筑企业 项目管理 项目群管理 绩效评估

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浅论质量成本特征曲线 被引量：5

2

作者 傅道春 王效俐 《山西财经大学学报》 北大核心 2003年第4期80-82,共3页

通过对传统质量成本特征曲线、基于顾客满意的质量成本特征曲线和基于稳固零缺陷观的质量成本曲线的论述 ,重点揭示了传统质量成本观的应用及其局限性 ,指出推行稳固质量观将成为众多企业加强质量管理的首要选择。

关键词 质量 质量成本 质量曲线

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面向项目管理的平衡记分卡 被引量：2

3

作者 傅道春 《通信企业管理》 北大核心 2006年第5期64-65,共2页

关键词 项目管理 平衡记分卡 实施战略 组织战略 绩效衡量 财务指标 组织学习 风险控制 人员素质 CEO

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工程建设项目的界面管理 被引量：51

4

作者 姜保平 傅道春 《苏州科技学院学报（工程技术版）》 CAS 2005年第1期47-51,共5页

介绍了建设项目实施过程中界面管理的必要性和管理方法。对常见管理模式下的界面管理进行了详细论述,提出了自己的见解,探讨了信息技术在项目界面管理中的应用。

关键词 建设项目 界面管理 信息系统

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面向海外市场复合型土木工程人才培养模式实践与创新 被引量：7

5

作者 汪明栋 傅道春 +5 位作者 朱霞 陈加峰 徐向锋 胡朋 董旭 代凤娟 《科技创新导报》 2014年第23期175-176,共2页

针对目前土木工程国际化的趋势与大学毕业生就业存在的问题,分析了对懂技术、会外语的复合型人才的需求与具体要求。介绍了如何紧紧围绕这一核心目标制定详细的人才培养方案并付诸实施以及在教学各个环节上如何进行实践与革新。总结了... 针对目前土木工程国际化的趋势与大学毕业生就业存在的问题,分析了对懂技术、会外语的复合型人才的需求与具体要求。介绍了如何紧紧围绕这一核心目标制定详细的人才培养方案并付诸实施以及在教学各个环节上如何进行实践与革新。总结了毕业学生的就业状况与工作前景,对目前有关双语教学的模糊认识进行了简要评论。 展开更多

关键词 复合型 涉外土木工程 培养模式

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教师对学生关注的差异——谈基础教育新课程中的教师情感的专业化问题 被引量：2

6

作者 傅道春 《现代中小学教育》 2001年第9期17-19,共3页

关键词 基础教育 教师 职业情感 专业化 学习方式

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新课程中课堂行为的变化—在北京市教育学会举办的基础教育改革研讨会上的发言（摘要） 被引量：2

7

作者 傅道春 《北京教育研究》 2002年第3期2-7,共6页

关键词 基础教育 课程改革 课堂行为 教师专业

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浅埋煤层地质控制因素瓦斯动力灾害发生机理研究

8

作者 张淑同 杨志恒 +1 位作者 傅道春 王波 《中国矿业》 北大核心 2016年第11期112-115,共4页

以某矿浅埋松软煤层在瓦斯较低的条件下发生的瓦斯动力现象事故为背景,研究事故发生的机理及预防措施。研究表明:事故的发生由地质因素起主控作用,浅埋巨厚顶板、大面积采空区、正断层形成的"孤岛区"结构为事故的发生提供了... 以某矿浅埋松软煤层在瓦斯较低的条件下发生的瓦斯动力现象事故为背景,研究事故发生的机理及预防措施。研究表明:事故的发生由地质因素起主控作用,浅埋巨厚顶板、大面积采空区、正断层形成的"孤岛区"结构为事故的发生提供了应力条件;"孤岛区"内浅埋巨厚顶板沿煤层垂直方向产生的应力,为煤体破坏、瓦斯动力现象的孕育提供了条件,沿倾斜方向的应力,为事故煤层及煤体的抛出提供了弹性能;煤层瓦斯解吸速度快、低透气性、松软结构、厚度变化大的特征,为事故的发生提供了良好的瓦斯条件。根据事故发生的机理,提出了从地质构造赋存、高地应力、瓦斯三个方面进行灾害预防的方法。 展开更多

关键词 浅埋煤层 地质构造 孤岛结构 瓦斯动力现象

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清水混凝土配合比设计的优化与应用 被引量：3

9

作者 林辉 张玉峰 +2 位作者 朱爱民 傅道春 张爱勤 《中国标准化》 2019年第16期10-11,14,共3页

随着科学技术的不断向前发展,当前我国的建筑行业已经取得了很大的进步,主要表现在各种先进的技术被运用到了建筑的工程当中去,对于建筑工程来说,材料的质量对于最终建筑的质量以及成本有着很大的影响,因此必须对于建筑工程中的相关材... 随着科学技术的不断向前发展,当前我国的建筑行业已经取得了很大的进步,主要表现在各种先进的技术被运用到了建筑的工程当中去,对于建筑工程来说,材料的质量对于最终建筑的质量以及成本有着很大的影响,因此必须对于建筑工程中的相关材料进行严格的控制,在本文中将对于建筑工程中常见的清水混凝土的相关问题进行具体的讨论。 展开更多

关键词 清水混凝土 配合比设计 发展与展望

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基于新时代功能定位的普通高等学校建筑面积指标研究 被引量：2

10

作者 张淑同 傅道春 +1 位作者 刘明超 吕玉香 《工程经济》 2021年第1期73-76,共4页

采用文献法对普通高等高校建筑规划面积指标历史沿革进行了梳理,提取了全国教育大会及高质量发展、产教融合等文件在一流大学及学科建设、人才培养、服务经济社会发展的新功能要求及其建筑面积的支撑需求,在对比分析了现有建筑面积指标... 采用文献法对普通高等高校建筑规划面积指标历史沿革进行了梳理,提取了全国教育大会及高质量发展、产教融合等文件在一流大学及学科建设、人才培养、服务经济社会发展的新功能要求及其建筑面积的支撑需求,在对比分析了现有建筑面积指标的不足的基础上,设置了符合学校需求与当地经济发展水平相匹配的指标浮动值及确定原则,提出了破解建筑面积指标支撑能力瓶颈的路径。 展开更多

关键词 普通高等学校 建筑面积指标 历史沿革 新时代功能定位 破解路径

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谈教师人格的职业表现 被引量：3

11

作者 傅道春 《教师教育研究》 CSSCI 1991年第3期39-43,共5页

对“教师”一词理解,我们往往首取它的专业性,而低估它的“人格”含义。在这方面加里宁曾做过揭示:“教师这个词具有两种含义,按狭义解释,指的是某门学科的讲授者,按广义解释,是具有威望的、明智的、对人们有巨大影响的人而言。”这种... 对“教师”一词理解,我们往往首取它的专业性,而低估它的“人格”含义。在这方面加里宁曾做过揭示:“教师这个词具有两种含义,按狭义解释,指的是某门学科的讲授者,按广义解释,是具有威望的、明智的、对人们有巨大影响的人而言。”这种对人们产生的巨大影响主要是教师人格的感染。当我们淡到教师人格的时候,又往往只注意教师人格的品德属性,忽视了教师人格的职业表现。笔者在教师行为研究中,感到“教师人格的职业特征”和“专业成熟”很值得进一步探讨。 展开更多

关键词 教师人格 教师行为 教师教学质量 狭义解释 专业思想 人格影响 教学情境 加里宁 讲授者 青年教师

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当代教师群体行为中的文化传统 被引量：2

12

作者 傅道春 《教师教育研究》 CSSCI 1990年第1期16-21,共6页

教师,做为社会文化的载体,它既是文化的贮存、延续、传播者,又是文化的选择、吸收、加工者。教师群体既经过了社会文化发展的传递历程,又经受了文化传递历程中的心理濡化。因此,从教育与文化的功能来分析教师与文化的关系,可以说,教师... 教师,做为社会文化的载体,它既是文化的贮存、延续、传播者,又是文化的选择、吸收、加工者。教师群体既经过了社会文化发展的传递历程,又经受了文化传递历程中的心理濡化。因此,从教育与文化的功能来分析教师与文化的关系,可以说,教师传递了文化,文化孕育了教师。中国教师这一古老的职业,历经两千多年文化的积淀与渗透。 展开更多

关键词 当代教师 文化特征 群体行为 中国教师 中国传统文化 行为规范 现代教师 教育过程 “师道尊严” 教育方法

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学习语文就是学习文化——《本命年的回想》教学实录与访谈 被引量：2

13

作者 傅道春 江平 袁冬华 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2002年第4期27-29,共3页

关键词 《本命年的回想》 教学实录 中学 语文 情感体验 民俗文化

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新课程与教师观念的更新 被引量：2

14

作者 傅道春 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2001年第10期4-6,共3页

关键词 课程改革 教师 观念更新 课堂教学 基础教育

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中国教师与文化传统 被引量：1

15

作者 傅道春 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1990年第4期39-40,共2页

从教育与文化的功能来分析教师与文化的关系,可以说,教师传递了文化,文化孕育了教师。历经两千多年文化的积淀与渗透,形成当代教师群体行为的文化模式。在中国文化的背景中看教师,既可从深层次找到当今中国教师行为形成的历史因素,又可... 从教育与文化的功能来分析教师与文化的关系,可以说,教师传递了文化,文化孕育了教师。历经两千多年文化的积淀与渗透,形成当代教师群体行为的文化模式。在中国文化的背景中看教师,既可从深层次找到当今中国教师行为形成的历史因素,又可寻找到中国文化反映到这一职业上的特有印记。对于教师实践来说,即可以弘扬民族的优良传统,又可帮助理解、认识中国教师行为中的积习与流弊。一、中国教师的民族价值观念。教师的价值观念都是与社会的核心价值观相协调的。做为一种道德文化,它长期而深刻地影响着中国的教师。 展开更多

关键词 中国教师 中国文化传统 教师工作 教师行为 价值观念 道德文化 历史因素 文化模式 核心价值观 群体行为

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大学教育要素的重新确认与组合 被引量：1

16

作者 傅道春 《北方论丛》 CSSCI 1999年第3期44-47,共4页

改变大学教育要素的原组织状态，是２１世纪大学地位与职能变化所引发的学校内部组织结构的变革。我们说的教育要素，是构成教育活动的基本成份，是决定教育发展的内在条件。主要有三大要素构成：教育者、受教育者和教育影响（包括教育... 改变大学教育要素的原组织状态，是２１世纪大学地位与职能变化所引发的学校内部组织结构的变革。我们说的教育要素，是构成教育活动的基本成份，是决定教育发展的内在条件。主要有三大要素构成：教育者、受教育者和教育影响（包括教育媒体、教育内容、教育手段、教育活动... 展开更多

关键词 教育要素 重新确认 教师角色 教育资源 大学组织管理 学校 大学教育 教育过程 教学行为方式 教育管理

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走进生活 走近探究 被引量：1

17

作者 傅道春 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2002年第5期31-33,共3页

１．分组:根据学生的生活环境和兴趣爱好,由学生自愿或教师建议组合均可,分日常生活用语(包括方言、一般俗语、常用歇后语)、对联(包括春联、楹联)、广告用语、新词语(包括网上用语、校园语言)。

关键词 课程改革 教学设计 教学反思 综合学习课 《漫游语文世界》 中学 语文

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论高校管理中的文化因素——校园文化再探讨 被引量：1

18

作者 傅道春 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 1989年第6期72-75,共4页

一、校园文化的心理气候 从社会文化的角度看,高校管理过程也是与之相适应的良好心理气候形成的过程。没有某种相应心理基础,就没有某种规章、制度的最终确定。校园心理气候表现一种公众情绪,

关键词 校园文化 校园心理 公众情绪 文化特征 社会化的过程 人格关系 纪律约束 教学工作 教育原则 个人人格

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略论教师人格 被引量：1

19

作者 傅道春 《佳木斯师专学报》 1993年第1期67-73,共7页

对‘教师’一词理解，我们往往首取它的专业性。而低估它的‘人格’含义．在这方面加里宁曾做过揭示“教师这个词具有两种含义，按狭义解释，指的是某门学科的讲授者。按广义解释，是具有威望的，明智的，讨人们有巨大影响的人而言．”... 对‘教师’一词理解，我们往往首取它的专业性。而低估它的‘人格’含义．在这方面加里宁曾做过揭示“教师这个词具有两种含义，按狭义解释，指的是某门学科的讲授者。按广义解释，是具有威望的，明智的，讨人们有巨大影响的人而言．”这种对人们产生的巨大影响主要是教师人格的感染． 展开更多

关键词 教师人格 讲授 学科

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师范生教师行为分解训练的设计与实践 被引量：1

20

作者 傅道春 齐晓东 +2 位作者 施长君 肖云峰 高维国 《黑龙江农垦师专学报》 1997年第1期6-9,共4页

师范生教师行为分解训练的设计与实践黑龙江农垦师范专科学校“师范生教师行为分解训练”课题组一、基本思路长期以来，我国师范专科教育中的基本内容是学历教育，教师的职业化教育所占的比重过小。追踪其教育效益可见：师专的毕业生教... 师范生教师行为分解训练的设计与实践黑龙江农垦师范专科学校“师范生教师行为分解训练”课题组一、基本思路长期以来，我国师范专科教育中的基本内容是学历教育，教师的职业化教育所占的比重过小。追踪其教育效益可见：师专的毕业生教师职业特征不显著，他们从事教师工作... 展开更多

关键词 教师行为 师范生 师范教育 分解训练 设计与实践 行为训练 训练效果 教师职业 教师培训 技术行为

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