期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
水彩画的色彩表现与情感表达分析 被引量：5
1
作者 傅锡娟 《美与时代（美术学刊）（中）》 2020年第12期62-63,共2页
色彩是画家创作的重要艺术语言,能够在创作中表达丰富的情感。水彩画不同于其他画种,对色彩个性与想象的表达,让水彩画充满了神韵与情感。水彩画具有出色的色彩表现力,通过对水和色彩的调控来表现不同的色彩感觉,展现不同的创作风格。同... 色彩是画家创作的重要艺术语言,能够在创作中表达丰富的情感。水彩画不同于其他画种,对色彩个性与想象的表达,让水彩画充满了神韵与情感。水彩画具有出色的色彩表现力,通过对水和色彩的调控来表现不同的色彩感觉,展现不同的创作风格。同样,色彩作为情感表达的媒介,每一处细节的着色处理,都是内心情感的流露。可见,水彩画在创作主体上的赋予的主观情怀,让作品更具震撼力。 展开更多
关键词 水彩画 色彩表现 情感表达
下载PDF
给学生一个创新的支点——校外美术课堂教学学生创造性学力培养初探 被引量：1
2
作者 傅锡娟 《求知导刊》 2019年第48期69-70,共2页
学力是教育学中的一个基本概念,而课堂则是学力生成的主要场所,要培养学生的创造性学力,就要把它作为课堂教学的目标来实现,其最终目的是让学生能够自主发现问题并运用所学知识解决问题。因此,如果校外美术教学能够对学生的创造性学力... 学力是教育学中的一个基本概念,而课堂则是学力生成的主要场所,要培养学生的创造性学力,就要把它作为课堂教学的目标来实现,其最终目的是让学生能够自主发现问题并运用所学知识解决问题。因此,如果校外美术教学能够对学生的创造性学力着重培养,那我们的校外美术课堂将会是一个充满活力的学习乐园。 展开更多
关键词 学力 创造性学力 校外美术教学
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部