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卫生健康领域区块链应用现状研究与趋势分析
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作者 俞思伟 傅马 +2 位作者 冯露漪 龚文涛 贺松 《中国数字医学》 2024年第1期1-6,共6页
区块链作为一种新兴技术,受到国内外卫生健康领域的高度重视。自2020年中央网信办启动国家区块链卫生健康特色试点项目遴选以来,我国区块链技术在卫生健康领域的应用快速发展,涌现出一批优秀的案例,呈现出良好的发展态势。本文分析了国... 区块链作为一种新兴技术,受到国内外卫生健康领域的高度重视。自2020年中央网信办启动国家区块链卫生健康特色试点项目遴选以来,我国区块链技术在卫生健康领域的应用快速发展,涌现出一批优秀的案例,呈现出良好的发展态势。本文分析了国内外卫生健康领域区块链应用的现状,归纳总结了应用的类型,在此基础上分析了区块链在卫生健康领域的发展趋势。 展开更多
关键词 卫生健康 区块链 应用现状 趋势分析
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局灶性脑缺血再灌注损伤大鼠海马区VEGF、HIF-1α以及Tau蛋白表达的影响 被引量:2
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作者 傅马 罗时鹏 《中国医药导刊》 2016年第8期830-832,共3页
目的:研究腺苷(Ado)预处理对局灶性IR(脑缺血再灌注损伤)大鼠海马区VEGF(血管内皮生长因子)、HIF-1α(低氧诱导因子-1α)以及Tau蛋白(脑特异性细胞骨架蛋白)表达的影响。方法:选取100只雄性健康SD大鼠,依据实验设计要求分为缺灌组、Ado... 目的:研究腺苷(Ado)预处理对局灶性IR(脑缺血再灌注损伤)大鼠海马区VEGF(血管内皮生长因子)、HIF-1α(低氧诱导因子-1α)以及Tau蛋白(脑特异性细胞骨架蛋白)表达的影响。方法:选取100只雄性健康SD大鼠,依据实验设计要求分为缺灌组、Ado缺灌组、假手术组、Ado假手术组。结果:假手术组、Ado假手术组VEGF、HIF-1α阳性表达较低,缺灌组、Ado缺灌组VEGF、HIF-1α表达增多,且Ado缺灌组的VEGF、HIF-1α表达较缺灌组增多(P<0.05)。Ado假手术组、Ado缺灌组的P-Tau、Tau5阳性表达均较假手术组、缺灌组低(P<0.05)。结论:腺苷预处理应用于局灶性IR大鼠,增加VEGF、HIF-1α表达以保护脑组织,从而保护缺血神经元。 展开更多
关键词 腺苷预处理 局灶脑缺血 再灌注损伤 血管内皮生长因子 低氧诱导因子-1α 脑特异性细胞骨架蛋白 阳性表达
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Wnt通路信号蛋白β-链蛋白、糖原合成酶激酶-3β在小鼠脑缺血再灌注损伤后的表达变化
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作者 傅马 余资江 +4 位作者 罗时鹏 余彦 肖朝伦 孙宝飞 李玉美 《中国血液流变学杂志》 CAS 2015年第3期258-262,F0002,F0003,共7页
目的:初步探讨Wnt信号通路中相关因子在小鼠脑缺血再灌注损伤中的表达规律。方法将96只1月龄健康昆明雄性小鼠随机分为正常组、假手术组和缺血再灌注后1 d、7 d、14 d、28 d组,采用夹闭小鼠双侧颈总动脉制作脑缺血再灌注损伤模型。通... 目的:初步探讨Wnt信号通路中相关因子在小鼠脑缺血再灌注损伤中的表达规律。方法将96只1月龄健康昆明雄性小鼠随机分为正常组、假手术组和缺血再灌注后1 d、7 d、14 d、28 d组,采用夹闭小鼠双侧颈总动脉制作脑缺血再灌注损伤模型。通过Y-迷宫检测小鼠学习记忆能力,TTC染色和透射电镜观察小鼠海马形态结构,免疫组织化学染色方法检测β-链蛋白(β-catenin)、糖原合成酶激酶-3β(GSK-3β)的表达变化。结果小鼠脑缺血再灌注后身体出现神经功能损伤症状,同时学习记忆能力明显下降。脑片TTC染色海马区出现白色梗死灶,透射电镜显示海马区神经元细胞水肿,线粒体肿胀,核固缩,核膜间隙扩大。免疫组化显示正常组和假手术组中β-catenin呈弱阳性,GSK-3β呈阳性。脑缺血再灌注损伤后,GSK-3β阳性细胞呈低表达,21 d升高;而β-catenin在缺血再灌注后脑组织中均有表达,且阳性表达于7 d达到高峰,随后开始下降,28 d降至正常,两者呈显著负相关(P<0.05)。结论初步证实夹闭小鼠双侧颈总动脉成功构建脑缺血再灌注损伤模型,同时Wnt信号通路参与脑缺血再灌注损伤的发生。 展开更多
关键词 脑缺血再灌注 Β-CATENIN GSK-3 β
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针刺颈项部腧穴治疗椎动脉型颈椎病的临床研究 被引量:13
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作者 管志敏 李彦瑶 +6 位作者 李国石 傅马 赵大尉 丁优 王娟 张龙 卢国清 《针灸临床杂志》 2015年第1期31-33,共3页
目的:探讨针刺颈项部腧穴治疗椎动脉型颈椎病的临床疗效。方法:将180例患者随机分为针刺组、牵引组和西药组各60例,3组在治疗前及治疗两个疗程后均行本院神经内科中心的颈部血管B超观察颈部椎动脉(Vertebral artery VA)内径、内膜等变... 目的:探讨针刺颈项部腧穴治疗椎动脉型颈椎病的临床疗效。方法:将180例患者随机分为针刺组、牵引组和西药组各60例,3组在治疗前及治疗两个疗程后均行本院神经内科中心的颈部血管B超观察颈部椎动脉(Vertebral artery VA)内径、内膜等变化以评定其疗效。西药组予神经内科常规药物治疗,牵引组在西药组基础用枕颌套方式进行牵引,针刺组在西药组基础上加针刺,选用颈项部风池、供血(风池下1.5寸,平下口唇处)、翳明、脑空,均双侧取穴,还有太阳、列缺等穴位。治疗以7天为1个疗程,两个疗程后评定其效果。结果:经治疗2疗程后,3组患者的双侧椎动脉的内径、内膜均较治疗前有明显的提高,且以针刺组的改善幅度较显著,与牵引组、西药组间的差异具有统计学意义(P<0.05);对3组患者临床疗效比较后发现。针刺组的治疗均优于牵引组和西药组(P<0.01)。牵引组的治疗优于西药组(P<0.01)。结论:针刺颈项部腧穴能显著加快患者椎-基底动脉血流速度,可取得满意疗效,值得临床推广。 展开更多
关键词 针刺 颈项部腧穴 椎动脉型颈椎病
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慢性砷中毒对成年小鼠心肌细胞超微结构的影响 被引量:1
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作者 孙宝飞 王恒 +4 位作者 康朝胜 余资江 臧贵勇 傅马 罗时鹏 《黔南民族医专学报》 2012年第2期83-86,共4页
目的:观察慢性砷中毒对小鼠心肌细胞超微结构的改变,为探讨砷对心脏毒性作用提供实验依据。方法:选取健康成年昆明小鼠40只,雌雄各半,分为对照组、慢性砷中毒染毒组(15mg/L含砷水),自由饮水3个月。建立慢性砷中毒动物模型后,测定各组小... 目的:观察慢性砷中毒对小鼠心肌细胞超微结构的改变,为探讨砷对心脏毒性作用提供实验依据。方法:选取健康成年昆明小鼠40只,雌雄各半,分为对照组、慢性砷中毒染毒组(15mg/L含砷水),自由饮水3个月。建立慢性砷中毒动物模型后,测定各组小鼠心脏中砷含量,采用HE染色观察心肌组织的病理变化,透射电镜观察小鼠心肌细胞超微结构的变化。结果:1.染毒组小鼠心脏中砷含量明显高于对照组(P<0.05);2.HE染色观察染毒组心肌细胞肿胀,形态不规则,排列紊乱;3.电镜下观察染毒组心肌细胞肌原纤维排列紊乱,结构不清,线粒体嵴断裂,存在线粒体空泡化。结论:砷中毒可致心肌细胞病理及超微结构改变。 展开更多
关键词 砷中毒 心肌细胞 超微结构 小鼠
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凯音CAYIN 170/270P前后级高保真音频功率放大器电路原理简介
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作者 傅马 《视听技术》 2001年第4期20-21,共2页
主要技术参数170立体声前级放大器总增益:15dB·最大输出电压:12V+12V(1kΩ负载)·频率响应:10Hz~40kHz·总谐波失真:0.01%(1kHz)·信噪比:96dB·电源:交流220V·净重:6kg·尺寸:W440×D255×H72... 主要技术参数170立体声前级放大器总增益:15dB·最大输出电压:12V+12V(1kΩ负载)·频率响应:10Hz~40kHz·总谐波失真:0.01%(1kHz)·信噪比:96dB·电源:交流220V·净重:6kg·尺寸:W440×D255×H72(mm)270P立体声后级功率放大器输入灵敏度:2000mV·输出功率:150W+150W(8Ω负载)· 展开更多
关键词 音频功率放大器 高保真 前后级 凯音170/270P 电路原理
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TBL结合PBL教学法在系统解剖学教学中的应用研究 被引量:1
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作者 罗时鹏 余资江 +7 位作者 余彦 孙宝飞 李强明 傅马 陈运华 李琳 李玉美 杨丹 《黔南民族医专学报》 2022年第1期73-76,共4页
目的:探讨以团队为基础的学习(TBL)联合以问题为基础的学习(PBL)教学模式在系统解剖学教学中的应用效果,建设符合应用型人才培养需求的课程体系。方法:以我校2017级临床医学专业A班120名学生为对象,随机分为3组,传统教学(LBL)组、PBL教... 目的:探讨以团队为基础的学习(TBL)联合以问题为基础的学习(PBL)教学模式在系统解剖学教学中的应用效果,建设符合应用型人才培养需求的课程体系。方法:以我校2017级临床医学专业A班120名学生为对象,随机分为3组,传统教学(LBL)组、PBL教学组和TBL+PBL教学组,每组40人。课程结束后,进行理论考试和问卷调查。学生考核成绩包括课堂随堂测评成绩和期末笔试成绩。分析3组学生的考核成绩和对教学质量的评价,综合评价教学效果。结果:TBL+PBL组随堂测评成绩明显高于LBL组和PBL组,差异有显著性意义(P<0.05)。期末考试成绩中,TBL+PBL组基础知识成绩高于PBL组,差异有统计学意义(P<0.05);而TBL+PBL组与LBL组基础知识成绩差异不大,无统计学意义(P>0.05)。综合分析部分成绩及总成绩TBL+PBL组明显高于其他两组,差异有显著性意义(P<0.05)。调查结果表明,TBL+PBL组在各方面教学评价明显高于其他教学组。结论:在系统解剖学教学中采用TBL联合PBL教学法,既能弥补PBL教学的不足,又能激发医学生对基础知识的兴趣,巩固理论知识,加深理解和记忆,有效将基础与临床相结合,培养了学生自主学习能力及团队合作精神,取得满意的教学效果,值得在医学教学中推广。 展开更多
关键词 系统解剖学 TBL教学 PBL教学
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多多看世界——娃娃们爱读的科学故事画册
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作者 傅马 《祝您健康》 1997年第5期43-43,共1页
江苏科学技术出版社最新推出《多多看世界彩图科学故事丛书》,全书共六套。小朋友。
关键词 科学故事 动物世界 丛书 植物知识 出版社 蜕壳 科学技术 快乐 画册 王国
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