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题名文化适应及其影响因素探析
被引量：2
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作者
夏天成
马晓梅
克力比努尔
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机构
新疆医科大学
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出处
《山西高等学校社会科学学报》
2014年第7期91-93,共3页
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基金
教育部人文社会科学研究新疆项目青年基金项目"边疆少数民族地区国家意识教育有效途径研究"(12XJJC710002)
新疆自治区哲学社会科学研究规划基金项目"新疆多民族文化的相互包容与适应研究"(12CZX004)
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文摘
文化交流的日益频繁,使得文化适应成为当下文化研究中的重要主题之一。通过分析文化适应的涵义、文化适应的阶段模型假说、文化适应的个体对策的研究变化,以及分析文化适应中的影响因素,可以发现相关研究从以往概括性的文化整合策略逐渐转向具体文化环境中的文化适应考量,体现出了文化个体的多样性和普遍性解释相结合的趋势。
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关键词
文化适应
异质文化
影响因素
模型假说
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Keywords
acculturation
heterogeneous culture
influential factors
model hypothesis
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分类号
G122
[文化科学]
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题名论新疆少数民族文化适应与文化认同
被引量：2
- 2
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作者
夏天成
克力比努尔
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机构
新疆医科大学人文社会科学部
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出处
《边疆经济与文化》
2014年第5期65-66,共2页
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基金
新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金项目(12CZX004)
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文摘
文化适应的重要基础在于文化的认同,新疆少数民族文化认同面临着全球化冲击、现代化转型、文化本身的差异性、文化认同措施远离生活世界、经济发展滞后以及民族关系等问题,通过法制建设、转变观念、发展和平衡经济建设、关注民生和改进文化认同的相关措施,能够为新疆少数民族的文化认同打下坚实基础。
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关键词
文化适应
文化认同
新疆少数民族
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分类号
G02
[文化科学]
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题名新疆少数民族时间观念差异与文化适应
被引量：1
- 3
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作者
夏天成
克力比努尔
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机构
新疆医科大学
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出处
《西部学刊》
2014年第3期68-70,共3页
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基金
新疆自治区哲学社会科学研究规划基金项目"新疆多民族文化的相互包容与适应研究"(12CZX004)的部分成果
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文摘
对于时间的认知是文化的重要组成部分。时间观念不仅在认识世界的过程中起到重要作用,对文化成员的行为也起着尺度和规范作用。新疆各民族文化的差异性决定了彼此之间的时间观念差异。时间观念的差异在一定程度上阻碍了新疆各民族之间的交往和文化适应。研究时间观念的文化性和差异性,是研究文化适应的一个重要维度。
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关键词
文化适应
时间观念
新疆少数民族文化
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分类号
G03
[文化科学]
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题名文化包容的认知与策略分析——以新疆地区为例
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作者
夏天成
马晓梅
克力比努尔
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机构
新疆医科大学人文社会科学部
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出处
《大庆社会科学》
2014年第4期61-62,共2页
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基金
新疆自治区哲学社会科学研究规划基金项目"新疆多民族文化的相互包容与适应研究"
项目编号:12CZX004
+1 种基金
2012年度教育部人文社会科学研究新疆项目青年基金项目"边疆少数民族地区国家意识教育有效途径研究"
项目编号:12XJJC710002
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文摘
文化包容在于异质文化间的理解,促进新疆各民族之间的文化包容,首先需要确立对不同民族文化的理性认知,同时包容的实现还是一个社会权益保障完善的过程、现代文化认知的过程、文化事业发展的过程以及文化教育和宣传实践的过程,通过权益保障、拉近现代文化与传统文化距离、建立文化交流平台以及提升教育与宣传的文化包容性,能够有效地促进各民族文化的相互包容,并进一步促进新疆的社会稳定、文化自觉以及文化自信。
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关键词
少数民族
文化包容
对策分析
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分类号
G03
[文化科学]
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题名少数民族大学生文化适应的教育对策
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作者
夏天成
克力比努尔
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机构
新疆医科大学人文社会科学部
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出处
《西藏教育》
2014年第4期6-8,共3页
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基金
新疆自治区哲学社会科学研究规划基金项目"新疆多民族文化的相互包容与适应研究"(编号:12CZX004)的研究成果
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文摘
文化适应问题是当前文化研究中的重要课题,通过分析少数民族大学生这样一个特殊群体在文化适应过程中存在的心理适应问题和社会文化适应问题,及影响少数民族大学生文化适应的障碍因素,并针对存在问题提出心理适应对策、文化适应能力的培养对策以及学校的教育对策,对于解决少数民族大学生的文化适应问题具有重要意义。
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关键词
少数民族大学生
文化适应
教育对策
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分类号
G759.2
[文化科学—教育学]
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