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黄河水源涵养区土地利用变化的区域分异特征及未来格局
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作者 梁康 公丽 +2 位作者 宋小青 张永勇 刘昌明 《水科学进展》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第2期325-337,共13页
解析黄河水源涵养区历史和未来的土地利用/覆盖变化(LUCC)对于保护黄河流域水土资源和维系生态系统服务功能等具有重要意义。在研究区及其三大子区(Ⅰ黄河上游水源区、Ⅱ渭河南山区、Ⅲ伊洛河区),基于1990—2020年的土地覆盖产品数据,... 解析黄河水源涵养区历史和未来的土地利用/覆盖变化(LUCC)对于保护黄河流域水土资源和维系生态系统服务功能等具有重要意义。在研究区及其三大子区(Ⅰ黄河上游水源区、Ⅱ渭河南山区、Ⅲ伊洛河区),基于1990—2020年的土地覆盖产品数据,采用转移矩阵、地理探测器、CA-Markov模型等方法,分析LUCC特征、探测驱动因素和预测未来期(2025年)空间格局。结果表明:自2000s以来,研究区及分区地类呈现退耕还林还草和建设用地快速增长的2条主线变化趋势,其中,全区LUCC主要受到粮食产量、高程和人口密度驱动,Ⅰ区、Ⅱ区和Ⅲ区LUCC的主导驱动因素分别是高程、人口密度和粮食产量。未来生态保护情景相对于自然发展情景,耕地和建设用地扩张将受到约束,能更好地保障生态用地面积以支撑水源涵养等生态服务功能。 展开更多
关键词 水源涵养 土地利用/覆盖变化 地理探测器 CA-Markov模型 黄河流域
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高新技术企业审计风险及防范
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作者 公丽 《合作经济与科技》 2024年第18期154-156,共3页
在“科技兴国”战略方针指导下,高新技术企业得到快速发展,并逐步占据经济上的优势地位。近年一些高新技术企业财务舞弊案件相继出现,注册会计师的审计工作面临巨大的挑战,审计风险也随之增高。因此,本文以风险导向理论为基础,结合高新... 在“科技兴国”战略方针指导下,高新技术企业得到快速发展,并逐步占据经济上的优势地位。近年一些高新技术企业财务舞弊案件相继出现,注册会计师的审计工作面临巨大的挑战,审计风险也随之增高。因此,本文以风险导向理论为基础,结合高新技术企业的特点,对高新技术企业可能出现的重大错报风险和检查风险展开分析,并提出相应的对策。 展开更多
关键词 审计风险 高新技术企业 应对措施
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大学生科技活动与实验教学改革 被引量:6
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作者 公丽 刘兰毅 《北方经贸》 2003年第3期128-128,共1页
在实验教学中突破传统的实验模式 ,发挥学生的主动性 ,加强对学生创新能力的培养是实验教学改革的一个难点 ,大学生科技活动对如何在实验教学中激发学生的主动、竞争、创新意识给了我们深刻的启示。
关键词 大学生 科技活动 实验教学 改革
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科技活动与课程体系改革 创新人才培养的关系
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作者 公丽 刘兰毅 《北方经贸》 2003年第4期128-128,共1页
文章指出了培养高素质创新人才的必要性 ,分析了创新人才的基本特点和实践教学环节在培养创新人才上的重要作用 。
关键词 科技活动 课程体系改革 创新人才培养 实践教学
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论探索应用型人才的培养之路
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作者 公丽 《北方经贸》 2002年第4期121-121,共1页
江泽民同志在全国教育工作会议上强调 :“国运兴衰 ,系于教育 ;教育振兴 ,全民有责”。为了适应面向 2 1世纪高等教育改革与发展的需要 ,我们必须进一步解放思想、转变观念和开拓进取 ,努力寻求社会主义现代化建设急需的应用型人才的培... 江泽民同志在全国教育工作会议上强调 :“国运兴衰 ,系于教育 ;教育振兴 ,全民有责”。为了适应面向 2 1世纪高等教育改革与发展的需要 ,我们必须进一步解放思想、转变观念和开拓进取 ,努力寻求社会主义现代化建设急需的应用型人才的培养之路 ,积极探索与市场经济体制相适应的人才培养目标。 展开更多
关键词 应用型人才 市场经济 人才培养 中国 教育改革
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培养工科大学生科技创新能力的探索与实践 被引量:4
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作者 刘兰毅 孙雪 公丽 《黑龙江教育(理论与实践)》 2004年第10期40-40,共1页
关键词 大学 课堂教学 科技创新 教学法 实验室 课外科技话动
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小学数学课堂上的提问艺术
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作者 公丽 《新校园(中旬刊)》 2018年第8期42-42,共1页
为激发学生的探索精神,引导学生独立思考问题,突出学生的主体地位,提高教学效率,课堂中的提问逐渐演变为一种艺术。本文对如何合理地、艺术化地进行课堂提问展开探析,以期能够利用提问优化数学课堂,提高小学数学课堂教学效率。
关键词 小学数学 课堂教学 提问艺术
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新课程改革背景下语文动态课程与教学手段运用
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作者 公丽 《新课程》 2016年第1期71-71,73,共2页
在新课程改革的背景下,教师的教学观念也随之有了很大的转变,教学观念的改变不可避免地带动了教学方式和学习方式的转变。以往学生所处的被动接受方式也在不断地蜕变,在这些转变的背后也出现了一问题,新课程改革给教师也带来了许多新的... 在新课程改革的背景下,教师的教学观念也随之有了很大的转变,教学观念的改变不可避免地带动了教学方式和学习方式的转变。以往学生所处的被动接受方式也在不断地蜕变,在这些转变的背后也出现了一问题,新课程改革给教师也带来了许多新的挑战。在新课程改革背景下,语文教学的动态课程和教学手段运用分析也逐渐被提上日程。 展开更多
关键词 新课程改革 语文动态课程 教学手段
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日语对汉语反哺现象的调查与研究
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作者 韩宣宣 贾晓杰 +2 位作者 公丽 韩尚尚 王珊珊 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2019年第1期379-381,共3页
文章综述了语言和文化中的反哺现象,分析了日语反哺汉语带来的积极意义,提出了反哺现象可能带来的问题,并针对这些问题提出一些对策:对待日语反哺汉语的现象应该持有正确的态度,树立正确的文化价值观;明确在日本文化反哺下中国传统文化... 文章综述了语言和文化中的反哺现象,分析了日语反哺汉语带来的积极意义,提出了反哺现象可能带来的问题,并针对这些问题提出一些对策:对待日语反哺汉语的现象应该持有正确的态度,树立正确的文化价值观;明确在日本文化反哺下中国传统文化的发展方向,弘扬本民族文化;仔细辨别文化反哺的反面影响和消极作用,学会抵制不健康的、低俗的文化;重视文化反哺对价值观念的作用,加强新生一代的价值观教育,培养文化继承发扬的新生力量。 展开更多
关键词 日语 汉语 反哺 文化
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地质封存二氧化碳微生物转化研究进展
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作者 冯骁 邓泽 +3 位作者 郭红光 公丽 刘丁瑞 冯玺阳 《生物工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第9期2884-2898,共15页
碳捕获、利用与封存(carbon capture,utilization and storage,CCUS)是实现我国“双碳”目标的重要技术手段,微生物活动是CO_(2)地质封存过程中不可忽视的一部分。部分微生物可将封存CO_(2)转化为甲烷或有机酸以实现资源利用,也可转化... 碳捕获、利用与封存(carbon capture,utilization and storage,CCUS)是实现我国“双碳”目标的重要技术手段,微生物活动是CO_(2)地质封存过程中不可忽视的一部分。部分微生物可将封存CO_(2)转化为甲烷或有机酸以实现资源利用,也可转化为碳酸盐实现长久固定,这些微生物活动有助于实现CO_(2)的稳定封存与负碳排放。本文分析了深地封存CO_(2)可能涉及的微生物甲烷化、液化、矿化机理,综述了各转化途径的研究进展。CO_(2)微生物甲烷化和液化技术能够将封存CO_(2)转化为甲烷或高值有机物,实现资源再利用,二者既能单独使用,也可以耦联应用以扩大CO_(2)生物转化的应用范围。CO_(2)微生物矿化利用微生物诱导碳酸钙沉淀将CO_(2)转化为方解石,是一种极具潜力的固定CO_(2)和限制CO_(2)逃逸技术。目前CO_(2)微生物转化仍处于起步探索阶段,亟须从转化原理及影响因素、转化效率、经济性和环保性、工艺条件等方面开展深入研究,建立健全CO_(2)地下原位生物转化理论技术体系,并与CCUS结合建立“捕、输、驱、封、转、采”一体化技术体系,助力CCUS的高值应用和我国“双碳”目标的实现。 展开更多
关键词 CO_(2)地质封存 CO_(2)微生物转化 生物甲烷化 生物液化 生物矿化
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黄河水源涵养区水碳变量的时空变化特征及其影响因素
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作者 公丽 梁康 刘昌明 《地理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2023年第9期1677-1690,共14页
明晰黄河水源涵养区水碳变量变化规律对于理解黄河流域水碳循环演变过程与机理、保障水资源和生态安全以及支撑水碳资源管理等具有重要意义。论文采用时空统计分析、地理探测器和偏相关分析等方法,在全区、分区和栅格尺度上对黄河水源... 明晰黄河水源涵养区水碳变量变化规律对于理解黄河流域水碳循环演变过程与机理、保障水资源和生态安全以及支撑水碳资源管理等具有重要意义。论文采用时空统计分析、地理探测器和偏相关分析等方法,在全区、分区和栅格尺度上对黄河水源涵养区的6个典型水碳变量(总初级生产力、净初级生产力、碳利用效率、蒸散发、径流和水分利用效率)2001—2018年的时空变化特征及其成因进行探析。结果表明:(1)黄河水源涵养区全区及3个分区的水碳变量主要呈现波动上升的变化趋势,空间分布具有明显的区域分异性。碳变量(总初级生产力、净初级生产力、碳利用效率)和水碳耦合变量(水分利用效率)多年均值大小次序为Ⅲ区(伊洛河区)>Ⅱ区(渭河南部山区)>Ⅰ区(黄河上游水源区),均呈现由东南向西北递减的空间变化格局,而水变量(蒸散发、径流)则大致呈现南部和西北部高、中部低的空间分布格局。(2)表征水热条件的气候因子和下垫面因子共同驱动黄河水源涵养区水碳变量的变化。全区探测的水碳变量影响因子的驱动力大小次序未发生根本改变,全区尺度主要受到叶面积指数、气温和降水因素的驱动;分区及栅格尺度的碳变量和水碳耦合变量的变化受叶面积指数驱动主导的范围最大,水变量的变化受净辐射和降水驱动主导的范围最大。 展开更多
关键词 水源涵养 水碳循环 水碳耦合 水分利用效率 地理探测器
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