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普遍食盐碘化前后甲状腺癌发病变化的11年病理资料分析 被引量：106
1
作者 关海霞 单忠艳 +2 位作者 米小轶 王恩华 滕卫平 《中国医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2006年第3期284-285,共2页
目的探讨1996年普遍食盐碘化(USI)政策实施前后甲状腺癌发病的变化及临床特点。方法查阅本院病理科保存的1992-2002年期间住院患者的手术病理报告,计算各种类型甲状腺癌的检出率和在甲状腺恶性肿瘤中的构成比。对1999年后的所有甲状腺... 目的探讨1996年普遍食盐碘化(USI)政策实施前后甲状腺癌发病的变化及临床特点。方法查阅本院病理科保存的1992-2002年期间住院患者的手术病理报告,计算各种类型甲状腺癌的检出率和在甲状腺恶性肿瘤中的构成比。对1999年后的所有甲状腺癌患者,进行淋巴结转移率和伴发疾病的分析。结果(1)甲状腺癌的总检出率的变化是随机分布的,但1996-2002年间乳头状甲状腺癌(PTC)的检出率显著高于1992-1995年间。(2)PTC在甲状腺癌中的构成比于1996年以后呈现增加的趋势(r=2,P<0.05)。(3)PTC的淋巴结转移发生率高于滤泡状甲状腺癌(FTC)。32.78%的PTC和28.57%的FTC患者伴发有结节性甲状腺肿。结论USI政策实施后,甲状腺癌的组织类型发生变化PTC发病增加,FTC发病减少。 展开更多
关键词 甲状腺癌 碘 普遍食盐碘化
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碘与甲状腺疾病──内分泌代谢疾病(1) 被引量：12
2
作者 关海霞 滕卫平 《新医学》 北大核心 2003年第1期54-56,共3页
关键词 碘 甲状腺功能亢进症 甲状腺功能减退症 碘缺乏病 呆小病 碘过量
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分化型甲状腺癌的^(131)I消融治疗 被引量：12
3
作者 关海霞 陆汉魁 《外科理论与实践》 2012年第1期15-16,共2页
1946年,放射性碘-131（radioactive iodine-131,RAI,131I）首次被报道用于治疗分化型甲状腺癌（differentiated thyroid cancer,DTC）。经过60多年的发展,131I治疗已成为DTC术后处理的重要手段。国内最早应用131I治疗DTC约在上世纪60年代。
关键词 分化型甲状腺癌 131I 消融治疗
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GPR48单克隆抗体的制备及其在甲状腺癌中的表达 被引量：1
4
作者 关海霞 宝荣 +1 位作者 王翠芳 高芸 《中国医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2009年第1期19-21,25,共4页
目的制作G蛋白偶联受体48(GPR48)的单克隆抗体并研究其在甲状腺癌中的表达。方法利用细胞融合法制作单克隆抗体,蛋白免疫电泳法检测单克隆抗体。免疫组化法研究GPR48蛋白在90例甲状腺癌及35例良性甲状腺组织中的表达情况。结果成功制备... 目的制作G蛋白偶联受体48(GPR48)的单克隆抗体并研究其在甲状腺癌中的表达。方法利用细胞融合法制作单克隆抗体,蛋白免疫电泳法检测单克隆抗体。免疫组化法研究GPR48蛋白在90例甲状腺癌及35例良性甲状腺组织中的表达情况。结果成功制备了GPR48的特异性单克隆抗体。良性甲状腺疾病组织和癌对侧的甲状腺组织中几乎没有GPR48的表达。甲状腺癌组织中GPR48表达阳性率为61.1%(55/90)。未分化型甲状腺癌和分化型甲状腺癌中GPR48的表达阳性率分别为80.0%和55.7%(P=0.09),伴有淋巴结转移和不伴有转移的分化型甲状腺癌中GPR48的表达阳性率分别为77.3%和45.8%(P=0.03)。结论GPR48抗体可用于相应蛋白的特异性检测,GPR48可作为提示肿瘤分化和淋巴结转移的新标记物。 展开更多
关键词 G蛋白偶联受体48 单克隆抗体 甲状腺癌
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关于甲状腺微小癌的现代观点 被引量：4
5
作者 关海霞 滕卫平 《浙江医学》 CAS 2016年第1期11-13,28,共4页
甲状腺微小癌（thyroidmicrocarcinoma）是内分泌系统的老话题。近年来由于检查手段的迅速更新和健康检查的频度增加，甲状腺微小癌的发现率明显增加，造成一定程度上的“恐癌症”流行；美国学者更是将甲状腺微小癌的增加形象地比喻为... 甲状腺微小癌（thyroidmicrocarcinoma）是内分泌系统的老话题。近年来由于检查手段的迅速更新和健康检查的频度增加，甲状腺微小癌的发现率明显增加，造成一定程度上的“恐癌症”流行；美国学者更是将甲状腺微小癌的增加形象地比喻为“海啸（tsunami）”。以下从甲状腺微小癌的流行病学、临床特征和治疗方式等方面，介绍该疾病诊治领域的相关进展。 展开更多
关键词 甲状腺微小癌 现代观点 内分泌系统 健康检查 检查手段 美国学者 流行病学 治疗方式
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论知识类型与案例教学法 被引量：6
6
作者 关海霞 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第2期190-192,共3页
人类知识类型可以归纳为陈述性知识和程序性知识。案例教学法指借由案例作为教材,结合教学主题,透过讨论、问答等师生互动的教学过程,让学习者领会与教学主题相关的概念或理论,并培养学习者高层次能力的教学方法。案例教学法强调的实际... 人类知识类型可以归纳为陈述性知识和程序性知识。案例教学法指借由案例作为教材,结合教学主题,透过讨论、问答等师生互动的教学过程,让学习者领会与教学主题相关的概念或理论,并培养学习者高层次能力的教学方法。案例教学法强调的实际的知识符合陈述性知识,并可以补充或说明陈述性知识,但是,案例所提供的知识类型有其局限性和相对性。所以案例教学法并不是适用于所有知识类型的教学,而比较适用于程序的知识类型的教学。 展开更多
关键词 知识类型 案例教学法 价值 局限
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贵州省土地流转的制约因素与对策 被引量：4
7
作者 关海霞 《贵州农业科学》 CAS 北大核心 2010年第9期226-228,232,共4页
以贵州省为例,采用问卷调查的方法,对贵州省土地流转的情况进行了调查分析,总结了土地流转的特点,深入分析了土地流转的制约因素,并提出了促进土地流转的对策。
关键词 土地流转 特点 制约因素 对策
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高新技术成果转化的市场属性研究 被引量：2
8
作者 关海霞 董明 《东北农业大学学报（社会科学版）》 2008年第6期37-39,共3页
高新技术成果转化是在现实的生产实践中实现的,而现实的生产实践蕴涵着丰富的社会内容。技术成果自身转化的全过程都伴随着人与人之间的市场交易过程,因此,对转化过程中所体现的人与人之间的市场交易关系的认识,更具有现实意义。成果转... 高新技术成果转化是在现实的生产实践中实现的,而现实的生产实践蕴涵着丰富的社会内容。技术成果自身转化的全过程都伴随着人与人之间的市场交易过程,因此,对转化过程中所体现的人与人之间的市场交易关系的认识,更具有现实意义。成果转化过程要尊重自然规律,但鉴于成果转化的市场交易属性,因此,在尊重自然规律的基础上,还必须尊重技术成果转化的市场规律。 展开更多
关键词 概念界定 市场属性 市场规律
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论思想政治理论课教学案例选择与运用 被引量：6
9
作者 关海霞 《金融理论与教学》 2008年第3期65-66,共2页
通过对教学实践和教学案例的研究,归纳总结了思想政治理论课案例特点,认为准确把握思想政治理论课案例特点,对正确选择思想政治理论课的教学案例,提高思想政治理论课的实效性起到积极促进作用。
关键词 思想政治理论课 教学案例 运用
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英语教学中教师课堂提问技巧策略的研究 被引量：1
10
作者 关海霞 胡彦彦 《英语广场（学术研究）》 2012年第5期72-72,共1页
课堂提问是一门艺术,更是一种技术。合适的课堂提问,能把学生带入奇妙的问题世界里,使学生积极地思考问题,进而寻求解决问题的途径和答案,从而培养学生分析问题、解决问题的能力,有效地提高英语课堂教学效率。本文通过陈述课堂提问与学... 课堂提问是一门艺术,更是一种技术。合适的课堂提问,能把学生带入奇妙的问题世界里,使学生积极地思考问题,进而寻求解决问题的途径和答案,从而培养学生分析问题、解决问题的能力,有效地提高英语课堂教学效率。本文通过陈述课堂提问与学生焦虑的关系,探讨在英语课堂中教师提问的功能和影响来研究分析得出英语课堂提问的技巧与策略。 展开更多
关键词 启发思维 难易 适度 焦虑
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案例教学法的要旨分析 被引量：2
11
作者 关海霞 张弘强 张国忠 《时代人物》 2008年第11期94-95,共2页
案例是对真实事件的叙述。这项叙述包含了事件中的人物、情境、困境或问题,以作为分析、讨论、做决定、问题解决等的基础。而案例教学法是指藉由案例作为师生互动核心的教学方法。详言之,案例教学法指藉由案例作为教材,结合教学主题,透... 案例是对真实事件的叙述。这项叙述包含了事件中的人物、情境、困境或问题,以作为分析、讨论、做决定、问题解决等的基础。而案例教学法是指藉由案例作为师生互动核心的教学方法。详言之,案例教学法指藉由案例作为教材,结合教学主题,透过讨论、问答等师生互动的教学过程,让学习者领会与教学主题相关的概念或理论,并培养学习者高层次能力的教学方法。 展开更多
关键词 案例 案例教学法 要旨
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基于市场经济条件下的高新技术成果转化分析 被引量：1
12
作者 关海霞 《经济研究导刊》 2009年第6期25-26,共2页
高新技术成果自身转化的全过程都伴随着人与人之间的市场交易过程,并且现实生活给人们展现的是一个过程而不是两个过程,或者说是一个过程的两个方面。在市场经济条件下,高新技术成果转化的经济目的是商业回报,前期成果的调整和完善就是... 高新技术成果自身转化的全过程都伴随着人与人之间的市场交易过程,并且现实生活给人们展现的是一个过程而不是两个过程,或者说是一个过程的两个方面。在市场经济条件下,高新技术成果转化的经济目的是商业回报,前期成果的调整和完善就是商品增值过程,转化成功标志的社会含义是实现知识产权交易。鉴于高新技术成果转化的市场交易属性及其特征,在尊重自然规律的同时,还必须尊重高新技术成果转化的市场规律。 展开更多
关键词 市场经济 高新技术成果 市场规律
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高新技术成果转化的基本概念研究 被引量：1
13
作者 关海霞 《经济研究导刊》 2009年第4期19-20,共2页
借鉴了学术界已有的研究成果,并对其进行了分类和归纳,进而对高新技术成果和高新技术成果转化的含义进行了新的界定和说明,并对与高新技术成果相关的几个概念进行了辨析。
关键词 高新技术 成果转化 无形资产
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黑龙江省经济发展的重要战略机遇——低碳经济 被引量：1
14
作者 关海霞 《金融理论与教学》 2010年第2期46-47,共2页
黑龙江省作为国家老工业基地发展低碳经济,对提高能源利用效率,开发清洁能源技术,优化产业结构,发展循环经济,改变原有的高消耗、高排放、低效益的社会经济发展模式提供了难得的机遇,对实现经济强省有着重大战略意义。
关键词 黑龙江省 经济发展 低碳经济 机遇
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高新技术成果转化的市场飞跃
15
作者 关海霞 《中国高校科技与产业化》 北大核心 2009年第3期76-77,共2页
本文认真借鉴了学术界已有的研究成果,并对其进行了分类和归纳,进而对高新技术成果和高新技术成果转化的涵义进行了新的界定和详细的说明。文章在叙述高新技术成果转化的自然属性和规律基础上,重点研究"转化"市场经济属性,以&... 本文认真借鉴了学术界已有的研究成果,并对其进行了分类和归纳,进而对高新技术成果和高新技术成果转化的涵义进行了新的界定和详细的说明。文章在叙述高新技术成果转化的自然属性和规律基础上,重点研究"转化"市场经济属性,以"现实的生产实践"为研究起点,具体说明了"转化"的实质就是市场飞跃,强调"转化"必须尊重市场规律。 展开更多
关键词 高新技术成果 高新技术成果转化 市场飞跃
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对技术转移的市场交易分析
16
作者 关海霞 《特区经济》 北大核心 2009年第6期286-288,共3页
技术交易中的不同方式决定了技术转移的不同深度和效果。技术出让方的作为或是不作为,主要取决于经济利益的满足程度。对技术接纳方而言,其目的是满足技术的特定需求,特定需求满足程度,制约成交率。判断不同技术交易方式恰当与否的标准... 技术交易中的不同方式决定了技术转移的不同深度和效果。技术出让方的作为或是不作为,主要取决于经济利益的满足程度。对技术接纳方而言,其目的是满足技术的特定需求,特定需求满足程度,制约成交率。判断不同技术交易方式恰当与否的标准,是看其是否有利于相应的技术转移,特别是看是否有利于技术构成中的最关键要素——技术人员的交流或流动。 展开更多
关键词 基本路径 交易方式 制约作用
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不同碘摄入量地区居民甲状腺肿和甲状腺结节的流行病学对比研究 被引量：78
17
作者 胡凤楠 滕晓春 +6 位作者 滕卫平 关海霞 杨帆 高天舒 王微波 史晓光 佟雅洁 《中国地方病学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2002年第6期464-467,共4页
目的　研究不同碘摄入量人群甲状腺肿 (甲肿 )和甲状腺结节的患病率。方法　对盘山县、彰武县和黄骅市的缺碘、碘充足和高碘 3个农村地区 3386名 14岁居民进行甲状腺 B超检查、甲状腺功能、甲状腺自身抗体 (TAA)和尿碘测定。结果　缺碘... 目的　研究不同碘摄入量人群甲状腺肿 (甲肿 )和甲状腺结节的患病率。方法　对盘山县、彰武县和黄骅市的缺碘、碘充足和高碘 3个农村地区 3386名 14岁居民进行甲状腺 B超检查、甲状腺功能、甲状腺自身抗体 (TAA)和尿碘测定。结果　缺碘、碘充足、高碘地区尿碘中位数 (MU I)分别为 10 3、374和 6 15 μg/ L;弥漫型甲肿患病率分别为 19.5 %、13.6 %和 5 .1% ;结节型甲肿患病率分别为 3.7%、3.5 %和 2 .5 %。甲状腺单发结节检出率分别为 8.8%、8.3%和 4 .1% ;多发结节检出率分别为 3.8%、1.9%和 6 .7%。非毒性甲肿患者血清 TSH水平盘山和彰武明显低于同地区无甲肿者 (P <0 .0 1) ;TAA阳性率高于正常人群 (P <0 .0 5 ) ,以黄骅为显著。结论　在 MU I为 10 0～ 6 0 0 μg/ L 的碘摄入量范围内 ,随碘摄入量增加弥漫性甲肿患病率逐渐降低 ,结节性甲肿患病率无明显变化。缺碘地区甲状腺单发结节高发 ,高碘地区多发结节高发。缺碘和碘充足地区甲肿有自主性功能 ,高碘地区甲肿无自主功能。非毒性甲状腺肿、特别是高碘甲状腺肿存在自身免疫异常。 展开更多
关键词 碘 甲状腺肿 甲状腺结节 流行病学 摄入量
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孔子教育思想在政治理论课教学中的运用
18
作者 关海霞 《金融理论与教学》 2008年第2期65-66,共2页
阐述了孔子关于教学方法的理论和实践历来为学术界所重视;在今天高校政治理论课教学中无不渗透着孔子的教育思想和教育理论;重温孔子的教育思想对不断提高思想政治课的教学质量,全面施行素质教育,仍然有着极为重要的参考价值。
关键词 孔子 教育思想 教学法 运用
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乡村英语教师混合式培训效果改进研究
19
作者 关海霞 张苒 《海外英语》 2021年第10期137-138,共2页
混合式培训整合了线上和线下两种培训方式的优势,是乡村英语教师培训的重要手段,但是目前混合式培训存在教学内容针对性不足、线上和线下培训脱节、管理和考核不科学不到位等诸多问题。以问题为导向,优化线上培训平台设计应用,加强线上... 混合式培训整合了线上和线下两种培训方式的优势,是乡村英语教师培训的重要手段,但是目前混合式培训存在教学内容针对性不足、线上和线下培训脱节、管理和考核不科学不到位等诸多问题。以问题为导向,优化线上培训平台设计应用,加强线上和线下课程的互补性、充分尊重和激发学员的学习主体性、突出乡村英语教师培训内容的针对性、整合线上线下资源力求培训效果最大化,对于建设一支高素质、专业化、创新型乡村英语教师队伍,提高基础教育阶段英语教育水平,具有迫切的现实意义。 展开更多
关键词 混合式培训 基本样态 存在的问题 改进建议
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思想政治理论课教学中的障碍与对策分析
20
作者 关海霞 《金融理论与教学》 2009年第3期55-56,共2页
高校思想政治理论课教学中的障碍在90后大学生中表现更为明显。主体的心理共性需要和心理需要方向选择的缺失,不良情感需要和认知结构的不平衡特点,是形成教学障碍的内在原因。对教学内容和教学方法价值性和针对性未充分认可,社会环境... 高校思想政治理论课教学中的障碍在90后大学生中表现更为明显。主体的心理共性需要和心理需要方向选择的缺失,不良情感需要和认知结构的不平衡特点,是形成教学障碍的内在原因。对教学内容和教学方法价值性和针对性未充分认可,社会环境的制约,教师的素质不高等是形成教学障碍的外在原因。克服思想政治理论课教学障碍,要注重大学生主体的内在需要,努力实现主体需求与客体的价值的统一,努力营造的良好外部环境,切实提高思想政治理论课教师的素质,与时俱进,深化思想政治理论课教学内容的改革。 展开更多
关键词 思想政治理论课教学 障碍分析 对策
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