《文件上可见指印鉴定技术规范》解析

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作者 刘丹妮 关颖雄 《标准科学》 2024年第4期97-108,共12页

司法鉴定行业技术标准体系在不断完善,各学科专业领域的技术标准也在更新和充实。SF/T 0142-2023《文件上可见指印鉴定技术规范》是在SF/Z JD0202001-2015《文件上可见指印鉴定技术规范》的基础上,结合鉴定实际情况进行充实和完善所形... 司法鉴定行业技术标准体系在不断完善,各学科专业领域的技术标准也在更新和充实。SF/T 0142-2023《文件上可见指印鉴定技术规范》是在SF/Z JD0202001-2015《文件上可见指印鉴定技术规范》的基础上,结合鉴定实际情况进行充实和完善所形成的指印鉴定技术体系新成果。本文立足于文件上可见指印鉴定实践,通过对比2023版和2015版《规范》,从基本结构调整、主体内容变化、对2023版《规范》的总体评价以及适用要点4个方面进行分析,为学习贯彻《文件上可见指印鉴定技术规范》提供基本思路。 展开更多

关键词 司法鉴定 标准化 文件上可见指印鉴定 SF/T 0142-2023

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英国2022年司法鉴定教育《学科基准声明》述评

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作者 关颖雄 《法学教育研究》 2023年第4期257-293,共37页

2012年3月,英国高等教育质量保证机构(QAA)颁布了司法鉴定《学科基准声明》,并于2022年3月发布了修订更新版本。首先,修订后的声明对人才培养目标体系架构进行了整合,并根据高校司法鉴定学科教育所处环境中的新动向、新趋势和新议题加... 2012年3月,英国高等教育质量保证机构(QAA)颁布了司法鉴定《学科基准声明》,并于2022年3月发布了修订更新版本。首先,修订后的声明对人才培养目标体系架构进行了整合,并根据高校司法鉴定学科教育所处环境中的新动向、新趋势和新议题加以丰富完善,从而实现与时俱进。其次,根据更新后的人才培养目标要求,2022年声明在提出建立司法鉴定学科教学体系需要考虑的五个基本因素后,对怎样教、教什么以及怎样考等问题提出了更为系统化的描述。最后,2022年声明的学术基准准则体系上集合度更加高,总体具有较强的适用性。上述方面对于我国高校司法鉴定学科教育的质量建设有一定的借鉴和启迪意义,可批判吸收。 展开更多

关键词 英国2022年司法鉴定 《学科基准声明》 教学方法 教学内容 测评体系 学科基准准则

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澳大利亚法庭科学系列标准AS 5388的研究 被引量：13

3

作者 关颖雄 《中国标准化》 2017年第10期129-139,共11页

至2013年5月,澳大利亚标准协会(SA)发布了面向法庭科学领域的AS 5388《法证分析》系列标准。AS 5388系列标准由4个部分组成,其涵盖了法庭科学过程的主要活动模块,包括犯罪现场证据的勘验、实验室分析、测试和检验结果的诠释,以及结果报... 至2013年5月,澳大利亚标准协会(SA)发布了面向法庭科学领域的AS 5388《法证分析》系列标准。AS 5388系列标准由4个部分组成,其涵盖了法庭科学过程的主要活动模块,包括犯罪现场证据的勘验、实验室分析、测试和检验结果的诠释,以及结果报告。通过结合澳大利亚法庭科学标准化策略和理念,分析了AS 5388系列标准的研制背景、研制过程、基本架构、主要内容和特点,并指出了该系列标准的体系结构和研制理念对于我国司法鉴定/法庭科学标准化工作的借鉴意义。 展开更多

关键词 澳大利亚 法庭科学 标准化 系列标准 AS5388

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ISO/TC 272法庭科学国际标准化工作进展简析 被引量：5

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作者 关颖雄 《标准科学》 2018年第11期165-168,共4页

国际标准化组织(ISO)技术委员会TC272"法庭科学"(Forensic Sciences)在法庭科学领域国际标准化工作中扮演着十分重要的角色。通过介绍ISO/TC 272的工作概况,简要分析其目前工作进展,提出我国参与国际法庭科学标准化工作的具... 国际标准化组织(ISO)技术委员会TC272"法庭科学"(Forensic Sciences)在法庭科学领域国际标准化工作中扮演着十分重要的角色。通过介绍ISO/TC 272的工作概况,简要分析其目前工作进展,提出我国参与国际法庭科学标准化工作的具体建议。 展开更多

关键词 法庭科学 标准化 国际标准 ISO/TC 272

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法庭科学国际标准ISO 21043简析 被引量：5

5

作者 关颖雄 《中国标准化》 2018年第A01期297-300,共4页

至2018年9月,国际标准化组织(ISO)正式发布了法庭科学系列标准ISO 21043的第1和第2部分。ISO 21043.1是系列标准中的术语部分,其界定了该系列标准当中所使用的31个核心术语的定义。ISO 21043.2是系列标准中关于现场证物的识别、记录、... 至2018年9月,国际标准化组织(ISO)正式发布了法庭科学系列标准ISO 21043的第1和第2部分。ISO 21043.1是系列标准中的术语部分,其界定了该系列标准当中所使用的31个核心术语的定义。ISO 21043.2是系列标准中关于现场证物的识别、记录、采集、运输和存储的过程标准。有必要分析该系列标准的主要内容和特点,为今后有关部门确定采用该系列标准提供参考。 展开更多

关键词 国际标准 法庭科学 ISO 21043

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澳大利亚犯罪现场勘查领域的认证认可制度评析 被引量：3

6

作者 关颖雄 《标准科学》 2018年第1期26-36,共11页

通过在犯罪现场勘查领域推进认证认可的制度建设,能够为犯罪现场勘查质量管理提供必要的基础设施和具体手段。澳大利亚犯罪现场勘查认证认可制度建设具有自身的特色。犯罪现场勘查是澳大利亚NATA法庭科学机构能力认可领域的一个独立项目... 通过在犯罪现场勘查领域推进认证认可的制度建设,能够为犯罪现场勘查质量管理提供必要的基础设施和具体手段。澳大利亚犯罪现场勘查认证认可制度建设具有自身的特色。犯罪现场勘查是澳大利亚NATA法庭科学机构能力认可领域的一个独立项目,其体现了较为成熟的认可技术。在澳大利亚警察专业化改革的宏观背景下,该国稳步推进统一的犯罪现场勘查专业人员认可计划,积极调动行业和专业力量的参与,反映了较为成熟的行业治理架构。应当认真研究澳大利亚在犯罪现场勘查领域推进认证认可制度建设的有益经验,为我国推进犯罪现场勘查质量管理制度建设提供参考。 展开更多

关键词 澳大利亚 法庭科学 犯罪现场勘查 质量管理 认证认可

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笔迹鉴定意见刍议 被引量：4

7

作者 关颖雄 《中国司法鉴定》 2016年第3期83-92,共10页

笔迹鉴定意见是否客观、科学,对司法公正意义重大。从实证角度看,存在两份鉴定结果种类截然不同的笔迹鉴定意见的情形下,法官在采纳笔迹鉴定意见时,需具体审查其可信性,即笔迹鉴定作为一种科学方法论,获得司法界普遍信赖的前提下,笔迹... 笔迹鉴定意见是否客观、科学,对司法公正意义重大。从实证角度看,存在两份鉴定结果种类截然不同的笔迹鉴定意见的情形下,法官在采纳笔迹鉴定意见时,需具体审查其可信性,即笔迹鉴定作为一种科学方法论,获得司法界普遍信赖的前提下,笔迹鉴定人是否诚实、可信,以及笔迹鉴定人在具体个案中运用鉴定方法获得结果的过程是否可信两个基本方面。此外,站在司法鉴定意见使用者的立场看,有必要进一步关注笔迹鉴定意见的可读性,即超越传统的关注鉴定意见文书"是否规范"的观点,过渡到鉴定意见的使用者是否可以从鉴定意见文本中解读出鉴定实施过程,并对鉴定人的主观推论过程有较为全面的理解,具体需要从文体形式以及内容两个层面予以关注。 展开更多

关键词 司法鉴定 笔迹鉴定 鉴定意见

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新时代加强高校纪检监察干部队伍建设的思考 被引量：6

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作者 关颖雄 《领导科学论坛》 2022年第6期34-38,共5页

高校纪检监察工作成效直接影响着高校政治生态和人才培养体系建设的质量。高校纪检监察干部队伍的综合素质与业务水平直接决定着“监督保障执行、促进发展完善作用”的发挥。文章对新时代加强高校纪检监察干部队伍建设的意义进行了研究... 高校纪检监察工作成效直接影响着高校政治生态和人才培养体系建设的质量。高校纪检监察干部队伍的综合素质与业务水平直接决定着“监督保障执行、促进发展完善作用”的发挥。文章对新时代加强高校纪检监察干部队伍建设的意义进行了研究,同时指出了制约新时代高校纪检监察干部队伍建设的难点,并提出了加强新时代高校纪检监察干部队伍建设的现实路径,具体包括坚持用党的创新理论指导高校纪检监察干部队伍建设;以改革促进高校纪检监察干部队伍建设体制机制运行协调;以“一体化”思路构筑高校纪检监察干部素质培养体系,旨在进一步提高高校纪检监察干部队伍建设水平,为高校事业的发展保驾护航。 展开更多

关键词 高校 纪检监察 干部队伍 队伍建设

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论笔迹鉴定质量监控实践的指导思想和基本原则 被引量：5

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作者 关颖雄 《湖南警察学院学报》 2017年第5期23-32,共10页

笔迹鉴定实践、笔迹鉴定行业发展与笔迹鉴定质量监控三者应当获得有机、辩证的统一。确立笔迹鉴定质量监控实践的指导思想,有利于统合笔迹鉴定实践和笔迹鉴定人的全面发展,并将笔迹鉴定行业发展与国家战略推进相统一。笔迹鉴定质量监控... 笔迹鉴定实践、笔迹鉴定行业发展与笔迹鉴定质量监控三者应当获得有机、辩证的统一。确立笔迹鉴定质量监控实践的指导思想,有利于统合笔迹鉴定实践和笔迹鉴定人的全面发展,并将笔迹鉴定行业发展与国家战略推进相统一。笔迹鉴定质量监控实践所遵从的基本原则是实事求是,具体的贯彻途径包括遵从笔迹鉴定质量监控实践的"两结合"思路、以"人"的问题为中心以及注重对规律性问题的把握等方面。 展开更多

关键词 笔迹鉴定 质量监控 指导思想 基本原则

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笔迹司法鉴定技术国家标准简评 被引量：2

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作者 关颖雄 陶宏光 《标准科学》 2022年第5期102-107,共6页

GB/T 37239-2018《笔迹鉴定技术规范》是中国特色的笔迹鉴定技术体系新的发展成果。对《笔迹鉴定技术规范》进行分析发现:标准文本中关于笔迹特征分类的描述框架根植于我国笔迹鉴定专业理论和实践,但在对待书面言语习惯及其特征反映的... GB/T 37239-2018《笔迹鉴定技术规范》是中国特色的笔迹鉴定技术体系新的发展成果。对《笔迹鉴定技术规范》进行分析发现:标准文本中关于笔迹特征分类的描述框架根植于我国笔迹鉴定专业理论和实践,但在对待书面言语习惯及其特征反映的态度上略显模糊;所提出的“笔迹特征比对表”技术要点体系完整,但具体技术点过于细致,混淆了标准与鉴定机构程序文件、方法或方针等文件的概念;标准文本中,笔迹鉴定过程的技术要点部分结构严整,用语概括性较强,但缺乏可视化的图形表达,不利于建立基于过程的鉴定质量管理体系。同时,建议在标准的修改完善中,宜考虑回归到基于经典教科书的传统鉴定结论分类和表述措辞体系框架为妥。 展开更多

关键词 司法鉴定 标准化 笔迹鉴定 GB/T 37239 理论分析

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习近平关于新发展格局重要论述的哲学意蕴 被引量：1

11

作者 关颖雄 《学术探索》 CSSCI 2022年第8期1-7,共7页

习近平关于新发展格局重要论述的形成,科学运用了唯物主义历史观和唯物辩证法的正确思维方法,具有深厚的哲学底蕴,体现了马克思主义哲学的真理魅力。习近平关于新发展格局重要论述实现了“理论与实践”的融合统一,实现了把握社会发展规... 习近平关于新发展格局重要论述的形成,科学运用了唯物主义历史观和唯物辩证法的正确思维方法,具有深厚的哲学底蕴,体现了马克思主义哲学的真理魅力。习近平关于新发展格局重要论述实现了“理论与实践”的融合统一,实现了把握社会发展规律与增强主体实践主动性的融合统一,体现了马克思主义中国化的“连续性”与中国化马克思主义“阶段性”成果的融合统一,实现了唯物辩证法和唯物史观在中国社会发展实践中的融合统一,贡献了马克思主义中国化的最新理论成果。 展开更多

关键词 新发展格局 唯物辩证法 历史唯物主义 哲学意蕴

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试析技术性侦查概念的内涵 被引量：1

12

作者 关颖雄 贾治辉 《湖北警官学院学报》 2009年第4期81-85,共5页

科学侦查的主要表现形式是技术性侦查。技术性侦查本质是一种以物证技术及信息为基础并以证据为中心的侦查方式。对技术性侦查的概念可从历史渊源、学理依据、诉讼法理以及实践依据四方面加以剖析。剖析技术性侦查的概念,有利于理解技... 科学侦查的主要表现形式是技术性侦查。技术性侦查本质是一种以物证技术及信息为基础并以证据为中心的侦查方式。对技术性侦查的概念可从历史渊源、学理依据、诉讼法理以及实践依据四方面加以剖析。剖析技术性侦查的概念,有利于理解技术性侦查系统,促进技术性侦查理论的发展与实践。 展开更多

关键词 技术性侦查 概念 内涵

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格里菲斯大学“法证实验室认可和质量体系”课程及其启示 被引量：2

13

作者 关颖雄 《中国标准化》 2018年第19期180-184,共5页

澳大利亚格里菲斯大学"法证实验室认可和质量体系"课程面向现代司法鉴定质量管理的基本要求,内容体系框架完整,具有较强的系统性,而且教学手段多样,其有利于培养既懂鉴定科学技术又懂质量管理的复合型司法鉴定高级专门人才。... 澳大利亚格里菲斯大学"法证实验室认可和质量体系"课程面向现代司法鉴定质量管理的基本要求,内容体系框架完整,具有较强的系统性,而且教学手段多样,其有利于培养既懂鉴定科学技术又懂质量管理的复合型司法鉴定高级专门人才。我国应积极推进司法鉴定专业领域质量教育,深刻认识其重要性,注意在课程中融合国家质量基础的各个要素,并加大复合型师资队伍建设力度。 展开更多

关键词 质量教育 澳大利亚 司法鉴定

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笔迹司法鉴定中的辩证法探析 被引量：2

14

作者 关颖雄 《湖北警官学院学报》 2017年第1期109-116,共8页

笔迹鉴定方法论,是辩证唯物主义认识论、实践论在笔迹检验、鉴定中的具体表现形态。其运用过程就是同一认定的实施过程,包括分别检验、比较检验和综合评断。通过实证观察、实验研究、统计分析等具体途径,人们逐渐建立了关于客体与特征... 笔迹鉴定方法论,是辩证唯物主义认识论、实践论在笔迹检验、鉴定中的具体表现形态。其运用过程就是同一认定的实施过程,包括分别检验、比较检验和综合评断。通过实证观察、实验研究、统计分析等具体途径,人们逐渐建立了关于客体与特征反映体、特性与特征、有形与无形、共性与个性、真实与虚假、变化与稳定等具有辩证关系的六对概念体系,并按照"实践第一"的观点,形成了笔迹同一认定的鉴定理论和方法体系。 展开更多

关键词 司法鉴定 笔迹鉴定 鉴定理论 方法体系 辩证关系

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运用能力验证提升笔迹司法鉴定质量的对策思考 被引量：1

15

作者 关颖雄 陶宏光 《中国标准化》 2022年第13期176-183,共8页

能力验证是作为鉴定过程要素的人、方法和机构,与作为司法鉴定质量管理体系质量保证过程要素的认证、认可和标准之间的沟通桥梁。结合笔迹鉴定特点,充分认识能力验证及其结果的“有界性”,有助于深入认识其在笔迹鉴定质量提升中发挥的... 能力验证是作为鉴定过程要素的人、方法和机构,与作为司法鉴定质量管理体系质量保证过程要素的认证、认可和标准之间的沟通桥梁。结合笔迹鉴定特点,充分认识能力验证及其结果的“有界性”,有助于深入认识其在笔迹鉴定质量提升中发挥的作用。本文尝试从司法鉴定质量管理角度,分析运用能力验证提升笔迹鉴定质量的学理基础,讨论对待能力验证应有的科学态度,并提出将能力验证统合于不同层面笔迹鉴定质量提升体系中的对策建议,以期为司法鉴定行业质量建设和标准化提供参考。 展开更多

关键词 司法笔迹鉴定 能力验证 鉴定质量 质量提升 管理对策

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物证技术司法鉴定概念的反思——以鉴定质量监控为背景 被引量：1

16

作者 关颖雄 《城市学刊》 2016年第3期87-95,共9页

物证技术司法鉴定质量监控中出现的问题,源自对其概念的学理反思不足。反思物证鉴定司法鉴定学理概念的过程中,能够为探讨鉴定与鉴定质量监控之间的内在关系提供契机。对物证技术司法鉴定概念的反思具体可以从鉴定系统存在的正当性、鉴... 物证技术司法鉴定质量监控中出现的问题,源自对其概念的学理反思不足。反思物证鉴定司法鉴定学理概念的过程中,能够为探讨鉴定与鉴定质量监控之间的内在关系提供契机。对物证技术司法鉴定概念的反思具体可以从鉴定系统存在的正当性、鉴定任务内涵、鉴定人身份属性以及鉴定意见特性等角度展开。 展开更多

关键词 司法鉴定 物证技术 鉴定理论 概念 质量监控

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标准化教育:探寻促进高校司法鉴定学科教师发展的新路径 被引量：1

17

作者 关颖雄 《标准科学》 2022年第11期19-27,共9页

随着《国家标准化发展纲要》的颁布实施,高校教学工作者,特别是与标准化密切相关学科教师,要主动识别蕴含的新挑战和潜在的新机遇,积极将自身发展融入到服务国家战略的伟大实践,从中寻找到教师发展的新路径。高校司法鉴定学科教师通过... 随着《国家标准化发展纲要》的颁布实施,高校教学工作者,特别是与标准化密切相关学科教师,要主动识别蕴含的新挑战和潜在的新机遇,积极将自身发展融入到服务国家战略的伟大实践,从中寻找到教师发展的新路径。高校司法鉴定学科教师通过参与和开展标准化教育,有助于完善司法鉴定教育教学内容体系架构,促进教学能力、学术研究能力和社会服务能力的发展,从而深化司法鉴定学科教师专业化路径的内涵。从教师个体来说,要发扬历史主动精神,立足于“改革实践中的人”,在深入领会《纲要》精神实质中持续识别机遇,结合高校实际找准推动标准化教育的“切口”,同时积极构筑与标准化教育发展需求相适应的能力基础。 展开更多

关键词 高等院校 标准化教育 司法鉴定 教师发展

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司法鉴定学科课程目标的内涵和实现路径浅析——以“指纹司法鉴定”课程思政建设实践为例 被引量：1

18

作者 关颖雄 陶宏光 《辽宁教育行政学院学报》 2021年第2期68-72,共5页

司法鉴定学科是中国特色社会主义法治学科的重要组成部分,司法鉴定教育是现代法学教育体系和法治人才教育培养体系中的重要元素。司法鉴定学科课程目标首先要紧扣"德法兼修"要求,彰显课程目标的价值引领性质;以学科知识架构... 司法鉴定学科是中国特色社会主义法治学科的重要组成部分,司法鉴定教育是现代法学教育体系和法治人才教育培养体系中的重要元素。司法鉴定学科课程目标首先要紧扣"德法兼修"要求,彰显课程目标的价值引领性质;以学科知识架构为中心,厘定课程目标的知识传授任务;以高素质法治人才为本,明确课程目标的能力培养输出。在司法鉴定学科专业课程目标的实现路径上,要通过确立解构课程目标的三个基本视角,促进教育教学观念不断更新,为课程思政建设奠定坚实的思想基础;科学构建课程的教学过程体系,将"三统一"目标融合到理论教学和实践教学环节,为课程思政建设奠定牢固的实践基础;注重以强化育德能力为主线,深入推动教学队伍的教育教学业务核心能力建设,为课程思政建设提供可靠的主体保障。 展开更多

关键词 课程思政 司法鉴定学科 课程目标 实现路径

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《司法鉴定质量管理》研究生专业课程建设若干问题探究 被引量：2

19

作者 关颖雄 《高教论坛》 2018年第9期100-108,共9页

现代司法鉴定的内在需求是研究生专业课程《司法鉴定质量管理》建设的推动力。本门课程教学目标定位受司法鉴定学科高级专业人才培养目标制约,是司法鉴定学科知识发展和高层次人才全面素质要求的综合反映。借鉴澳大利亚格里菲斯大学《... 现代司法鉴定的内在需求是研究生专业课程《司法鉴定质量管理》建设的推动力。本门课程教学目标定位受司法鉴定学科高级专业人才培养目标制约,是司法鉴定学科知识发展和高层次人才全面素质要求的综合反映。借鉴澳大利亚格里菲斯大学《法证实验室认可和质量体系》等国外同类课程教学内容体系,厘清本课程与司法鉴定专业其他课程在内容上的衔接和支撑关系,有利于初步架构起教学内容体系框架。确定本课程教学模式时,应充分考虑其作为研究生专业课程的整体定位,并通过教学实践和社会需求的反馈,维持其内在的动态发展机制,令本门课程教学模式特色得以逐步凝练,体现院校课程和人才培养理念的特色。 展开更多

关键词 司法鉴定 研究生教育 课程建设

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“犯罪现场”概念新探 被引量：1

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作者 关颖雄 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2009年第3期58-60,共3页

完善现场勘查基本理论,对现场勘查工作有正面意义。对"犯罪现场"概念的认真分析,是完善现场勘查理论的逻辑起点。本文梳理了"犯罪现场"的各种观点,通过分析"现场"的时空特点说明"犯罪现场"传... 完善现场勘查基本理论,对现场勘查工作有正面意义。对"犯罪现场"概念的认真分析,是完善现场勘查理论的逻辑起点。本文梳理了"犯罪现场"的各种观点,通过分析"现场"的时空特点说明"犯罪现场"传统观念之局限性所在。 展开更多

关键词 现场勘查 基本理论 犯罪现场

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