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基于氮氧自由基配体的锰和钴双核配合物的分子结构和磁性
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作者 冯勋 方海鹏 +3 位作者 安杨 张策 陈雪怡 郭博文 《无机化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2024年第2期421-429,共9页
合成了2个基于氮氧自由基配体且结构类似的双核配位化合物,其分子式分别为[Mn_(2)(hfac)_(4)(NIT-mo-pmy)_(2)](1)和[Co_(2)(hfac)_(4)(NIT-mo-pmy)_(2)](2),其中hfac=六氟乙酰丙酮,NIT-mo-pmy=2-(2-甲氧基-5’-嘧啶基)-4,4,5,5-四甲基... 合成了2个基于氮氧自由基配体且结构类似的双核配位化合物,其分子式分别为[Mn_(2)(hfac)_(4)(NIT-mo-pmy)_(2)](1)和[Co_(2)(hfac)_(4)(NIT-mo-pmy)_(2)](2),其中hfac=六氟乙酰丙酮,NIT-mo-pmy=2-(2-甲氧基-5’-嘧啶基)-4,4,5,5-四甲基咪唑啉基-3-氧-1-氧自由基。2个配合物均属于三斜晶系P1空间群,其双核配位单元进一步构筑为中心对称的平行四边形分子阵列。变温磁化率的测试表明,在2个配合物中,中心离子和氮氧自由基单元之间存在反铁磁交换作用。借助构效关系研究,分析了磁作用强度的差异。通过适当近似的磁化学模型,对Mn(Ⅱ)配合物的磁性行为进行了定量拟合,并与相关化合物磁作用强度进行了比对、分析。 展开更多
关键词 锰(Ⅱ)配合物 钴(Ⅱ)配合物 晶体结构 NIT-mo-pmy自由基配体 反铁磁相互作用
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学生中心理念下“乙酰化反应”教学改革与实践研究
2
作者 张甜 刘长甲 冯勋 《广州化工》 CAS 2023年第23期110-112,122,共4页
设计了“乙酰化反应”的教学过程,通过乙酰氯和乙酸酐的水解、醇解和氨基反应,探究了乙酰化反应的实质,并应用乙酰化反应解决了有机合成中的实际问题。授课过程中采用情境线、知识线、问题线和情感线四线并行,相辅相成。并应用了情境导... 设计了“乙酰化反应”的教学过程,通过乙酰氯和乙酸酐的水解、醇解和氨基反应,探究了乙酰化反应的实质,并应用乙酰化反应解决了有机合成中的实际问题。授课过程中采用情境线、知识线、问题线和情感线四线并行,相辅相成。并应用了情境导入法、案例分析法、问题导向法等多种教学方法,经过多轮实践,取得了很好的教学效果,可在激发学习兴趣、提高专业知识学习效率的同时进行思想上的熏陶,可有力促进全员、全程、全方位育人目标的实现。 展开更多
关键词 乙酰化反应 有机化学 学生中心理念
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OBE理念下化学“卓越教师”培养模式的研究与探索
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作者 张甜 刘长甲 +1 位作者 薛颂恩 冯勋 《内江科技》 2023年第9期152-154,共3页
基于OBE教育理念,聚焦专业育人本质,以化学专业为例,通过对当今高校师范生培养的现状分析,结合新时代特点,以核心素养为导向,研究卓越教师培养模式,探讨师范生入职后反馈机制与经验交流的实现途径,探索提升教师全面育人能力的方式与方... 基于OBE教育理念,聚焦专业育人本质,以化学专业为例,通过对当今高校师范生培养的现状分析,结合新时代特点,以核心素养为导向,研究卓越教师培养模式,探讨师范生入职后反馈机制与经验交流的实现途径,探索提升教师全面育人能力的方式与方法。在“卓越教师”人才培养上,使培养维度从“单”到“全”,回归育人本质,实现职前培养与职后教育持续进行。使师范生和刚入职的青年教师得到全方位的精心引导和栽培,有力促进全员、全程、全方位育人目标的实现。 展开更多
关键词 卓越教师 方式与方法 核心素养 职后教育 职前培养 师范生培养 培养模式 青年教师
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在问题驱动下实现知识的自主建构——以“二氧化硫的性质”为例
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作者 车琼 张甜 冯勋 《云南化工》 CAS 2023年第7期168-171,共4页
基于建构主义学习理论,以“二氧化硫性质”的教学为例,在探查并补充学生与课堂相关知识背景的基础上,设计了一系列螺旋上升的驱动性问题,促进学生在思考中逐步实现新知的发展和建构。同时,论述了驱动性问题下“二氧化硫性质”的教学过程... 基于建构主义学习理论,以“二氧化硫性质”的教学为例,在探查并补充学生与课堂相关知识背景的基础上,设计了一系列螺旋上升的驱动性问题,促进学生在思考中逐步实现新知的发展和建构。同时,论述了驱动性问题下“二氧化硫性质”的教学过程,以期为中学教师提供一定参考,提高学生的学习效果。 展开更多
关键词 建构主义 二氧化硫 教学设计 问题驱动
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核心素养导向的“五线式”教学模式
5
作者 车琼 张一芳 +2 位作者 尚晓凯 张甜 冯勋 《广州化工》 CAS 2023年第9期184-186,共3页
发展核心素养是中学化学教学的根本任务,本文基于化学史的融入,在“四线式”教学模式的基础上以发展核心素养为导向创设了“五线式”教学模式,该模式的五条线分别为历史线、探究线、知识线、应用线及素养线。文章论述了“五线式”教学... 发展核心素养是中学化学教学的根本任务,本文基于化学史的融入,在“四线式”教学模式的基础上以发展核心素养为导向创设了“五线式”教学模式,该模式的五条线分别为历史线、探究线、知识线、应用线及素养线。文章论述了“五线式”教学模式的设计理念、设计思路,并以“氨气”教学为例设计了具体的教学流程,以期为一线化学教师的教学提供一定参考。 展开更多
关键词 核心素养 化学史 氨气教学 五线式
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“双减”政策下提高化学课堂有效性的教学研究
6
作者 尚晓凯 赵钰 +2 位作者 车琼 张甜 冯勋 《广州化工》 CAS 2023年第3期269-271,274,共4页
在“双减”政策下,教学改革要寻求发展,必须从提高教学有效性上下功夫。基于此,本研究从化学学科的学习特点出发,提出重学情、重思维、重能力的措施,并以“硫酸”的教学为例,运用了三线式的教学设计思路,优化了硫酸的教学设计并进行了... 在“双减”政策下,教学改革要寻求发展,必须从提高教学有效性上下功夫。基于此,本研究从化学学科的学习特点出发,提出重学情、重思维、重能力的措施,并以“硫酸”的教学为例,运用了三线式的教学设计思路,优化了硫酸的教学设计并进行了教学实践,意在检验此方法能否使高效课堂、高效学习得以实现,进而为其他教师工作和学生学习提供一定的参考与借鉴。 展开更多
关键词 “双减”政策 硫酸 化学教学 高效课堂
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核心素养导向下的中学化学课堂有效教学设计
7
作者 赵钰 冯勋 +2 位作者 张甜 尚晓凯 段祥 《广州化工》 CAS 2023年第4期230-232,共3页
《中国学生发展核心素养》的正式发布,意味着化学学科核心素养在中学化学课堂中发挥着越来越重要的作用,“科学探究”是化学学科核心素养之一,有利于学生问题解决能力的提高和辩证思维能力的发展。本文从化学教学现状的调研、有效教学... 《中国学生发展核心素养》的正式发布,意味着化学学科核心素养在中学化学课堂中发挥着越来越重要的作用,“科学探究”是化学学科核心素养之一,有利于学生问题解决能力的提高和辩证思维能力的发展。本文从化学教学现状的调研、有效教学设计途径的优化和基于“科学探究”的教学设计分析展开论述,并以“探究食品干燥剂主要成分”的课堂教学为例,为中学化学有效教学设计课堂提供了一定的依据和借鉴参考。 展开更多
关键词 化学学科核心素养 有效课堂教学设计 知识融合
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钕掺杂修饰的氧化锌纳米材料的制备与气敏性能 被引量:5
8
作者 冯勋 刘思印 +1 位作者 陈睿智 韩啸 《信阳师范学院学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2007年第1期70-73,共4页
以分析纯硫酸锌和氧化钕为原料,经处理后在(NH4)2CO3溶液中均匀沉淀,得到含钕的前驱体化合物Zn4CO3(OH)6.H2O,随后高温煅烧得到按物质的量比例约为1∶100的钕掺杂修饰的ZnO超细材料.所得产品颜色白泛微黄、颗粒较小、分散均匀、不分解,... 以分析纯硫酸锌和氧化钕为原料,经处理后在(NH4)2CO3溶液中均匀沉淀,得到含钕的前驱体化合物Zn4CO3(OH)6.H2O,随后高温煅烧得到按物质的量比例约为1∶100的钕掺杂修饰的ZnO超细材料.所得产品颜色白泛微黄、颗粒较小、分散均匀、不分解,不变质,在环境温度为370℃时,对乙醇气体有较好的灵敏度和选择性.并对该工艺的实验原理、方法及实验条件进行了研究. 展开更多
关键词 钕掺杂 煅烧 纳米ZNO 气敏性能
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活性纳米ZnO的制备 被引量:3
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作者 冯勋 张旭东 +1 位作者 张峻 李中军 《河南化工》 CAS 2003年第4期19-21,共3页
用成本低廉的锌焙砂为原料 ,通过直接沉淀法首先合成前驱物碱式碳酸锌 ,然后烘干分解得到活性纳米ZnO粉体。TG -DTA表明前驱物为碱式碳酸锌 ,XRD估测颗粒尺寸为 90nm ,产品气敏度为 17.8。
关键词 纳米ZNO 氧化锌 直接沉淀法 气敏活性 制备
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对地方本科师范院校国家大学生创新创业团队建设的思考 被引量:6
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作者 冯勋 傅玉琴 《洛阳师范学院学报》 2014年第8期135-137,共3页
针对目前人才培养目标和社会发展需求,在地方师范院校中引导学生参加国家大学生创新创业活动,促使团队成员科研素质的提高,培养协同发展、合作共赢的团队意识,营造知难而进和积极向上的协作、竞争氛围,本文对地方师范院校国家大学生创... 针对目前人才培养目标和社会发展需求,在地方师范院校中引导学生参加国家大学生创新创业活动,促使团队成员科研素质的提高,培养协同发展、合作共赢的团队意识,营造知难而进和积极向上的协作、竞争氛围,本文对地方师范院校国家大学生创新团队建设中存在的一些问题,结合个人的指导实践,提出了基于学生综合素质培养的动态管理模式和激发科研兴趣、完善评价体系、增强团队凝聚力等改革措施. 展开更多
关键词 地方院校 大学生创新创业 团队建设 思考与实践
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对中美资信评级的比较研究 被引量:2
11
作者 冯勋 李俊生 +5 位作者 孙杰 张陆莉 程云霞 杨俊生 张彦华 王军 《华北金融》 2010年第3期41-43,共3页
本文通过对中美资信评级的比较分析,结合我国资信评级的发展情况,提出了在我国建立资信评级模式的思路方法。
关键词 资信评级 比较分析
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由钛铁矿制备二氧化钛/氧化锌纳米复合材料 被引量:1
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作者 冯勋 王利亚 +2 位作者 李中军 赵娟 苏苗 《河南化工》 CAS 2005年第10期20-22,共3页
以普通廉价的钛铁矿为原料,在硫酸溶液中浸取,经过净化除杂,得到精制的TiOSO4溶液,并向其中滴加ZnSO4溶液,在一定条件下水解得到H2TiO3及含锌的化合物,随后高温煅烧得到超细TiO2/ZnO复合材料,所得产品颜色白泛微黄,颗粒较小,分散均匀,... 以普通廉价的钛铁矿为原料,在硫酸溶液中浸取,经过净化除杂,得到精制的TiOSO4溶液,并向其中滴加ZnSO4溶液,在一定条件下水解得到H2TiO3及含锌的化合物,随后高温煅烧得到超细TiO2/ZnO复合材料,所得产品颜色白泛微黄,颗粒较小,分散均匀,不分解,不变质,光催化性能优良。并对该工艺的实验原理、方法及实验条件进行了研究。 展开更多
关键词 钛铁矿 煅烧 ZnO/TiO2 复合颗粒
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锰(Ⅲ)Schiff碱配合物的合成与晶体结构 被引量:1
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作者 冯勋 高永红 +1 位作者 师新阁 孙倩 《洛阳师范学院学报》 2010年第2期53-55,61,共4页
通过模板法合成了一个新颍的Mn(Ⅲ)配合物,其混合配体由一无机盐阴离子和水杨醛席夫(Schiff)碱组成.分别用元素分析、红外光谱、X-射线单晶衍射等对该配合物进行了结构表征.标题配合物属正交晶系,Pbca空间点群.晶胞参数为:a=12.4478(8),... 通过模板法合成了一个新颍的Mn(Ⅲ)配合物,其混合配体由一无机盐阴离子和水杨醛席夫(Schiff)碱组成.分别用元素分析、红外光谱、X-射线单晶衍射等对该配合物进行了结构表征.标题配合物属正交晶系,Pbca空间点群.晶胞参数为:a=12.4478(8),b=13.7536(9),c=18.7800(12),V=3215.2(4)3,Z=8.锰(Ⅲ)离子与Schiff碱上的两个氮原子、三个氧原子和一个异硫氰酸根离子上一个氮原子的配位,具有扭曲的八面体六配位环境.两个Mn(Ⅲ)配位体通过氧桥联形成双核结构.两个最近的Mn(Ⅲ)原子之间的距离为3.554. 展开更多
关键词 晶体结构 席夫碱 锰(Ⅲ)配合物 桥连
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新形势下应用化学类本科人才培养模式研究 被引量:1
14
作者 冯勋 张甜 《广州化工》 CAS 2017年第4期163-164,共2页
从"就业难"与"用工荒"的矛盾入手,分析了在新形势下对应用化学类本科人才培养模式进行改革的必要性,通过完善新型培养模式、改革传统授课方式、深入开展科技创新活动、重视产学研合作与开发新产品等有效的措施,提... 从"就业难"与"用工荒"的矛盾入手,分析了在新形势下对应用化学类本科人才培养模式进行改革的必要性,通过完善新型培养模式、改革传统授课方式、深入开展科技创新活动、重视产学研合作与开发新产品等有效的措施,提出了在本科院校培养出具有创新理念、创造能力、创业观念的多规格、个性化和应用型人才的方法。对学生跟踪调查显示,本研究成效显著,可为新形势下应用化学类本科人才的培养提供了一定的参考依据。 展开更多
关键词 新形势下 应用化学 人才培养模式
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农村金融供给与需求差异:临汾市个案 被引量:2
15
作者 冯勋 《华北金融》 2010年第7期31-32,共2页
本文通过对临汾市农村金融的需求和供给的个案分析,提出了优化农村金融服务的政策建议。
关键词 农村经济 信贷支农 金融创新
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县域不同收入层次农户借贷需求分析——基于对临汾市乡宁县双鹤乡农户的调查 被引量:1
16
作者 冯勋 《华北金融》 2011年第9期58-61,共4页
农村经济发展与农村金融问题由来已久,颇受关注。要实现农村经济的可持续发展,就必须大力增强农村金融的服务效能,充分发挥农村金融支持农村经济发展的核心作用。本文基于2011年中国人民银行乡宁县支行对县域双鹤乡的调查数据,分析与探... 农村经济发展与农村金融问题由来已久,颇受关注。要实现农村经济的可持续发展,就必须大力增强农村金融的服务效能,充分发挥农村金融支持农村经济发展的核心作用。本文基于2011年中国人民银行乡宁县支行对县域双鹤乡的调查数据,分析与探讨了不同收入层次农户借贷需求特征、借贷资金用途及农户融资过程中存在的问题。最后,文章从制度和信贷机制安排入手,提出了满足不同收入层次农户借贷资金需求的几点政策建议。 展开更多
关键词 农户借贷 融资需求 信贷供给
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制度安排与信任差异:弱势群体金融服务问题研究 被引量:1
17
作者 冯勋 《华北金融》 2007年第10期43-45,31,共4页
弱势群体金融服务是金融机构对弱势群体在信贷、结算、汇兑、金融咨询、个人理财等方面提供的业务服务,由于种种原因,目前弱势群体金融服务需求难以满足。要解决好弱势群体金融服务问题,就要解决两个问题:一是谁为弱势群体服务;二是为... 弱势群体金融服务是金融机构对弱势群体在信贷、结算、汇兑、金融咨询、个人理财等方面提供的业务服务,由于种种原因,目前弱势群体金融服务需求难以满足。要解决好弱势群体金融服务问题,就要解决两个问题:一是谁为弱势群体服务;二是为什么现有金融机构歧视弱势群体。本文通过对临汾市弱势群体金融服务的现状分析,提出了改进弱势群体金融服务的政策建议。 展开更多
关键词 弱势群体 金融服务 制度安排
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一个含有逆硫氰根离子的镍配合物的合成和晶体结构
18
作者 冯勋 韩啸 +1 位作者 孙睿 王永辉 《洛阳师范学院学报》 2006年第5期58-60,共3页
制备了一个结构新颖的镍的二价配合物,并过元素分析,红外光谱和X-射线衍射对其进行表征.结果表明该配合物属三斜晶系,空间群为P-3c1,晶胞晶胞参数为:a=11.9404(8),b=11.9404(8),c=17.087(2),V=2109.8(3)3,Z=4,Dc=1.389 Mg/m3,F(000)=924... 制备了一个结构新颖的镍的二价配合物,并过元素分析,红外光谱和X-射线衍射对其进行表征.结果表明该配合物属三斜晶系,空间群为P-3c1,晶胞晶胞参数为:a=11.9404(8),b=11.9404(8),c=17.087(2),V=2109.8(3)3,Z=4,Dc=1.389 Mg/m3,F(000)=924,化学式C7H26N7N i O1S1,化学式量为317.7.中心镍离子与3个乙二胺的六个氮原子配位成一个变形八面体结构.同时,晶体中含有没有配位的逆硫氰根离子和水分子.配合物结构单元的分子之间是通过氢键相连接,从而形成了比较稳定的一维链状结构. 展开更多
关键词 单晶结构 镍(Ⅱ)配合物 氢键
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新型农村金融机构发展的调查与思考——以长治市为例
19
作者 冯勋 常奎 +2 位作者 王锦荣 崔有林 屈家杰 《华北金融》 2012年第7期-,共3页
农村金融需求受抑制、供给不足是制约我国"三农"发展的瓶颈之一,近年来我国不断创新农村金融体制,放宽准入政策,加快建立商业性、合作性和政策性相结合,资本充足、功能健全、服务完善、运行安全的农村金融体系。本文从长治市... 农村金融需求受抑制、供给不足是制约我国"三农"发展的瓶颈之一,近年来我国不断创新农村金融体制,放宽准入政策,加快建立商业性、合作性和政策性相结合,资本充足、功能健全、服务完善、运行安全的农村金融体系。本文从长治市新型农村金融机构发展的现状与问题等方面进行了调研分析,探究如何积极推进新型农村金融机构建设,实现新型农村金融机构的可持续性发展。 展开更多
关键词 新型农村金融机构 农村金融 治理机制
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金融支持经济发展情况调查
20
作者 冯勋 《华北金融》 2008年第10期55-58,61,共5页
临汾辖区近期货币供给增长过快和信贷投放过猛的趋势得到有效控制,过度膨胀的需求得到有效抑制,从紧货币政策的作用开始显现,应引起关注。本文通过对临汾辖区经济金融运行形势的分析,提出金融支持地方经济发展的政策建议。
关键词 融资渠道 经济发展 金融创新
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