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广东省名中医冯小燕治疗心血管疾病经验总结 被引量：2
1
作者 朱玉红 冯小燕 《中医临床研究》 2017年第30期27-28,共2页
心血管疾病又可以称为循环系统疾病,主要包括高血压、心绞痛、急性心肌梗死、冠心病、心力衰竭、心律失常、感染性心内膜炎、心肌炎、克山病、风湿性心脏病、风湿性心脏瓣膜病等。冯小燕教授擅长治疗冠心病、心律失常、慢性心衰、心肌... 心血管疾病又可以称为循环系统疾病,主要包括高血压、心绞痛、急性心肌梗死、冠心病、心力衰竭、心律失常、感染性心内膜炎、心肌炎、克山病、风湿性心脏病、风湿性心脏瓣膜病等。冯小燕教授擅长治疗冠心病、心律失常、慢性心衰、心肌病、高血压病等心血管疾病,并在治疗中注重中西医结合,善于使用中医的体质学说,辨别器质性疾病与心理疾病。冯小燕教授在临床上兢兢业业,对科研认真严肃,于教学治学严谨。本文做一综述讲解冯小燕教授经验学术思想,主要包括自制心痛舒汤治疗不稳定型心绞痛及预防冠心病支架植入术后再狭窄,温阳活血法治疗心衰,重视芳香温通治法的应用,在治疗心血管疾病中使用气药,重视人体气机的调理等。 展开更多
关键词 温阳活血法 不稳定型心绞痛 心衰 心痛舒汤 芳香温通治法
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冯小燕教授运用经方治疗心血管疾病的应用进展 被引量：1
2
作者 柯明珠 冯小燕 《中国医药科学》 2018年第3期64-66,共3页
心血管疾病病位在循环系统,以血液输送系统发生病变为基础,从而引起心绞痛等相关临床表现,进而引发恐慌、不安、惊惧等负面情绪,从而造成人体身心严重威胁。在现代医学研究中,心血管疾病属于临床常见病,代表疾病是冠心病。在传统医学当... 心血管疾病病位在循环系统,以血液输送系统发生病变为基础,从而引起心绞痛等相关临床表现,进而引发恐慌、不安、惊惧等负面情绪,从而造成人体身心严重威胁。在现代医学研究中,心血管疾病属于临床常见病,代表疾病是冠心病。在传统医学当中,多将心血管疾病归属于"胸痹",因气血不足、阴阳失调等多种因素导致心脉痹阻,出现胸部疼痛等症状,使人体受到寒凝、痰浊等病理性产物干扰导致心脏疾病的恶化。总体而言,心血管疾病属于本虚标实之证,故须扶阳理气,调理气血。冯小燕教授从事临床工作多年,经验丰富,针对心血管疾病的发病发展形成具有相当多亮点的理论研究,并注重将理论与实践相结合,从而更有效的解除患者的疾痛。本文现就冯小燕教授在心血管疾病方面的理论及经验浅述。 展开更多
关键词 经方 胸痹 心血管疾病 循环系统 应用进展
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长岛型掌跖角化病
3
作者 王莹 陈立新 +3 位作者 李钦峰 冯小燕 刘欣欣 廉佳 《临床皮肤科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第2期97-99,共3页
患儿男,2岁,因周身红斑、丘疹伴瘙痒,掌跖部角化1年就诊。患儿双侧手掌、足底弥漫性对称性红斑,伴角化过度,表面可见厚层鳞屑及皲裂,皮疹延伸至手足背、手腕内侧、脚踝及跟腱区;躯干、四肢红斑、丘疹,散在抓痕,周身皮肤干燥粗糙基因检测... 患儿男,2岁,因周身红斑、丘疹伴瘙痒,掌跖部角化1年就诊。患儿双侧手掌、足底弥漫性对称性红斑,伴角化过度,表面可见厚层鳞屑及皲裂,皮疹延伸至手足背、手腕内侧、脚踝及跟腱区;躯干、四肢红斑、丘疹,散在抓痕,周身皮肤干燥粗糙基因检测:患儿SERPINB7基因纯合突变c.796C>T;患儿父母手足无类似皮疹,基因检测结果均为SERPINB7基因杂合突变c.796C>T。结合本例患儿临床表现和基因检测结果,诊断为长岛型掌跖角化病。 展开更多
关键词 掌跖角化病 长岛型
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微课对学生学习成绩的影响研究——基于39项实验与准实验研究的元分析
4
作者 赵甜英 冯小燕 王敏 《教育信息技术》 2024年第1期118-122,共5页
文章采用元分析方法,对有关微课对学习成绩影响的39项实验与准实验研究进行量化分析发现:从整体来看,微课有助于提升学习者的学习成绩;从学段来看,微课对高职和大学的学生影响较大;从学科来看,微课对英语、医学、体育等应用型学科影响... 文章采用元分析方法,对有关微课对学习成绩影响的39项实验与准实验研究进行量化分析发现:从整体来看,微课有助于提升学习者的学习成绩;从学段来看,微课对高职和大学的学生影响较大;从学科来看,微课对英语、医学、体育等应用型学科影响更显著;从知识类型来看,微课对实践类知识的促进作用比理论类知识更大。 展开更多
关键词 微课 学习成绩 元分析
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增强现实何以赋能学习?——具身学习视角下的实证研究 被引量：2
5
作者 冯小燕 索笑尘 +2 位作者 李兆峰 郑茜茹 胡萍 《现代教育技术》 2023年第10期41-52,共12页
具身学习强调身体、心智与环境的交互融合,增强现实为其提供了环境支持,但增强现实赋能具身学习的作用机制和具体能效尚不明确,导致难以从具身学习角度综合解释增强现实何以赋能学习。基于此,文章首先提出增强现实赋能学习的实现路径。... 具身学习强调身体、心智与环境的交互融合,增强现实为其提供了环境支持,但增强现实赋能具身学习的作用机制和具体能效尚不明确,导致难以从具身学习角度综合解释增强现实何以赋能学习。基于此,文章首先提出增强现实赋能学习的实现路径。然后,文章采用实证研究的方法开展增强现实学习与视频学习、PPT学习的对照实验,测量并分析生理、心理、学习效果等多种模态数据,结果发现:增强现实学习的生理接受度良好;学习中过程中的多模态感知可以改善学习者的情绪与沉浸感,但增强现实学习环境的要素多样性会增加认知负荷,在一定程度上降低学习效果。最后,文章从合理安排身体活动、积极调动多元感知模态、科学设计学习资源画面等方面提出改进建议,以期为增强现实环境下具身学习活动的优化设计提供借鉴。 展开更多
关键词 增强现实 具身学习 多模态 实证研究
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GJB2基因突变致儿童角膜炎-鱼鳞病-耳聋综合征一例
6
作者 冯小燕 刘欣欣 +1 位作者 毕田田 李钦峰 《中国麻风皮肤病杂志》 2023年第6期423-425,共3页
患儿,女,6岁。全身皮肤干燥、粗糙,双手、足、肘膝、臀部呈棕褐色颗粒状皮革样改变,掌跖皮肤增厚,指(趾)甲增厚变形;头发、眉毛稀少、睫毛缺失,听力下降。本例患儿外周血GJB2基因第2外显子检测到杂合突变c.148G>A(p.D50N),皮损组织... 患儿,女,6岁。全身皮肤干燥、粗糙,双手、足、肘膝、臀部呈棕褐色颗粒状皮革样改变,掌跖皮肤增厚,指(趾)甲增厚变形;头发、眉毛稀少、睫毛缺失,听力下降。本例患儿外周血GJB2基因第2外显子检测到杂合突变c.148G>A(p.D50N),皮损组织病理检查示鱼鳞病样改变,听力检查:双耳耳聋。符合儿童角膜炎-鱼鳞病-耳聋综合征诊断。 展开更多
关键词 角膜炎-鱼鳞病-耳聋综合征 GJB2基因 基因突变
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生物制剂在儿童银屑病治疗中的研究进展
7
作者 冯小燕 李钦峰 《中国中西医结合皮肤性病学杂志》 CAS 2023年第4期389-391,共3页
儿童银屑病因其慢性、反复性特点,给部分患儿及家长带来沉重负担。遗传、异常的免疫应答、环境等因素的相互作用参与了银屑病的发生。儿童与成人的新陈代谢、皮肤吸收率和药物代谢等不同,因此如何在达到预期治疗疗效并且提高用药的安全... 儿童银屑病因其慢性、反复性特点,给部分患儿及家长带来沉重负担。遗传、异常的免疫应答、环境等因素的相互作用参与了银屑病的发生。儿童与成人的新陈代谢、皮肤吸收率和药物代谢等不同,因此如何在达到预期治疗疗效并且提高用药的安全性显得尤为重要。生物制剂在一些难治性儿童银屑病方面发挥了积极的作用,越来越广泛的应用于临床。本文就生物制剂在儿童银屑病治疗中的研究进展进行综述。 展开更多
关键词 银屑病 儿童 生物制剂 综述
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弥漫性肺脑膜瘤样结节1例
8
作者 冯小燕 彭雅丽 +1 位作者 李燕 肖永龙 《临床肺科杂志》 2024年第5期804-806,共3页
微小肺脑膜瘤样结节(minute pulmonary meningothelial-like nodules,MPMN)是一种组织学上罕见的病变,是一种病因不明的反应性增殖性良性肺部疾病。单个病灶被定义MPMN,而多个结节被称为弥漫性肺脑膜瘤样结节(diffuse pulmonary meningo... 微小肺脑膜瘤样结节(minute pulmonary meningothelial-like nodules,MPMN)是一种组织学上罕见的病变,是一种病因不明的反应性增殖性良性肺部疾病。单个病灶被定义MPMN,而多个结节被称为弥漫性肺脑膜瘤样结节(diffuse pulmonary meningotheliomatosis,DPM)^([1])。DPM极为罕见,文献报道很少。在目前所有的临床资料中,这些结节通常是无症状的。 展开更多
关键词 脑膜瘤 肺部疾病 文献报道 弥漫性 病因不明 DPM 临床资料 结节
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皮疹和药疹
9
作者 冯小燕 《开卷有益（求医问药）》 2023年第2期8-8,共1页
引起儿童皮疹的原因很多,有病毒或细菌感染,也有药物、食物吸入或其他过敏因素等。部分病毒性皮疹通常在儿童感染病毒的过程中服用药物时出现,其与药疹表现相似,在10%的病例中会被认为是药物过敏。在绝大多数病例中,无法鉴别急性期病毒... 引起儿童皮疹的原因很多,有病毒或细菌感染,也有药物、食物吸入或其他过敏因素等。部分病毒性皮疹通常在儿童感染病毒的过程中服用药物时出现,其与药疹表现相似,在10%的病例中会被认为是药物过敏。在绝大多数病例中,无法鉴别急性期病毒诱发的皮疹还是药物诱发的皮疹。 展开更多
关键词 药物诱发 药疹 过敏因素 药物过敏 细菌感染 皮疹 病毒性 儿童感染
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两肺多发结节伴囊性变的肺良性转移性平滑肌瘤1例报道
10
作者 汪阳春 冯小燕 +4 位作者 彭雅丽 田觅 肖永龙 蔡后荣 李燕 《临床肺科杂志》 2024年第1期153-156,共4页
肺良性转移性平滑肌瘤(pulmonary benign metastasizing leiomyoma,PBML)常见于育龄期女性,患者常有子宫平滑肌瘤病史或子宫肌瘤手术史,临床上罕见,迄今国内外报道的PBML有200多例,临床研究数据有限,呼吸专业医生对其影像学认识不充分,... 肺良性转移性平滑肌瘤(pulmonary benign metastasizing leiomyoma,PBML)常见于育龄期女性,患者常有子宫平滑肌瘤病史或子宫肌瘤手术史,临床上罕见,迄今国内外报道的PBML有200多例,临床研究数据有限,呼吸专业医生对其影像学认识不充分,容易漏诊误诊。本文报道1例我院收治的经外科肺活检病理明确的PBML患者临床资料、影像学特点及治疗选择,以提高对PBML的认识及诊断水平。 展开更多
关键词 子宫肌瘤手术 育龄期女性 囊性变 呼吸专业 漏诊误诊 影像学特点 诊断水平 pulmonary
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BUB1B与胰腺癌的发生、免疫浸润细胞及预后的相关性分析
11
作者 贾璐璐 冯小燕 +4 位作者 田玉婷 任晓委 邹立娜 马宏坤 荣胜忠 《包头医学院学报》 CAS 2024年第4期1-7,共7页
目的:利用在线数据库和生物信息学的方法,研究BUB1B在胰腺腺癌(pancreatic adenocarcinoma,PAAD)组织中的表达水平及与预后和免疫细胞浸润的相关性。方法:利用GEPIA数据库分析BUB1B在各种癌症中的表达情况;GEPIA、Kaplan-Meier Plotter... 目的:利用在线数据库和生物信息学的方法,研究BUB1B在胰腺腺癌(pancreatic adenocarcinoma,PAAD)组织中的表达水平及与预后和免疫细胞浸润的相关性。方法:利用GEPIA数据库分析BUB1B在各种癌症中的表达情况;GEPIA、Kaplan-Meier Plotter数据库检索BUB1B的表达与PAAD患者预后的相关性;随后利用String数据库构建BUB1B共表达基因的蛋白互作网络,并用David数据库分析其GO生物学功能及KEGG信号通路;最后使用TIMER数据库分析BUB1B基因的表达与免疫浸润细胞之间的相关性。结果:在PADD组织中,BUB1B表达水平高于正常组织(P<0.01);BUB1B的高转录水平与性别、年龄、种族、肥胖状况、饮酒习惯、慢性胰腺炎、淋巴转移和癌症阶段密切相关(P<0.05);BUB1B mRNA表达水平与PAAD预后和免疫细胞浸润相关(P<0.05)。结论:BUB1B在PADD中高表达,与PAAD预后、免疫浸润相关,可作为胰腺癌诊断、预后、药物治疗的潜在标志物。 展开更多
关键词 基因 BUB1B 胰腺癌 预后
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“互联网+”时代下教学视频的研究现状与趋势 被引量：1
12
作者 郑茜茹 胡萍 +1 位作者 冯小燕 张钰川 《电脑知识与技术》 2023年第23期122-125,共4页
近年来,教学视频因方便、快捷等特征被广泛应用。为探究在“互联网+”时代下教学视频的研究现状、热点及前沿趋势。本研究使用CiteSpace软件通过共现分析、聚类分析和突现词分析等对中国知网中关于教学视频的论文进行梳理。研究发现,目... 近年来,教学视频因方便、快捷等特征被广泛应用。为探究在“互联网+”时代下教学视频的研究现状、热点及前沿趋势。本研究使用CiteSpace软件通过共现分析、聚类分析和突现词分析等对中国知网中关于教学视频的论文进行梳理。研究发现,目前我国教学视频研究呈上升趋势,研究机构多为高校,整体合作规模欠缺,且教学视频与人工智能等技术手段相结合是当前较为前沿的研究方向。 展开更多
关键词 教学视频 视频学习 CITESPACE 人工智能 前沿趋势
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我国虚拟现实教育现状的可视化研究——基于CiteSpace的知识图谱分析 被引量：1
13
作者 张钰川 李兆峰 +2 位作者 冯小燕 索笑尘 胡萍 《现代信息科技》 2023年第24期135-141,146,共8页
随着虚拟现实技术的发展,虚拟现实教育受到了研究者的广泛关注。文章借助CiteSpace可视化分析软件,从整体上考察近十年我国虚拟现实教育领域的发展脉络、研究热点和发展趋势。通过关键词共现分析发现:近十年在不同教育阶段,我国虚拟现... 随着虚拟现实技术的发展,虚拟现实教育受到了研究者的广泛关注。文章借助CiteSpace可视化分析软件,从整体上考察近十年我国虚拟现实教育领域的发展脉络、研究热点和发展趋势。通过关键词共现分析发现:近十年在不同教育阶段,我国虚拟现实教育研究主题十分丰富,特别是对虚拟现实技术,虚拟仿真实验,增强现实结合虚拟现实改进教学等研究非常深入。通过分析突现词的变化发现:近十年,我国虚拟现实教育研究的前沿内容主要包含翻转课堂、人工智能、元分析、深度学习等。 展开更多
关键词 虚拟现实 CITESPACE 文献计量 可视化分析
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利用液相色谱-质谱多反应监测方法测定食物中主要的牛奶过敏原α-酪蛋白 被引量：11
14
作者 冯小燕 张津 +2 位作者 吕美玲 高明霞 张祥民 《色谱》 CAS CSCD 北大核心 2013年第6期510-513,共4页
采用液相色谱-质谱串联的多反应监测技术检测食物中的牛奶过敏原成分α-酪蛋白,检出限达到了0.5mg/L,与目前已报道的检出限水平相当。该过敏原成分在0.5～250 mg/L范围内线性关系良好,说明本方法对于食品中牛奶过敏原成分的检测具有极... 采用液相色谱-质谱串联的多反应监测技术检测食物中的牛奶过敏原成分α-酪蛋白,检出限达到了0.5mg/L,与目前已报道的检出限水平相当。该过敏原成分在0.5～250 mg/L范围内线性关系良好,说明本方法对于食品中牛奶过敏原成分的检测具有极好的实际应用价值。 展开更多
关键词 多反应监测 液相色谱-质谱 牛奶过敏原 α-酪蛋白 食品
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基于气候变化及人类活动影响下的祖厉河流域水文响应分析研究
15
作者 陆宝龙 冯小燕 《甘肃水利水电技术》 2024年第2期10-14,共5页
祖厉河流域生态环境脆弱,气候条件复杂。21世纪以来,频繁的人类活动以及气候变化引起降水与径流的关系产生了变异。通过收集1956—2023年共68年的长系列降水和径流资料,采用泰森多边形法、累积模比系数法等数理统计方法,以及肯德尔秩次... 祖厉河流域生态环境脆弱,气候条件复杂。21世纪以来,频繁的人类活动以及气候变化引起降水与径流的关系产生了变异。通过收集1956—2023年共68年的长系列降水和径流资料,采用泰森多边形法、累积模比系数法等数理统计方法,以及肯德尔秩次相关法、斯波曼秩次法、滑动T检验法等数学模型方法,并结合年际变化过程线、相关分析,对祖厉河流域的降水与径流特性、变化趋势、变异程度、变异年份等进行了分析研究,并阐明了变异原因。研究得出:①祖厉河流域降水与径流年际变化程度上游小、下游大,径流年际变化程度远大于降水年际变化程度;②降水量与径流量总体均呈下降趋势,降水量下降趋势较缓慢,径流量下降趋势较迅速;③在68年的长时期水文情势演变过程中,降水与径流的关系发生了显著变异,变异年份分别为1973年、1999年,各变异年份之后时段比之前时段的径流量分别减小了32.7%、61.1%;④变异原因主要有耕地面积扩大、植树种草、治理水土流失和工程建设等人类活动,造成流域下垫面条件发生变化,气温升高、降水量减少及汛期暴雨频次减少等气候变化也造成流域产流机制发生变化,使降水与径流的关系产生变异。 展开更多
关键词 降水 径流 水文响应 变异原因 祖厉河流域
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大学生混合式学习投入度差异及对学习效果的影响
16
作者 王敏 冯小燕 +1 位作者 符雪珂 赵明富 《教育信息技术》 2023年第1期22-25,共4页
文章通过调查分析河南省内部分高校学生混合式学习的现状发现,大学生的线上学习投入度更能对学习效果具有稳定且积极的影响,线上行为投入度对混合式学习效果的影响最大。混合式教学中,应分层设计课堂认知目标,引导学生逐步建立深层次认... 文章通过调查分析河南省内部分高校学生混合式学习的现状发现,大学生的线上学习投入度更能对学习效果具有稳定且积极的影响,线上行为投入度对混合式学习效果的影响最大。混合式教学中,应分层设计课堂认知目标,引导学生逐步建立深层次认知;应合理地进行教学设计,提高大学生的线上行为投入;应增加关于批判性思维、问题解决技能的反馈,提高大学生的线上情感投入。为混合式学习环境下有效提升大学生的学习投入度提供参考。 展开更多
关键词 线上学习 线下学习 混合式学习 学习投入度 学习效果
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MOOC视频播放速度对认知加工影响的实验研究 被引量：11
17
作者 冯小燕 张丽莉 +1 位作者 张梦思 白瑞娟 《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2020年第2期50-56,共7页
文章采用实验研究法,以1.0、1.25和1.5倍速播放有字幕和无字幕的MOOC视频,分析视频播放速度对学习者认知加工情况的影响,结果发现:MOOC视频播放速度调整导致画面信息量、解说语速和内容节奏的变化,进而影响学习者的认知加工过程。适当... 文章采用实验研究法,以1.0、1.25和1.5倍速播放有字幕和无字幕的MOOC视频,分析视频播放速度对学习者认知加工情况的影响,结果发现:MOOC视频播放速度调整导致画面信息量、解说语速和内容节奏的变化,进而影响学习者的认知加工过程。适当加快播放速度有利于学习者的认知加工,但速度过快则会对学习者的认知加工起到负面影响,而1.25倍速是较为理想的MOOC视频播放速度。播放速度加快时,字幕可以辅助学习者进行认知加工,降低认知负荷。有字幕时,学习者可接受的速度范围较大,1.0、1.25和1.5倍速的学习效果无显著差异;无字幕时,学习者可接受的速度范围较小,1.5倍速的学习效果显著低于1.0、1.25倍速。期望文章的研究及结论对优化MOOC视频设计有一定的参考价值。 展开更多
关键词 MOOC视频 播放速度 字幕 认知加工 学习效果
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大学生在线学习投入现状及影响因素研究——以疫情防控下的河南H高校为例 被引量：11
18
作者 冯小燕 胡萍 李纲 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2020年第10期24-30,共7页
疫情期间居家在线学习形式使大学生的学习投入和学习效果受到前所未有的挑战。对河南H高校2020年春季开展在线学习的本科生的学习投入情况进行调查发现,疫情防控下大学生学习投入整体呈中等偏上水平,行为投入水平较高,认知投入水平较低... 疫情期间居家在线学习形式使大学生的学习投入和学习效果受到前所未有的挑战。对河南H高校2020年春季开展在线学习的本科生的学习投入情况进行调查发现,疫情防控下大学生学习投入整体呈中等偏上水平,行为投入水平较高,认知投入水平较低;学习投入水平在性别、年级、居住地和设备条件等背景条件下具有群体差异;影响大学生在线学习投入的因素中,学生个体因素的解释力较大,外部因素的解释力较小;学习动机是解释力最大的影响因素,激发和维持学习动机是提高大学生在线学习投入的重要途径。建议为大学生提供完善的网络设备和优质的学习资源支持,提升大学生的信息技术能力,以学生为中心进行教学设计,开展科学合理的项目任务式教学,以提高大学生的自主学习投入水平。 展开更多
关键词 疫情防控 大学生 在线学习 学习投入 影响因素
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地方高校嵌入式实践教学体系的构建 被引量：13
19
作者 冯小燕 陈昌兴 朱灵娟 《实验科学与技术》 2011年第1期98-100,共3页
建立一个适合嵌入式系统的实践教学体系,有利于学生更好理解和运用嵌入式系统理论,对提高实践教学效果和学生应用能力意义重大。文中基于肇庆学院的教学实践,就构建嵌入式实践教学模式及其相应的改革思路做一些探讨。
关键词 嵌入式系统 实践教学体系 实验教学 肇庆学院
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基于认知负荷理论的微课视频设计与应用研究 被引量：10
20
作者 冯小燕 王志军 +1 位作者 李睿莲 厉飞飞 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第10期218-222,共5页
微课视频在教学中的应用日益广泛,但在设计与制作时存在教学设计不足、知识点切分不到位、对学生认知特点和学习需求分析不足等问题。本研究对理论进行梳理后提出通过降低内在认知负荷、减少外在认知负荷和增加相关认知负荷的策略提高... 微课视频在教学中的应用日益广泛,但在设计与制作时存在教学设计不足、知识点切分不到位、对学生认知特点和学习需求分析不足等问题。本研究对理论进行梳理后提出通过降低内在认知负荷、减少外在认知负荷和增加相关认知负荷的策略提高微课视频的质量和应用效果;在此基础上,以认知负荷理论为指导,对"思维导图及其制作"微课视频进行设计,并进一步开展了应用效果的对比实验。结果表明,基于认知负荷理论设计制作的微课视频可以有效提高学习者的学习效果。 展开更多
关键词 微课视频设计 认知负荷 学习效果
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