以科学发展观审视我国研究生教育的改革与发展 被引量：8

1

作者 刁承湘 廖文武 胡小苹 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2005年第1期27-31,共5页

以全面、协调、可持续发展的科学发展观审视我国研究生教育的改革和发展,分析了"全面发展"、"协调发展"和"可持续发展"的内涵,最后提出科学的发展观要求研究生教育的改革和发展应做到"七个统筹"。

关键词 科学发展观 研究生教育 人文教育 学科建设 终身教育 高校

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抓住机遇 转变观念 推进改革──试行临床医学专业学位的几点思考 被引量：4

2

作者 刁承湘 王亚平 +1 位作者 陈渭 彭裕文 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1999年第1期67-69,共3页

临床医学专业学位的实施，是我国医学学位制度的一项重大改革，在这一改革过程中，必然会产生各种各样的问题。本文结合上海医科大学的实际，对实施专业学位后可能遇到的问题和矛盾进行了分析，并有针对性地提出改革措施，提出了严格培... 临床医学专业学位的实施，是我国医学学位制度的一项重大改革，在这一改革过程中，必然会产生各种各样的问题。本文结合上海医科大学的实际，对实施专业学位后可能遇到的问题和矛盾进行了分析，并有针对性地提出改革措施，提出了严格培养目标定位、严格过程管理、严格考核制度、严格毕业标准的“四严格”工作目标。 展开更多

关键词 临床医学专业学位 临床医学研究生 转变观念 临床能力考试 住院医师 学位与研究生教育 抓住机遇 医学七年制 在职申请 推进改革

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复旦大学获奖学者谈科研创新与高层次人才培养 被引量：3

3

作者 刁承湘 廖文武 胡小苹 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2003年第11期24-27,共4页

通过对复旦大学三项国家自然科学奖二等奖获得者的访谈,探究了科研创新与高层次人才培养的关系,并由此引出多方面的经验、启迪和思考,进而探求了复旦大学研究生教育改革与发展之路。

关键词 复旦大学 获奖学者 科研创新 高层次人才 人才培养 研究生 教育改革

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研究生教育在高等学校建设中的战略地位 被引量：3

4

作者 刁承湘 姚泰 汤钊猷 《学位与研究生教育》 CSSCI 1993年第6期7-9,共3页

纵观各国研究生教育,可以看到三个共同特点:第一,研究生教育是在本科教育的基础上培养高级专门人才,是高等教育结构中的最高层次;第二,研究生教育都与本国的学位制度密切结合,以培养高等学位人才为具体目标;第三,研究生教育是为适应社... 纵观各国研究生教育,可以看到三个共同特点:第一,研究生教育是在本科教育的基础上培养高级专门人才,是高等教育结构中的最高层次;第二,研究生教育都与本国的学位制度密切结合,以培养高等学位人才为具体目标;第三,研究生教育是为适应社会、经济、科技和教育的需要而发展起来的,它的发展又促进了社会生产和科学文化教育水平的提高。1978年我国恢复研究生招生对高等学校建设起着十分重要的作用。本文结合我校14年来研究生教育的发展,分析论述研究生教育在高等学校建设中的战略地位。 展开更多

关键词 学位与研究生教育 战略地位 高等学校建设 硕士研究生 适应社会 毕业研究生 学位制度 高等教育结构 研究生招生 分析论述

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对我校若干临床重点学科三年建设的回顾与思考 被引量：2

5

作者 刁承湘 陈渭 吴鸿翔 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1999年第4期41-44,共4页

本文以我校参与上海市医学领先专业第一周期建设的四个重点学科作为研究对象，对其３年建设的初步成效进行了回顾，分析总结了学科建设的经验。

关键词 学科建设 重点学科 领先学科 肝脏肿瘤 学科带头人 中青年学术骨干 研究生 人才培养 耳显微外科 高层次人才

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试论研究生的素质教育 被引量：7

6

作者 刁承湘 张春 周志俊 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2000年第6期17-20,共4页

素质教育是目前教育学界讨论的热点。作者对研究生素质教育的内涵与本质作了分析并提出了基本框架 ;对研究生素质教育的实施与评价提出了建议 ;

关键词 研究生 素质教育 特点 评价

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临床医学研究生教育改革中的问题与对策 被引量：29

7

作者 刁承湘 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2006年第4期68-71,共4页

作者在高等医学教育的宏观视野下,分析了我国临床医学研究生教育的新形势,指出当前要进一步理顺我国的医学学位与学制;临床医学研究生教育改革必须遵循医学教育自身的规律,必须适应社会对高层次医学人才的需求。文章还就理顺医学学位与... 作者在高等医学教育的宏观视野下,分析了我国临床医学研究生教育的新形势,指出当前要进一步理顺我国的医学学位与学制;临床医学研究生教育改革必须遵循医学教育自身的规律,必须适应社会对高层次医学人才的需求。文章还就理顺医学学位与学制、推进临床医学研究生教育改革提出了建议。 展开更多

关键词 临床医学 研究生教育 学位制度 临床医学专业学位 高等医学教育

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实施研究生教育创新是系统工程 被引量：21

8

作者 刁承湘 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2004年第1期12-16,共5页

在阐述了对研究生教育创新及其内涵的理解和认识的基础上,分析了我国目前研究生教育创新存在的不足和弊端,并就此提出了几点具体建议。作者在文中指出,必须将研究生教育创新作为一项系统工程去实践,才能取得实效。

关键词 教育创新 研究生教育 高等教育 系统工程 教育质量

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也谈学位授权审核办法的改革 被引量：2

9

作者 刁承湘 陈渭 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1998年第6期62-64,共3页

本文首先对历年来我国学位授权审核工作所取得的成绩作了充分的肯定；在此基础上，分析了在新形势下学位授权审核办法面临着诸多现实问题，必须通过深化改革来解决；

关键词 学位与研究生教育 研究生教育质量 研究生培养 学位授予单位 学位委员会 学位授权点 办学自主权 学科建设 审核工作 学位制度

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对我国医学研究生教育的理性思考 被引量：5

10

作者 刁承湘 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2001年第9期7-10,共4页

作者分析了我国医学研究生教育在高校体制改革、执业医师法的实施、医疗制度改革及２１世纪对医学高层次人才要求的形势下面临的多方面挑战，提出要适时抓住机遇、采取对策、推进改革。文中所论述的问题，对我国目前医学研究生教育的改... 作者分析了我国医学研究生教育在高校体制改革、执业医师法的实施、医疗制度改革及２１世纪对医学高层次人才要求的形势下面临的多方面挑战，提出要适时抓住机遇、采取对策、推进改革。文中所论述的问题，对我国目前医学研究生教育的改革和发展具有现实意义。 展开更多

关键词 中国 高等教育 医学研究生教育 教育改革 学科建设 医学专业学位制度 人才培养模式

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一位世界公认的肝癌专家——记复旦大学肝癌研究所所长汤钊猷院士 被引量：1

11

作者 刁承湘 廖文武 胡小苹 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2006年第8期5-9,共5页

介绍了国际著名肝癌研究专家、中国工程院院士汤钊猷敢于攻克科研禁区的科学精神、“以人为本”的教育思想及教书育人的感人事迹,概述了这位指导出4篇全国优秀博士学位论文的博士生导师对博士生培养的独到见解,表述了他对医学研究生教... 介绍了国际著名肝癌研究专家、中国工程院院士汤钊猷敢于攻克科研禁区的科学精神、“以人为本”的教育思想及教书育人的感人事迹,概述了这位指导出4篇全国优秀博士学位论文的博士生导师对博士生培养的独到见解,表述了他对医学研究生教育的几点建议。 展开更多

关键词 汤钊猷 肝癌专家 复旦大学 肝癌研究所 所长 中国工程院院士 科学精神 教书育人 医学研究生教育

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现代社会呼唤现代导师 被引量：7

12

作者 刁承湘 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2010年第11期22-25,共4页

分析了目前研究生导师队伍面临的新形势,提出确立现代教育观、塑造具有现代化素质的导师队伍,是研究生导师队伍建设中的重中之重。

关键词 现代化教育观 现代化素质 导师队伍建设

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美国的博士生教育 被引量：4

13

作者 刁承湘 《学位与研究生教育》 CSSCI 1992年第6期37-38,共2页

笔者曾利用在美国学习考察的机会,详细了解了美国的学位与研究生教育情况,直接参加了一些大学的研究生教育活动。本文就考察中了解的信息,谈谈美国博士研究生教育的过程和特点,希望对我国的博士研究生教育有所受益。美国的博士学位是大... 笔者曾利用在美国学习考察的机会,详细了解了美国的学位与研究生教育情况,直接参加了一些大学的研究生教育活动。本文就考察中了解的信息,谈谈美国博士研究生教育的过程和特点,希望对我国的博士研究生教育有所受益。美国的博士学位是大学或学院授予的最高学位。一些名牌大学的研究生院将博士研究生的招生和培养工作放在首位,因为博士研究生的数量和质量往往代表了学校的学术水平和地位。博士学位包括研究型博士学位和专业型博士学位两种类型。 展开更多

关键词 博士学位 学位与研究生教育 博士生教育 博士研究生教育 研究生院 了解学生 资格考试 研究型 名牌大学 学术水平

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回眸上海医科大学研究生教育点滴 被引量：5

14

作者 刁承湘 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2008年第8期17-22,共6页

从一个亲身经历者的视角,回顾了上海医科大学研究生教育恢复初期的工作情况,从一个方面折射出我国恢复研究生教育初期创业的艰辛;总结了该校近30年研究生教育改革与发展的主要经验及成绩;并就研究生教育的改革与发展进行了反思。

关键词 研究生教育 解放思想 制度改革 反思

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关于医学学位制度改革的意见 被引量：1

15

作者 刁承湘 王亚平 《学位与研究生教育》 CSSCI 1994年第2期45-47,共3页

关于医学学位制度改革的意见刁承湘，王亚平近几年，关于医学学位问题，不仅引起医学界的广泛关注，而且也引起国务院学位委员会领导们的关心。卫生部就设立医学专业学位问题曾组织过调查研究和专家论证，但至今未有定论。其症结在于，... 关于医学学位制度改革的意见刁承湘，王亚平近几年，关于医学学位问题，不仅引起医学界的广泛关注，而且也引起国务院学位委员会领导们的关心。卫生部就设立医学专业学位问题曾组织过调查研究和专家论证，但至今未有定论。其症结在于，一是对医学专业学位设立的目的不够明... 展开更多

关键词 医学学位制度 临床医学研究生 临床医学教育 医学专业学位 医学博士 住院医师培养 医学院校 博士学位 学位条例 医学硕士

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研究生教育如何适应社会主义市场经济的几点思考 被引量：4

16

作者 刁承湘 《学位与研究生教育》 CSSCI 1994年第4期27-30,共4页

研究生教育如何适应社会主义市场经济的几点思考刁承湘中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》提出“建立适应社会主义市场经济体制和政措体制改革需要的教育体制”，“只有这样，才能增强主动适应经济和社会发展的活力，走... 研究生教育如何适应社会主义市场经济的几点思考刁承湘中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》提出“建立适应社会主义市场经济体制和政措体制改革需要的教育体制”，“只有这样，才能增强主动适应经济和社会发展的活力，走出教育发展的新路子，为建立具有中国... 展开更多

关键词 研究生教育改革 社会主义市场经济体制 研究生培养 如何适应 培养模式 应用型人才 基础学科 三大原则 研究生教育工作 外部条件

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一流医科大学与研究生教育 被引量：12

17

作者 刁承湘 《医学教育探索》 2004年第4期5-8,共4页

一所大学的本科生教育是立校之本 ,研究生教育是强校之路。研究生教育对于办好一流医科大学具有重要的作用 ,反映了学校的教育水平 ,促进了学科建设 ,提高了科研水平 ,加强了师资队伍建设 ;要办好研究生教育必须有正确的办学思想 ,树立... 一所大学的本科生教育是立校之本 ,研究生教育是强校之路。研究生教育对于办好一流医科大学具有重要的作用 ,反映了学校的教育水平 ,促进了学科建设 ,提高了科研水平 ,加强了师资队伍建设 ;要办好研究生教育必须有正确的办学思想 ,树立质量是研究生教育生命线的意识 ,重视研究生身、心、思想道德、合理知识结构、接受终身教育潜能等 5方面素质的培养 ;同时要加强研究生教育的质量控制 ,抓好招生、学科条件、导师、管理服务、大环境 5个环节 ,以确保研究生教育的质量。 展开更多

关键词 研究生教育 办学思想 学具 招生 终身教育 师资队伍建设 导师 医科大学 作用 促进

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学科建设以人为本 以科学真理为本——访中国科学院院士、耳鼻咽喉学科专家王正敏教授 被引量：2

18

作者 刁承湘 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2007年第9期1-4,共4页

通过对中国科学院院士王正敏教授的采访,总结了人才培养、学科的学术性、优势与特色研究方向及学科带头人的自身建设在学科建设中的重要作用。

关键词 王正敏 中国科学院院士 学科建设

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从2006年诺贝尔科学奖被美国科学家包揽所想起的 被引量：2

19

作者 刁承湘 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2007年第5期12-15,共4页

以2006年诺贝尔科学奖被美国科学家包揽为引子,结合作者在美国著名大学的考察经历,介绍了美国研究生教育尤其是博士生教育在培养创新性人才方面的一些成功做法。

关键词 诺贝尔奖 美国研究生教育 创新人才培养

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试论颜福庆医学教育思想及其现实意义 被引量：2

20

作者 刁承湘 《复旦教育论坛》 CSSCI 2008年第1期92-96,共5页

本文论述了上海医科大学创始人颜福庆教授医学教育思想的内涵,并对其现实意义进行了探讨。

关键词 颜福庆 医学教育 教育思想

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