物理开放实验室安全规范管理探究

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作者 刘嘉滨 潘葳 +1 位作者 王宇兴 沈学浩 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第4期99-103,共5页

在“拔尖计划2.0”下,开放实验室为物理学基础学科拔尖学生构建异质化课程体系提供了实践场所,开放实验室安全规范管理对实验教学质量提升和构建拔尖人才培养平台起着保障作用。结合物理开放实验室特点和管理现状,从开放实验室制度、实... 在“拔尖计划2.0”下,开放实验室为物理学基础学科拔尖学生构建异质化课程体系提供了实践场所,开放实验室安全规范管理对实验教学质量提升和构建拔尖人才培养平台起着保障作用。结合物理开放实验室特点和管理现状,从开放实验室制度、实验室环境及实验室安全资源管理等方面,探讨具有物理学科特色、适应开放实验室运行的安全管理措施,并且在实验教学中实施。实践表明,开放实验室安全管理与普通教学实验室安全管理既有联系又有自身特点,并且在发挥劳动育人功能方面有自身优势。通过实践,相关措施的实施规范了实验室人的行为、实验设备的状态、实验环境的安全等,保障了实验教学的开展。 展开更多

关键词 大学物理 开放实验室 安全管理 劳动育人

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真空镀膜机控制系统的温控改造 被引量：2

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作者 刘嘉滨 沈学浩 王晓玲 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第12期49-53,共5页

在有限的教学经费及传统真空镀膜设备不报废的条件下,结合实际实验教学需要,对设备进行针对性的改造,使其能最大化使用。DM-240型真空镀膜机的扩散泵采用的是水冷却系统,但在实验结束过程中,需要人工判断扩散泵是否冷却,然后进行设备与... 在有限的教学经费及传统真空镀膜设备不报废的条件下,结合实际实验教学需要,对设备进行针对性的改造,使其能最大化使用。DM-240型真空镀膜机的扩散泵采用的是水冷却系统,但在实验结束过程中,需要人工判断扩散泵是否冷却,然后进行设备与水路系统的关闭操作,并且该过程占据相当的实验时间,影响到实验教学质量。针对扩散泵冷却控制系统进行温控自动化改造,利用温度控制和阀门控制设备,实现对扩散泵冷却系统温度的监控,并可自动关闭水冷却系统与机组设备,做到无人值守。不仅为实验教学提供了充足的实验时间,也可有效地避免因误操作而造成对设备的损坏。 展开更多

关键词 真空镀膜 真空泵 扩散泵

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PoE交换机设计与配置管理 被引量：3

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作者 刘嘉滨 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第6期79-81,85,共4页

在WLAN业务和安防网络视频监控业务中需部署大量无线AP和IP Camera设备,为解决部署在特殊位置上设备取电问题,可通过PoE技术进行远程供电。结合成熟的网络交换机技术,PoE交换机随之出现。通过介绍PoE交换机设计与配置,进一步加深对PoE... 在WLAN业务和安防网络视频监控业务中需部署大量无线AP和IP Camera设备,为解决部署在特殊位置上设备取电问题,可通过PoE技术进行远程供电。结合成熟的网络交换机技术,PoE交换机随之出现。通过介绍PoE交换机设计与配置,进一步加深对PoE技术的认识。这种设计和配置的PoE交换机已在市场上成功应用。 展开更多

关键词 POE PSE PD 配置管理 交换机 安防网络

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高等教学管理中智能化管理技术应用 被引量：8

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作者 王晓玲 刘嘉滨 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第2期247-249,278,共4页

为创建一流高等学府,各校借助现代信息、计算机等技术加强信息化建设。高教管理是高校办学的核心工作之一,采用智能化管理技术可有效地整合协调这些系统相互协同工作,因此可进一步提升学校综合竞争力。本文对我校教学管理、资源管理及... 为创建一流高等学府,各校借助现代信息、计算机等技术加强信息化建设。高教管理是高校办学的核心工作之一,采用智能化管理技术可有效地整合协调这些系统相互协同工作,因此可进一步提升学校综合竞争力。本文对我校教学管理、资源管理及教学过程支撑系统以及实践教学系统进行了研究,旨在智能化管理技术整合各系统,提高管理效率和服务水平,增强国际化综合实力与竞争力。 展开更多

关键词 高等教育 教学管理 信息化 智能技术

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恒流源作为惠斯登电桥电源的灵敏度研究 被引量：5

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作者 王锦辉 贺莉蓉 +2 位作者 刘嘉滨 周红 沈学浩 《大学物理实验》 2015年第6期69-71,共3页

讨论了恒流源作为电源的惠斯登电桥的灵敏度。研究表明灵敏度与恒流源输出电流成正比,并且桥臂电阻比例越小,灵敏度越高;当保持桥臂电阻比例不变时,桥臂电阻数值越大时灵敏度越高。研究表明两种电源所构成的电桥灵敏度影响因素完全不同。

关键词 惠斯登电桥 灵敏度

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可视化教学手段在物理实验教学中应用

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作者 赵西梅 潘葳 刘嘉滨 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第7期151-155,共5页

根据脑科学的“双重编码”理论,可视化是一种发挥大脑视觉认知能力与空间计算能力的思维系统。在物理实验教学中应用物理演示实验、摄像同步教学的可视化教学手段,探讨可视化在物理实验教学中的效果。在教学实践中以声速测量实验为例开... 根据脑科学的“双重编码”理论,可视化是一种发挥大脑视觉认知能力与空间计算能力的思维系统。在物理实验教学中应用物理演示实验、摄像同步教学的可视化教学手段,探讨可视化在物理实验教学中的效果。在教学实践中以声速测量实验为例开展研究,对周四上课学生采用演示实验和摄像同步教学,利用问题前测后测的方式反馈实验效果,并在实验后进行问卷调查;对周一上课学生未采用可视化教学手段,按照常规上课。从前测与后测问题反馈情况和学生调查问卷统计情况以及对照组实验最终成绩差异可以看出,合理使用可视化教学手段能促进物理实验教学效果,并得到学生普遍认可,表明这种可视化教学手段具有推广意义。 展开更多

关键词 可视化 脑科学理论 物理实验 演示实验 教学效果

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物理教学实验室安全规范管理与实践 被引量：3

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作者 刘嘉滨 赵西梅 +1 位作者 王宇兴 沈学浩 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第11期297-300,共4页

随着物理学科发展及教学条件改善,新的管理理念、安全技术及实现方法的引入,不断充实和完善现有安全管理规范,在保障教学实验室安全可靠的同时,也契合时代发展的需要。大学物理实验作为高校理工科学生的公共实验课程,基础物理学科特色... 随着物理学科发展及教学条件改善,新的管理理念、安全技术及实现方法的引入,不断充实和完善现有安全管理规范,在保障教学实验室安全可靠的同时,也契合时代发展的需要。大学物理实验作为高校理工科学生的公共实验课程,基础物理学科特色及教学实验室特点并围绕人员、仪器、环境等核心要素构建科学的实验室安全管理规范。结合现有教学模式,借助信息化技术建立安全管理规范基本内容如MOOC平台资源库建设等,可以突破时间与空间上的限制,方便师生了解和掌握所要进行地物理实验的全过程。同时,围绕学生移动学习模式,利用移动新媒体技术建立实验室安全教育资源如安全试题小程序库等,可增强学生在实验室安全学习时新颖性。 展开更多

关键词 物理 教学实验室 安全管理 安全教育

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大学物理实验课堂教学探索 被引量：8

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作者 孙存英 王宇兴 +3 位作者 王锦辉 沈学浩 贺莉蓉 刘嘉滨 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第8期189-191,共3页

以改善大学物理实验课堂教学效果为出发点,以光学类物理实验为切入点,从课堂教学的不同环节,探讨了实验课堂存在的问题并针对性地给出了对应解决方案与措施,演示设备的研发结果有望推广至其他有教学演示需求的教学实践,所有工作为大学... 以改善大学物理实验课堂教学效果为出发点,以光学类物理实验为切入点,从课堂教学的不同环节,探讨了实验课堂存在的问题并针对性地给出了对应解决方案与措施,演示设备的研发结果有望推广至其他有教学演示需求的教学实践,所有工作为大学物理课程的全面优化提供了思路,切实促进了学校关于提升本科教学质量,提高学生实践创新能力的教学目标的实现。 展开更多

关键词 大学物理实验 网络选课 改善课堂教学效果 教学条件改进

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折射率的临界位置法测定实验设计及自主实践 被引量：1

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作者 孙存英 王宇兴 +2 位作者 王锦辉 赵西梅 刘嘉滨 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2022年第2期215-218,共4页

介绍了透明介质折射率的临界位置法测定实验的设计背景、目标、设计依据及测量方法。通过对不同水深条件下测量结果显著差异比较,引导学生分析原因,改进实验,减小误差。在探索不同因素对实验结果的影响及对实验的改进过程中,培养学生发... 介绍了透明介质折射率的临界位置法测定实验的设计背景、目标、设计依据及测量方法。通过对不同水深条件下测量结果显著差异比较,引导学生分析原因,改进实验,减小误差。在探索不同因素对实验结果的影响及对实验的改进过程中,培养学生发现问题,分析问题,解决问题的能力及求真务实的品格。实验完成情况分析及信息反馈表明,实验设计获得了较好的效果,为实践课程中增设自主性实验项目提供了实践依据与参考。 展开更多

关键词 折射率 临界位置 实验设计 自主实践

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第35届全国中学生物理竞赛决赛实验试题评析 被引量：2

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作者 王锦辉 杨文明 +3 位作者 孙存英 王宇兴 周红 刘嘉滨 《物理实验》 2019年第1期31-38,共8页

介绍了第35届全国中学生物理竞赛决赛实验试题的实验内容,并给出了试题解析以及竞赛成绩分析.试题1为测量光学玻璃材料的杨氏模量和折射率,可分为3部分:利用洛埃法测量半导体激光器的波长,利用单缝衍射法测定光学玻璃条的杨氏模量,测量... 介绍了第35届全国中学生物理竞赛决赛实验试题的实验内容,并给出了试题解析以及竞赛成绩分析.试题1为测量光学玻璃材料的杨氏模量和折射率,可分为3部分:利用洛埃法测量半导体激光器的波长,利用单缝衍射法测定光学玻璃条的杨氏模量,测量厚光学玻璃片的折射率.试题2为测量电学黑盒子,给出其中元件连接的结构和元件性质,利用黑盒子的电路和电容率测量仪等,测量真空电容率和给定介质的相对电容率.实验试题设计性较强,成绩区分度较好.建议学生平时注重基本实验仪器的使用训练,掌握实验技巧,并加强物理基本原理的灵活应用. 展开更多

关键词 物理竞赛 杨氏模量 折射率 洛埃法 电容率

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载物台优先调节的分光计调节方案探讨 被引量：2

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作者 孙存英 王宇兴 +1 位作者 王锦辉 刘嘉滨 《大学物理实验》 2020年第6期11-13,共3页

本文分析了分光计的载物台和望远镜分别偏离正常位置时像的位置分布特征,总结了优先调节载物台,再进行望远镜倾角调节的方案。该方案可以避免细调实践中学生容易把分光计视野中绿十字像调出视野的现象。同时,该方案也可以推广到粗调环节... 本文分析了分光计的载物台和望远镜分别偏离正常位置时像的位置分布特征,总结了优先调节载物台,再进行望远镜倾角调节的方案。该方案可以避免细调实践中学生容易把分光计视野中绿十字像调出视野的现象。同时,该方案也可以推广到粗调环节,解决粗调时目测粗估调好但在望远镜中仍看不到绿十字像的困扰。由于载物台和望远镜的偏离对应的像的位置特征明显不同,容易辨别掌握,可以有效提高分光计的调节效率,有助于改善分光计相关实验项目的教学进程。 展开更多

关键词 分光计调节 像的位置特征 载物台优先调节

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利用示波器和信号源分析电学黑盒子——第35届中学生物理竞赛决赛电学实验试题讨论

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作者 王锦辉 杨文明 +3 位作者 周红 刘嘉滨 沈学浩 王宇兴 《物理通报》 2019年第8期63-66,共4页

第35届全国中学生物理竞赛决赛实验试题电学第一部分要求考生利用示波器和信号源判断黑盒子中的电路结构.标准答案只要求给出实验结论,并未指出具体测量方案.以下给出了一种详细的分析方法.

关键词 物理竞赛 黑盒子 示波器 信号源

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