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从教学时间谈教学优化 被引量:4
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作者 刘定巧 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2008年第6期39-40,共2页
教学时间是指教学活动从开始到结束之间所花费的时间。教学依托于这一教学时间。教学时间包括了所需时间和所花时间。如何合理安排教学时间,处理好两类时间之间的辩证关系,以提高教学效率,是本文重点探讨的问题。
关键词 教学时间 教学效率 教学质量 教育改革
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协调发展视域下高校统一战线工作研究
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作者 刘定巧 罗正业 《湖北开放职业学院学报》 2023年第16期33-35,共3页
高校要实现高质量、可持续发展,就必须坚持协调发展理念,整合一切资源、汇聚一切力量来建设社会主义高等教育事业,为国家培养高素质人才。为了服务于学校的长远发展战略,高校统一战线应该明确自身特征和工作定位,持续不断完善规章制度... 高校要实现高质量、可持续发展,就必须坚持协调发展理念,整合一切资源、汇聚一切力量来建设社会主义高等教育事业,为国家培养高素质人才。为了服务于学校的长远发展战略,高校统一战线应该明确自身特征和工作定位,持续不断完善规章制度、健全机构、充实队伍,以与时俱进的精神研究和发展统战理论;坚持协调发展理念,不断深化统战观念,协调思想、整合资源、团结力量推动学校自身建设和地方经济发展。 展开更多
关键词 协调发展 统一战线 高校建设
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高职学生职业素养培养方式之课堂探究——以广州南洋理工职业学院为例
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作者 刘定巧 舒作伟 付立阳 《幸福生活指南(高等职业教育)》 2012年第7期19-21,共3页
近年来我国高职教育获得了很大发展,高职毕业生逐步获得了社会和用人单位的认可,但是还没有达到理想就业的境地,高职学生职业素养不高成为他们就业的瓶颈。针对这种情况,“高职院校学生职业素养培养方式研究”课题组尝试探讨高职学... 近年来我国高职教育获得了很大发展,高职毕业生逐步获得了社会和用人单位的认可,但是还没有达到理想就业的境地,高职学生职业素养不高成为他们就业的瓶颈。针对这种情况,“高职院校学生职业素养培养方式研究”课题组尝试探讨高职学生职业素养的培养方法。本文从就业指导课课堂的角度对这一问题进行了探究。 展开更多
关键词 职业素养 培养 课堂探究
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试论如何提高职业指导工作的质量
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作者 刘定巧 罗正业 《职业技术》 2017年第10期39-40,54,共3页
我国的职业指导工作经过多年发展已初见成效,但还存在很多问题,比如求职者与用人单位难以实现较好的匹配,新成长劳动力就业难,职业稳定及发展难。如何提高职业指导工作的质量,帮助大学生树立正确的就业观念,引导他们找到适合自己的工作... 我国的职业指导工作经过多年发展已初见成效,但还存在很多问题,比如求职者与用人单位难以实现较好的匹配,新成长劳动力就业难,职业稳定及发展难。如何提高职业指导工作的质量,帮助大学生树立正确的就业观念,引导他们找到适合自己的工作,并在工作中得到发展,成为提高职业指导工作质量的关键。 展开更多
关键词 高质量 职业指导 高职学生
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教师学习环境新探
5
作者 刘定巧 《文教资料》 2008年第9期97-98,共2页
本文从学习环境的角度来探讨如何促进教师学习.学习环境理论上有四种:学习者中心环境,知识中心环境,评价中心环境和学习共同体环境.本文重点探讨了学习共同体环境的概念、特征和作用影响.
关键词 教师学习环境 教师学习共同体环境
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对顶岗实习学生职业素养调查的反思
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作者 刘定巧 《科教导刊》 2012年第19期108-109,共2页
高职院校学生职业素养普遍不高,笔者认为原因有三个方面:职业教育观念的偏差,满堂灌的教育方式,实训课的局限。笔者结合实践提出提高学生职业素养的建议:由口号转为真正的训练和行动,改革教材,进行创业实践指导和素质拓展训练。
关键词 职业素养 训练 实践 高职教育
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在华跨国公司管理本土化发展历程及对我国的影响 被引量:1
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作者 罗正业 刘廷扬 刘定巧 《中国市场》 2018年第19期83-84,共2页
在华跨国公司管理本土化发展经历了从无到有、由弱到强的两个发展阶段,在我国高水平、高质量企业管理人才培养中产生的影响至关重要。文章首先通过分析在华跨国公司管理的本土化发展历程,并针对每一阶段加以相关案例说明,进而阐述在华... 在华跨国公司管理本土化发展经历了从无到有、由弱到强的两个发展阶段,在我国高水平、高质量企业管理人才培养中产生的影响至关重要。文章首先通过分析在华跨国公司管理的本土化发展历程,并针对每一阶段加以相关案例说明,进而阐述在华跨国公司管理本土化发展,对我国人才配置、扩大人才队伍、提高管理人员质量、加快海外人才归国的脚步、我国企业管理水平等方面产生的影响。 展开更多
关键词 在华跨国公司 管理本土化 发展历程 影响
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基于民办高校视角:创新创业教育融入专业教育的探讨 被引量:2
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作者 罗正业 刘定巧 《文化创新比较研究》 2018年第2期111-112,114,共3页
当前阶段,民办高校主要是培养地方型和应用型人才。重视创新创业教育,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。从而为国家和社会培养出大量创新型的实用人才,是民办高校生存和发展的一条捷径。突破公办高校精英教育的思维惯性,推... 当前阶段,民办高校主要是培养地方型和应用型人才。重视创新创业教育,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。从而为国家和社会培养出大量创新型的实用人才,是民办高校生存和发展的一条捷径。突破公办高校精英教育的思维惯性,推行创新创业教育融入专业教育的"公民教育"模式,是民办高校回应区域地方经济快速发展的应有选择,也是民办高校教育教学创新的切入点。 展开更多
关键词 民办高校 创新创业教育 专业教育 育人为本
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学会关心——论青少年关心品质的培养
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作者 程瑞娟 刘定巧 《基础教育研究》 2009年第2期3-4,共2页
学会关心,是教育对青少年必须承担的责任。关心品质的培养,首先要使青少年明确关心是一种关心者与被关心者的互动关系,是一种道德品质;其次,要通过教师的榜样作用、与学生的平等对话、为学生提供实践机会、积极认可学生的关心行动来培... 学会关心,是教育对青少年必须承担的责任。关心品质的培养,首先要使青少年明确关心是一种关心者与被关心者的互动关系,是一种道德品质;其次,要通过教师的榜样作用、与学生的平等对话、为学生提供实践机会、积极认可学生的关心行动来培养学生的关心品质。 展开更多
关键词 青少年 关心 关心品质
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困境与路径:基于利益相关者的高校创新创业教育研究 被引量:9
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作者 罗正业 刘定巧 《黑龙江高教研究》 北大核心 2020年第7期101-105,共5页
提升高校创新创业教育效率和拓展创新创业教育受益范围都需要进一步加强利益相关者支持系统建设。对高校创新创业教育影响最大的外围组织主要是企业和政府,政府给政策,企业给资源,高校唱主角,三方均衡互补。在现实中,这三个创新创业教... 提升高校创新创业教育效率和拓展创新创业教育受益范围都需要进一步加强利益相关者支持系统建设。对高校创新创业教育影响最大的外围组织主要是企业和政府,政府给政策,企业给资源,高校唱主角,三方均衡互补。在现实中,这三个创新创业教育的主要利益相关者利益不协调、步伐不一致是常态,呈现出"政府越位、企业潜水、高校错位"之困境。在权责一致的原则下,利益相关者遵循契约精神、民主决策、协同育人、优化协同模式,最符合高校创新创业教育的组织原则。 展开更多
关键词 利益相关者 高校教育 创新创业 协同育人
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地方高校基层党政干部统战意识研究
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作者 刘定巧 《教师》 2022年第31期12-14,共3页
高校统战工作是党的统一战线工作的重要基础。地方高校基层党政干部要增强统战意识,团结一切可以团结的力量,为地方高校的改革、发展和稳定服务,为实施科教兴国和人才强国战略服务。文章根据人类行为动力学原理,完成路径创设,围绕“认... 高校统战工作是党的统一战线工作的重要基础。地方高校基层党政干部要增强统战意识,团结一切可以团结的力量,为地方高校的改革、发展和稳定服务,为实施科教兴国和人才强国战略服务。文章根据人类行为动力学原理,完成路径创设,围绕“认知—体悟—行动—学习”四个核心环节,构成一个“REAL”真实闭环,有效强化地方高校基层党政干部的统战意识,促进地方高校统战工作发展。 展开更多
关键词 地方高校 统战意识 基层党政干部
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“一带一路”背景下中国-东盟高等教育合作进展、挑战与对策研究 被引量:1
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作者 罗正业 陈俭 刘定巧 《成才之路》 2022年第24期45-48,共4页
中国-东盟高等教育合作经过长时间磨合逐浙走向成熟,但依然面临着各种挑战。为应对这些挑战,首先需要我国的高校造势蓄能,在文化教育领域培育“中国优势”,具体包括建设多学科、跨文化导向的跨国高校教师队伍,建立健全中国-东盟高等教... 中国-东盟高等教育合作经过长时间磨合逐浙走向成熟,但依然面临着各种挑战。为应对这些挑战,首先需要我国的高校造势蓄能,在文化教育领域培育“中国优势”,具体包括建设多学科、跨文化导向的跨国高校教师队伍,建立健全中国-东盟高等教育质量保障体系,提供多维包容、高效优质的高等教育;其次需要精准把脉东盟教育需求,“对口提供”教育服务,打造中国一东盟高等教育合作的品牌特色。 展开更多
关键词 中国-东盟 高等教育合作 伙伴关系 一带一路
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基于价值链的高校创业教育利益相关者网络结构研究 被引量:1
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作者 罗正业 刘定巧 《铜仁学院学报》 2020年第2期29-38,共10页
目前关于高校创业教育利益相关者的研究较少且深度不够,现有的研究主要是以利益相关者对高校创业教育投入与产出的线性关系作为假设基础,不足以反映高校与创业教育利益相关者之间全方位的、复杂的网络型动态关系。基于此,在界定高校创... 目前关于高校创业教育利益相关者的研究较少且深度不够,现有的研究主要是以利益相关者对高校创业教育投入与产出的线性关系作为假设基础,不足以反映高校与创业教育利益相关者之间全方位的、复杂的网络型动态关系。基于此,在界定高校创业教育利益相关者内涵的基础上,用价值链来表示利益主体间关于创业教育方面的资源投入与预期收益的链接关系,并以价值循环为基础分析创业教育利益相关者之间互动关系的复杂性。然后依据复杂的网络状互动关系把高校创业教育利益相关者间的价值流分为六个类别,分析利益相关者通过彼此间的博弈、合作和互动来交换价值并获得增值的链接过程与途径。研究表明,利益相关者对高校创业教育的资源投入与预期收益之间的差异程度会影响利益主体的投资意愿,也会影响网络中价值增值的方式和方向、增值的速度和程度。 展开更多
关键词 价值链 创业教育 利益相关者 网络结构
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同侪压力对乡村青年教师的干扰及其规避
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作者 罗正业 刘定巧 《教学与管理》 2021年第24期39-41,共3页
乡村地区教师流动量大,缺口数量也大,关心乡村青年教师的发展关系着我国未来的发展。同侪压力是引发乡村青年教师流动的主要动因之一,本文基于同侪压力对乡村青年教师的干扰,从同侪压力产生的信息维度、物质维度、资源维度、公平维度做... 乡村地区教师流动量大,缺口数量也大,关心乡村青年教师的发展关系着我国未来的发展。同侪压力是引发乡村青年教师流动的主要动因之一,本文基于同侪压力对乡村青年教师的干扰,从同侪压力产生的信息维度、物质维度、资源维度、公平维度做了分析,认为可以通过教育部门带头对教师职业价值予以赋能、学校体系内设置公平的晋升机制、保证乡村青年教师数量的均衡、学校打造教师支持体系等策略,消除同侪压力对乡村青年教师的干扰。 展开更多
关键词 同侪压力 乡村教师 青年教师
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重组分对环丁砜-抽提蒸馏装置的影响及应对方法
15
作者 王志锋 刘定巧 +2 位作者 李霜 李慧泉 刘权仪 《石化技术》 CAS 2020年第9期54-54,51,共2页
中国石油庆阳石化公司芳烃抽提装置采用环丁砜抽提蒸馏工艺,利用溶剂对原料中各组分相对挥发度影响的不同,通过精馏实现芳烃与非芳烃分离。设计处理量为10万t,操作弹性范围为60%~ 120%,可生产满足"545"标准高纯苯、同时分理... 中国石油庆阳石化公司芳烃抽提装置采用环丁砜抽提蒸馏工艺,利用溶剂对原料中各组分相对挥发度影响的不同,通过精馏实现芳烃与非芳烃分离。设计处理量为10万t,操作弹性范围为60%~ 120%,可生产满足"545"标准高纯苯、同时分理处异构化原料抽余油、高辛烷值汽油调和组分重整汽油。装置包括预分馏、抽提蒸馏、溶剂回收与再生、苯精制和辅助设施。 展开更多
关键词 环丁砜 抽余油
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原料组成变化对环丁砜-抽提蒸馏装置的影响及应对方法
16
作者 刘权仪 王洋洋 +2 位作者 李慧泉 刘定巧 王志锋 《石化技术》 CAS 2020年第9期47-47,46,共2页
本文总结了环丁砜液相抽提技术在应用C6原料组分发生变化后的现象,并且针对运行中出现原料组分变化对抽提系统的影响进行了分析并提出了解决方法。
关键词 环丁砜 抽余油
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地方本科院校师范类专业实践教学及质量监控问题探析
17
作者 刘定巧 张杰 谭沙 《作家天地》 2020年第4期107-108,共2页
师范类专业人才培养关系到国家教育发展大计,实践教学在实践能力和综合素质培养中起到至关重要的作用。但是由于传统教育观念的影响及办学条件、管理水平的限制,地方本科院校师范类专业实践教学存在很多问题,质量监控缺失或者力度不够,... 师范类专业人才培养关系到国家教育发展大计,实践教学在实践能力和综合素质培养中起到至关重要的作用。但是由于传统教育观念的影响及办学条件、管理水平的限制,地方本科院校师范类专业实践教学存在很多问题,质量监控缺失或者力度不够,极大地限制了人才培养质量的提高。本文结合文献阅读及工作实际,探讨如何加强师范类专业实践教学质量监控工作,以此提高师范专业实践教学质量,为地方基础教育培养优秀的师资。 展开更多
关键词 师范类专业 实践教学 质量监控
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