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刘宛丽、罗云梦、张明、赵常春作品
1
作者 刘宛丽 罗云梦 +1 位作者 张明 赵常春 《美与时代（美术学刊）（中）》 2020年第9期135-135,共1页
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溶质质量分数的规律及应用
2
作者 刘宛丽 《中学化学》 2024年第10期16-17,共2页
一、规律的总结1.根据溶液的均一性总结:(1)对一已经给定溶质质量分数的溶液,当从该溶液中取出任意体积的溶液,瓶中剩余溶液的体积减少,但是溶质的质量分数和从其里边取出的那部分溶液溶质质量分数是相同的,即等于原溶液的溶质质量分数... 一、规律的总结1.根据溶液的均一性总结:(1)对一已经给定溶质质量分数的溶液,当从该溶液中取出任意体积的溶液,瓶中剩余溶液的体积减少,但是溶质的质量分数和从其里边取出的那部分溶液溶质质量分数是相同的,即等于原溶液的溶质质量分数的数值。(2)当2种相同溶质且相同溶质质量分数的溶液,进行相混合后,溶液的溶质质量分数仍旧保持不变,即在数值上混合后溶液的溶质质量分数等于混合前2种溶液中的任意1种溶液的溶质质量分数。 展开更多
关键词 溶质质量分数 均一性 相混合 溶液 规律 数值
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不稳定心绞痛危险分层与心脑血管病的相关分析
3
作者 刘宛丽 《中国实用医药》 2014年第28期110-111,共2页
目的探讨不稳定心绞痛危险分层与心脑血管病相关性。方法回顾性分析150例不同危险分层的心绞痛患者的临床检测结果。结果在QRS波碎裂方面,低危组(22.0%)明显低于中危组(44.0%)、高危组(64.0%),差异具有统计学意义(P<0.05)。在缺血修... 目的探讨不稳定心绞痛危险分层与心脑血管病相关性。方法回顾性分析150例不同危险分层的心绞痛患者的临床检测结果。结果在QRS波碎裂方面,低危组(22.0%)明显低于中危组(44.0%)、高危组(64.0%),差异具有统计学意义(P<0.05)。在缺血修饰蛋白(IMA)、钠尿肽(BNP)及内膜-中膜厚度(IMT)水平上,中危组高于低危组,高危组高于中危组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论心绞痛患者危险分层越高,发生心脑血管病几率越大。因此高分层患者要加强心脑血管防护。 展开更多
关键词 心绞痛 危险分层 心脑血管病 相关性
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构建网络形成性评价体系提高临床实习质量 被引量：5
4
作者 周向阳 王荣林 +4 位作者 刘耀波 周毕军 刘宛丽 张铮 李艳芳 《卫生职业教育》 2014年第21期82-83,共2页
临床实习是医学教育的重要环节,然而目前这一环节却存在着一些问题,严重影响了实习质量。构建网络形成性评价体系,关注医学生在整个临床实习过程中的表现,不仅对实习教学起到监督、检查、评价、导向、激励、提高等积极作用,还能为教育... 临床实习是医学教育的重要环节,然而目前这一环节却存在着一些问题,严重影响了实习质量。构建网络形成性评价体系,关注医学生在整个临床实习过程中的表现,不仅对实习教学起到监督、检查、评价、导向、激励、提高等积极作用,还能为教育管理部门提供大量的反馈信息,从而改进管理方式,进一步提高临床实习质量。 展开更多
关键词 网络 形成性评价体系 临床实习质量
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强化校内实践教学 培养临床应用型人才 被引量：1
5
作者 陈莉 刘宛丽 《中国科教创新导刊》 2010年第29期101-101,103,共2页
强化校内实训教学,更新教学理念,改进原有传统教学模式,为当今临床培养大批合格应用型人才,适应社会发展需要。
关键词 强化 实践教学 应用型人才
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全科医生转岗培训《国家基本药物政策及应用》课程体系的构建及优化研究
6
作者 李玲 马瑜红 +4 位作者 侯艳丽 王斌 刘宛丽 刘荣志 郭遂成 《中国中医药现代远程教育》 2014年第11期80-82,共3页
《国家基本药物政策及应用》是河南省全科医生转岗培训课程之一。本课题组通过学习、调研,针对基层全科医生工作岗位需求制订教学大纲、遴选培训内容,编写讲义、授课计划,设计适宜的教学方法及教学活动,制作高品质教学课件,并采取切实... 《国家基本药物政策及应用》是河南省全科医生转岗培训课程之一。本课题组通过学习、调研,针对基层全科医生工作岗位需求制订教学大纲、遴选培训内容,编写讲义、授课计划,设计适宜的教学方法及教学活动,制作高品质教学课件,并采取切实有效的教学效果评价方案,并逐渐调整和优化,从而使学员们树立合理、安全的用药理念,并在培训期内最大限度地获取合理用药知识。 展开更多
关键词 全科医生 国家基本药物 继续教育 教学改革
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丝裂霉素C在新生血管青光眼滤过术中的应用
7
作者 闫锡秋 刘宛丽 《中医学报》 CAS 2013年第B12期141-141,共1页
目的：观察丝裂霉素C在新生血管青光眼滤过手术中应用的效果。方法：15例新生血管性青光眼滤过手术中应用丝裂霉素c（浓度为0．4mg／ml），时间为3min。术后随访6m-12m，结果：术后达到I型滤过泡5眼，Ⅱ型滤过泡7眼，同时这12眼眼压控... 目的：观察丝裂霉素C在新生血管青光眼滤过手术中应用的效果。方法：15例新生血管性青光眼滤过手术中应用丝裂霉素c（浓度为0．4mg／ml），时间为3min。术后随访6m-12m，结果：术后达到I型滤过泡5眼，Ⅱ型滤过泡7眼，同时这12眼眼压控制正常，成功率为80％。结论：新生血管性青光眼滤过术中应用丝裂霉素C疗效满意。 展开更多
关键词 丝裂霉素C 新生血管性青光眼
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诊断学教学改革与实践探讨
8
作者 陈莉 刘宛丽 《中国误诊学杂志》 CAS 2011年第31期7686-7686,共1页
《诊断学》是基础课向临床课过渡的桥梁,在医学教学过程有着重要的作用。但由于其内容多、知识点零碎、着重于知识的实践和应用、不易被学生记忆和掌握,故而在以后临床课的学习和实践中存在各种各样的问题，直接影响了毕业学生的整体素... 《诊断学》是基础课向临床课过渡的桥梁,在医学教学过程有着重要的作用。但由于其内容多、知识点零碎、着重于知识的实践和应用、不易被学生记忆和掌握,故而在以后临床课的学习和实践中存在各种各样的问题，直接影响了毕业学生的整体素质，影响了学生在实习单位的工作印象，影响了其以后的就业机遇。通过反复的教学研讨发现，《诊断学》教学效果的提高还是要从三方面人手：教师、学生、教学环境。这三个方面的改善最终的目的都是要激发学生学习兴趣，提高教学效果。 展开更多
关键词 教育 医学 诊断 教学方法
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