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表面有螺旋装饰条的大跨贝壳形屋盖风荷载特性
被引量：
3
1
作者
林拥军
林池锬
+2 位作者
周祎
刘开齐
潘毅
《西南交通大学学报》
EI
CSCD
北大核心
2021年第2期261-271,共11页
为了解装饰造型对大跨贝壳形屋盖风荷载特性的影响,研究了某表面有螺旋形装饰条高铁站房屋盖的风压分布特征.首先,基于Reynolds时均RNG k-ε湍流模型,建立表面有装饰条大跨贝壳形屋盖的数值风洞模型,以模拟屋盖风压分布,通过与风洞试验...
为了解装饰造型对大跨贝壳形屋盖风荷载特性的影响,研究了某表面有螺旋形装饰条高铁站房屋盖的风压分布特征.首先,基于Reynolds时均RNG k-ε湍流模型,建立表面有装饰条大跨贝壳形屋盖的数值风洞模型,以模拟屋盖风压分布,通过与风洞试验结果的对比分析,验证了数值模型的可靠性和适用性;然后,建立表面无装饰条贝壳形屋盖的数值风洞,并进行数值模拟;最后,将表面有装饰条屋盖和表面无装饰条屋盖的计算结果进行对比,从风荷载升力系数、局部体型系数和局部区域速度矢量分布方面,分析表面有螺旋形装饰条贝壳形屋盖的风场变化特性.研究结果表明:数值模拟得到的表面有装饰肋条大跨贝壳形屋盖风载体型系数与风洞试验的体型系数相对误差在±25%以内,风荷载升力系数偏差率在-7.1%~6.1%;表面有装饰条模型的风载升力系数小于表面无装饰条模型,最大偏差率达22.4%,设置装饰条对大跨贝壳形屋盖的整体抗风有利;设置装饰条可以使屋面大部分区域的局部风压减小0~50%,但也会使得个别区域增大2~5倍,在对局部附属构件设计时应予以重点关注;装饰肋条间有一定的狭管效应,肋条对风流的阻挡效应致使风流在肋条处有明显的漩涡产生,并使得肋条自身的风压较高,表面有装饰条屋盖会在背风面产生比表面无装饰条屋盖更大范围的尾涡.
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关键词
装饰条
贝壳形屋盖
升力系数
体型系数
尾涡
下载PDF
职称材料
谈建筑工程施工进度管理
被引量：
3
2
作者
刘开齐
《山西建筑》
2014年第30期281-282,共2页
结合建筑工程施工进度管理的现状,对影响建筑工程施工进度的因素进行了分析,提出了加大组织力度、鼓励技术先行、完善管理制度、确保物资供应等建筑工程进度管理的措施,以如期实现进度目标,提高经济效益。
关键词
建筑工程
进度管理
施工
因素
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职称材料
设置锚筋的新老混凝土结合面抗剪机理及黏结强度计算
被引量：
7
3
作者
林拥军
徐文强
+1 位作者
张显昭
刘开齐
《工业建筑》
CSCD
北大核心
2021年第6期72-83,共12页
设置锚筋的新老混凝土结合面与不设锚筋的新老混凝土结合面的剪切黏结性能有很大的不同,现有新老混凝土黏结强度计算式大都是基于剪切摩擦理论或者是对试验数据进行拟合得到的,不同国家的混凝土结构设计规范也给出了各自的抗剪强度计算...
设置锚筋的新老混凝土结合面与不设锚筋的新老混凝土结合面的剪切黏结性能有很大的不同,现有新老混凝土黏结强度计算式大都是基于剪切摩擦理论或者是对试验数据进行拟合得到的,不同国家的混凝土结构设计规范也给出了各自的抗剪强度计算式。基于已有的85组设置锚筋的新老混凝土结合面抗剪试验结果对现有典型算式适用性进行验证,结果表明:采用这些方法要么过于保守,要么会导致结构不安全。根据设置锚筋的新老混凝土结合面的受力特点,建立了结合面剪切受力弹簧-摩擦块模型,结合已有剪切试验荷载-滑移曲线,深入分析了结合面全过程剪力传递机理。分析结果表明:结合面抗剪承载力可分为混凝土结合面胶结力、键槽咬合力、钢筋的销栓作用力及摩擦力四部分。在对这四部分的计算方法进行理论分析的基础上,提出了设置锚筋的新老混凝土结合面的抗剪黏结强度计算式。采用已有的20组试验数据对所提出的结合面抗剪黏结强度计算式的适用性进行了验证,试验值与计算值比值的均值为1.182,标准差为0.305,与已有计算方法的对比分析表明,所提出的算式计算结果与试验结果最为吻合,离散性较低。
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关键词
新老混凝土结合面
锚筋
弹簧-摩擦块模型
抗剪机理
黏结强度
原文传递
开展“双语双文”教学的实践和体会
被引量：
1
4
作者
刘开齐
《云南教育（小学教师）》
1998年第10期13-13,共1页
关键词
双语双文
识字教学
民族语文
教育教学质量和办学效益
民族教育
课堂教学
民族儿童
教学班
最佳年龄
民族小学
原文传递
云南省盈江县新城中心小学“双语双文”实验班教学体会
5
作者
刘开齐
《民族语文》
CSSCI
北大核心
1994年第4期72-74,共3页
云南省盈江县新城中心小学“双语双文”实验班教学体会刘开齐１９９２年７月，新城中心小学第一个“双语双文”实验班毕业了。该班平均分和及格率都名列全乡同级之首，与本校的同级班相比，也有明显的不同。现将本校两班历年统考成绩对...
云南省盈江县新城中心小学“双语双文”实验班教学体会刘开齐１９９２年７月，新城中心小学第一个“双语双文”实验班毕业了。该班平均分和及格率都名列全乡同级之首，与本校的同级班相比，也有明显的不同。现将本校两班历年统考成绩对比如下：在全乡１１个毕业班中，实验...
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关键词
双语双文教学
民族语文
云南省
盈江县
城中心
民族小学
民族学生
双语教学
教学质量
教学大纲
原文传递
题名
表面有螺旋装饰条的大跨贝壳形屋盖风荷载特性
被引量：
3
1
作者
林拥军
林池锬
周祎
刘开齐
潘毅
机构
西南交通大学土木工程学院
南充市审计局
出处
《西南交通大学学报》
EI
CSCD
北大核心
2021年第2期261-271,共11页
基金
国家自然科学基金(51608453)
国家重点研发计划(2016YFC0802205,2016YFB0303603-4)。
文摘
为了解装饰造型对大跨贝壳形屋盖风荷载特性的影响,研究了某表面有螺旋形装饰条高铁站房屋盖的风压分布特征.首先,基于Reynolds时均RNG k-ε湍流模型,建立表面有装饰条大跨贝壳形屋盖的数值风洞模型,以模拟屋盖风压分布,通过与风洞试验结果的对比分析,验证了数值模型的可靠性和适用性;然后,建立表面无装饰条贝壳形屋盖的数值风洞,并进行数值模拟;最后,将表面有装饰条屋盖和表面无装饰条屋盖的计算结果进行对比,从风荷载升力系数、局部体型系数和局部区域速度矢量分布方面,分析表面有螺旋形装饰条贝壳形屋盖的风场变化特性.研究结果表明:数值模拟得到的表面有装饰肋条大跨贝壳形屋盖风载体型系数与风洞试验的体型系数相对误差在±25%以内,风荷载升力系数偏差率在-7.1%~6.1%;表面有装饰条模型的风载升力系数小于表面无装饰条模型,最大偏差率达22.4%,设置装饰条对大跨贝壳形屋盖的整体抗风有利;设置装饰条可以使屋面大部分区域的局部风压减小0~50%,但也会使得个别区域增大2~5倍,在对局部附属构件设计时应予以重点关注;装饰肋条间有一定的狭管效应,肋条对风流的阻挡效应致使风流在肋条处有明显的漩涡产生,并使得肋条自身的风压较高,表面有装饰条屋盖会在背风面产生比表面无装饰条屋盖更大范围的尾涡.
关键词
装饰条
贝壳形屋盖
升力系数
体型系数
尾涡
Keywords
decorative strips
shell-shaped roof
lift coefficient
shape coefficient
trailing vortex
分类号
TU312 [建筑科学—结构工程]
下载PDF
职称材料
题名
谈建筑工程施工进度管理
被引量：
3
2
作者
刘开齐
机构
西南交通大学
出处
《山西建筑》
2014年第30期281-282,共2页
文摘
结合建筑工程施工进度管理的现状,对影响建筑工程施工进度的因素进行了分析,提出了加大组织力度、鼓励技术先行、完善管理制度、确保物资供应等建筑工程进度管理的措施,以如期实现进度目标,提高经济效益。
关键词
建筑工程
进度管理
施工
因素
Keywords
building engineering, schedule management, construction, factor
分类号
TU722 [建筑科学—建筑技术科学]
下载PDF
职称材料
题名
设置锚筋的新老混凝土结合面抗剪机理及黏结强度计算
被引量：
7
3
作者
林拥军
徐文强
张显昭
刘开齐
机构
西南交通大学土木工程学院
出处
《工业建筑》
CSCD
北大核心
2021年第6期72-83,共12页
基金
中国-印尼高铁技术联合研究中心(KY201801005)
国家自然科学基金项目(51778532)。
文摘
设置锚筋的新老混凝土结合面与不设锚筋的新老混凝土结合面的剪切黏结性能有很大的不同,现有新老混凝土黏结强度计算式大都是基于剪切摩擦理论或者是对试验数据进行拟合得到的,不同国家的混凝土结构设计规范也给出了各自的抗剪强度计算式。基于已有的85组设置锚筋的新老混凝土结合面抗剪试验结果对现有典型算式适用性进行验证,结果表明:采用这些方法要么过于保守,要么会导致结构不安全。根据设置锚筋的新老混凝土结合面的受力特点,建立了结合面剪切受力弹簧-摩擦块模型,结合已有剪切试验荷载-滑移曲线,深入分析了结合面全过程剪力传递机理。分析结果表明:结合面抗剪承载力可分为混凝土结合面胶结力、键槽咬合力、钢筋的销栓作用力及摩擦力四部分。在对这四部分的计算方法进行理论分析的基础上,提出了设置锚筋的新老混凝土结合面的抗剪黏结强度计算式。采用已有的20组试验数据对所提出的结合面抗剪黏结强度计算式的适用性进行了验证,试验值与计算值比值的均值为1.182,标准差为0.305,与已有计算方法的对比分析表明,所提出的算式计算结果与试验结果最为吻合,离散性较低。
关键词
新老混凝土结合面
锚筋
弹簧-摩擦块模型
抗剪机理
黏结强度
Keywords
new-to-old concrete interface
anchor bars
spring-friction block model
shear mechanism
bond strength
分类号
TU528 [建筑科学—建筑技术科学]
原文传递
题名
开展“双语双文”教学的实践和体会
被引量：
1
4
作者
刘开齐
机构
盈江县新城乡教育组
出处
《云南教育（小学教师）》
1998年第10期13-13,共1页
关键词
双语双文
识字教学
民族语文
教育教学质量和办学效益
民族教育
课堂教学
民族儿童
教学班
最佳年龄
民族小学
分类号
H195 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
云南省盈江县新城中心小学“双语双文”实验班教学体会
5
作者
刘开齐
出处
《民族语文》
CSSCI
北大核心
1994年第4期72-74,共3页
文摘
云南省盈江县新城中心小学“双语双文”实验班教学体会刘开齐１９９２年７月，新城中心小学第一个“双语双文”实验班毕业了。该班平均分和及格率都名列全乡同级之首，与本校的同级班相比，也有明显的不同。现将本校两班历年统考成绩对比如下：在全乡１１个毕业班中，实验...
关键词
双语双文教学
民族语文
云南省
盈江县
城中心
民族小学
民族学生
双语教学
教学质量
教学大纲
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
表面有螺旋装饰条的大跨贝壳形屋盖风荷载特性
林拥军
林池锬
周祎
刘开齐
潘毅
《西南交通大学学报》
EI
CSCD
北大核心
2021
3
下载PDF
职称材料
2
谈建筑工程施工进度管理
刘开齐
《山西建筑》
2014
3
下载PDF
职称材料
3
设置锚筋的新老混凝土结合面抗剪机理及黏结强度计算
林拥军
徐文强
张显昭
刘开齐
《工业建筑》
CSCD
北大核心
2021
7
原文传递
4
开展“双语双文”教学的实践和体会
刘开齐
《云南教育（小学教师）》
1998
1
原文传递
5
云南省盈江县新城中心小学“双语双文”实验班教学体会
刘开齐
《民族语文》
CSSCI
北大核心
1994
0
原文传递
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