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体育学习中的习得性无助及其归因训练程序 被引量:12
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作者 刘改成 王斌 +1 位作者 罗小兵 邱芬 《西安体育学院学报》 北大核心 2004年第4期102-104,共3页
笔者分析了习得性无助在学生体育学习中的表现,以及习得性无助与归因之间的关系,结合归因训练的通用模式和利兹归因编码系统,提出了一个适用于体育学习领域的习得性无助的归因训练程序。
关键词 体育学习 习得性无助 归因训练程序 利兹归因编码系统 训练模式
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操作思维理论内涵的重新诠释与证实——不同性别、不同运动水平羽毛球运动员之间操作思维差异之比较 被引量:5
2
作者 刘改成 梁承谋 程勇民 《首都体育学院学报》 2008年第5期101-103,128,共4页
在认知运动心理学研究成果的基础上,对操作思维的理论内涵进行了重新的诠释与解读,在此基础上,通过实验对其进行验证分析。以新研发的BTL-SW-V1.2操作思维测试软件为研究工具,选取具有典型直觉现象的开放式运动项目——羽毛球运动员为... 在认知运动心理学研究成果的基础上,对操作思维的理论内涵进行了重新的诠释与解读,在此基础上,通过实验对其进行验证分析。以新研发的BTL-SW-V1.2操作思维测试软件为研究工具,选取具有典型直觉现象的开放式运动项目——羽毛球运动员为研究对象,探讨不同运动水平运动员之间操作思维品质的差异。研究发现,操作思维具有较好的预测效能:男子组和女子组羽毛球运动员均表现出了专家优势,健将级运动员显著优于一般运动员。 展开更多
关键词 操作思维 直觉 BTL-SW-V1.2操作思维测试系统
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高校体育领导者变革型领导行为及其有效性的实证研究 被引量:4
3
作者 刘改成 王斌 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第9期41-44,52,共5页
对近50所高校618名体育组织员工进行了调查,采用验证性因素分析和多元回归分析对变革型领导的理论结构及其与领导有效性的关系进行了探讨。结果表明:变革型领导是一个四维结构,包括领导魅力、感召力、智能激发和个性化关怀;变革型领导... 对近50所高校618名体育组织员工进行了调查,采用验证性因素分析和多元回归分析对变革型领导的理论结构及其与领导有效性的关系进行了探讨。结果表明:变革型领导是一个四维结构,包括领导魅力、感召力、智能激发和个性化关怀;变革型领导各维度对领导有效性有一定的预测力。 展开更多
关键词 体育领导者 变革型领导 领导有效性 领导行为
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体育运动中目标设置的有效性:研究结果不一致的原因 被引量:12
4
作者 刘改成 王斌华 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2005年第1期48-50,共3页
阐述了体育运动中目标设置有效性研究结果中存在的不一致现象,并分析了这种不一致结果产生的原因,指出今后的研究应确定最佳的难度水平、进一步考察中介变量与目标有效性之间的关系以及探讨目标设置过程与目标有效性之间的关系。
关键词 目标设置 目标特性 目标有效性 中介变量 目标设置过程
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操作思维的项目差异及类属理论建构 被引量:2
5
作者 刘改成 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2011年第4期290-296,共7页
为考察不同运动项目操作思维的类属差异,以新研发的《BTL-SW-V1.2操作思维测试软件》对来自不同项群共10个项目的304名高水平运动员进行测试。研究显示,所测10个运动项目,具有显著操作思维类属差异。根据操作思维能力的高低,构建运动项... 为考察不同运动项目操作思维的类属差异,以新研发的《BTL-SW-V1.2操作思维测试软件》对来自不同项群共10个项目的304名高水平运动员进行测试。研究显示,所测10个运动项目,具有显著操作思维类属差异。根据操作思维能力的高低,构建运动项目的操作思维类属理论,其中,乒乓球、羽毛球、曲棍球和跆拳道为一类,称之为高操作思维类;赛艇、游泳、体操、武术(套路)、射击(步枪)和举重为一类,称之为低操作思维类,前一类显著优于后一类,即操作步数少、操作反应快且操作思维学习能力强。 展开更多
关键词 操作思维 项目差异 操作思维Vincent学习曲线 操作思维学习递进系数
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高校体育领导者变革型领导行为及其领导效能的相关影响因素研究 被引量:1
6
作者 刘改成 王斌 《哈尔滨体育学院学报》 2011年第3期1-6,共6页
为了考察变革型领导理论在中国体育组织文化中的跨文化效用及影响其领导行为和效能的相关因素,本文使用修订的多因素领导量表(MLQ)对近50所高校618名体育组织员工进行了调查。研究显示:Bass的变革型领导理论适用于中国高校体育组织情境... 为了考察变革型领导理论在中国体育组织文化中的跨文化效用及影响其领导行为和效能的相关因素,本文使用修订的多因素领导量表(MLQ)对近50所高校618名体育组织员工进行了调查。研究显示:Bass的变革型领导理论适用于中国高校体育组织情境,其包括四个独立的维度:领导魅力、智能激发、感召力和个性化关怀。性别、教育程度、职称、院系规模和院系类型等变量会影响下属员工对领导者变革型领导行为的知觉,并影响对领导者领导效能的评估。 展开更多
关键词 变革型领导 领导效能 MLQ
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健身操对中年单纯性肥胖妇女血清瘦素和血脂成分的影响 被引量:6
7
作者 刘改成 雷杰 +1 位作者 刘宙珊 周莹 《运动》 2012年第22期147-148,152,共3页
为探究12周有氧健身操对中年单纯性肥胖妇女血清瘦素的影响及其与体成分和脂代谢的关系。对12名单纯性肥胖妇女(年龄为43.59±5.53岁;BMI为28.08±1.90)进行12周有氧健身操训练,并于实验前后测试了体成分、血脂和瘦素等指标。... 为探究12周有氧健身操对中年单纯性肥胖妇女血清瘦素的影响及其与体成分和脂代谢的关系。对12名单纯性肥胖妇女(年龄为43.59±5.53岁;BMI为28.08±1.90)进行12周有氧健身操训练,并于实验前后测试了体成分、血脂和瘦素等指标。结果显示,12周有氧健身操训练后,受试者体重、BMI、体脂百分比、腰臀比、甘油三脂和血清瘦素水平有了显著性下降,血清瘦素的变化量与体脂百分比显著相关。这说明12周有氧健身操有效地改善了肥胖妇女的体成分和血脂水平,血清瘦素的变化量与体脂密切相关。 展开更多
关键词 健身操 肥胖 单纯性肥胖 瘦素
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运动中专家表现的研究述评 被引量:7
8
作者 罗小兵 王斌 +1 位作者 刘改成 邱芬 《西安体育学院学报》 北大核心 2005年第2期127-130,共4页
在回顾运动专家表现研究的基础上, 指出了运动专家表现研究的发展趋势, 即运动专家表现研究将更加重视纵向研究和性别差异研究; 研究内容将关注专家表现的保持; 运动专家表现的评估将转向模拟运动情境或真实运动情境。此外, 运动专家表... 在回顾运动专家表现研究的基础上, 指出了运动专家表现研究的发展趋势, 即运动专家表现研究将更加重视纵向研究和性别差异研究; 研究内容将关注专家表现的保持; 运动专家表现的评估将转向模拟运动情境或真实运动情境。此外, 运动专家表现的研究有必要从操作方法上弥补专家———新手研究范式不足, 探索新的研究范式, 并对运动专家表现的获得作重新解释。 展开更多
关键词 运动 表现 专家 纵向研究 评估 操作方法 性别差异 中专 新手 研究范式
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BTL-SW-V1.2操作思维测试系统的开发与检验——摔跤、羽毛球、击剑不同水平运动员操作思维之比较 被引量:4
9
作者 梁承谋 程勇民 +3 位作者 付全 刘改成 于晶 魏高峡 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第7期51-56,共6页
运动员的思维主要体现为直觉式思维的特点,而传统的"三筹码"研究主要测试的是逻辑思维。重新开发了BTL-SW操作思维测试系统,以期真实反映运动思维的特点,并提高其预测效能。研究选用了开放式运动项目(摔跤、羽毛球和击剑)的... 运动员的思维主要体现为直觉式思维的特点,而传统的"三筹码"研究主要测试的是逻辑思维。重新开发了BTL-SW操作思维测试系统,以期真实反映运动思维的特点,并提高其预测效能。研究选用了开放式运动项目(摔跤、羽毛球和击剑)的运动员为研究对象,对BTL-SW操作思维测试系统进行检验。研究证实,BTL-SW-V1.2操作思维测试系统是一个有效的测试工具,能有效地区分优秀和一般运动员。 展开更多
关键词 运动员 操作思维 BTL-SW-V1.2操作思维测试系统 文森特学习曲线
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教练员的变革型领导行为及其有效性的研究
10
作者 陶燕 刘改成 《文体用品与科技》 2018年第24期55-56,共2页
本文对广东省省市不同项目近30个运动队的428名运动员进行了调查,采用验证性因素分析和多元回归分析对教练员的变革型领导的理论结构及其与领导有效性的关系进行了探讨。结果表明:教练员的变革型领导是一个四维结构,包括领导魅力、感召... 本文对广东省省市不同项目近30个运动队的428名运动员进行了调查,采用验证性因素分析和多元回归分析对教练员的变革型领导的理论结构及其与领导有效性的关系进行了探讨。结果表明:教练员的变革型领导是一个四维结构,包括领导魅力、感召力、智能激发和个性化关怀;教练员变革型领导各维度对教练员的领导有效性有一定的预测力。 展开更多
关键词 教练员的变革型领导 教练员的领导有效性 MLQ
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不同操作思维类属项目运动员操作思维特性之比较——以羽毛球和赛艇为例
11
作者 刘改成 陶燕 +1 位作者 邱永红 郭提提 《军事体育学报》 2018年第2期45-52,共8页
为了考察不同操作思维类属项目运动员的具体操作思维特性,通过新研发的“BTL-SW-V1.2操作思维测试软件”,在放大样本的基础上,对两类别中的各一典型项目——羽毛球和赛艇的运动员进行了测试,在运动水平、年龄、性别、人格和智力等影响... 为了考察不同操作思维类属项目运动员的具体操作思维特性,通过新研发的“BTL-SW-V1.2操作思维测试软件”,在放大样本的基础上,对两类别中的各一典型项目——羽毛球和赛艇的运动员进行了测试,在运动水平、年龄、性别、人格和智力等影响因素水平上进行深入对比分析。研究发现:1)羽毛球运动员操作思维能力显著优于赛艇运动员,即操作步数少、操作反应快且操作学习能力更强,扩大样本后,两项目仍显著不同,且效果量明显增加,说明运动项目操作思维类属理论具有一定的稳定性。2)男、女羽毛球运动员不同运动水平之间操作思维能力的差异主要体现在优秀组和一般组之间,而赛艇男女运动员不同运动水平之间差异未见显著。 展开更多
关键词 操作思维 高操作思维类 低操作思维类 操作思维Vincent学习递进系数
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光纤传输技术在我局有线电视中的应用
12
作者 刘改成 《阳煤科技》 1996年第4期42-44,共3页
近年来,随着有线电视事业的迅速发展,在有线电视领域中研究、推广、使用了许多新技术,使有线电视系统的覆盖范围越来越大传输频道越来越多,图像质量越来越高,设备性能越来越可靠,服务内容更加丰富。近期我局己实现全局有线电视一... 近年来,随着有线电视事业的迅速发展,在有线电视领域中研究、推广、使用了许多新技术,使有线电视系统的覆盖范围越来越大传输频道越来越多,图像质量越来越高,设备性能越来越可靠,服务内容更加丰富。近期我局己实现全局有线电视一台一网制,局属老区各单位有线电视系统已全部用光纤联网。 展开更多
关键词 有线电视事业 光纤传输技术 有线电视系统 应用 传输频道 图像质量 服务内容 光纤联网
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基层小学体育与健康学业质量监测与评价研究 ——基于中牟县模式的小学体育与健康学业水平评价方案
13
作者 刘改成 杜燕 《当代体育》 2020年第14期130-130,132,共2页
研究者运用文献资料、测验、数理统计等方法对基层小学体育与健康学业质量进行监测与评价研究,并选定相应指标(50米跑、仰卧起坐、跳绳、健康知识笔试等)进行监测,对学校体育管理、教师教学管理者进行座谈,对测验结果数据进行分析,对座... 研究者运用文献资料、测验、数理统计等方法对基层小学体育与健康学业质量进行监测与评价研究,并选定相应指标(50米跑、仰卧起坐、跳绳、健康知识笔试等)进行监测,对学校体育管理、教师教学管理者进行座谈,对测验结果数据进行分析,对座谈情况进行总结,进而采用列表对比等方法对县城 22所小学、乡镇 30 所小学各指标情况进行统计与分析。研究发现提高教学质量,落实课程标准、学生全面发展、培育学科核心素养,必须建立科学的持续发展的学业监测评价制度体系(教师对学生的学业质量监测评价、学校对教师教的学业质量监测评价、教研部门对学校学业监测评价)才有显著效果。中牟县模式的小学体育与健康学业水平评价方案经过几年的实践正在不断的完善。建议政府相关部门从实际出发制定专门政策 ---小学体育与健康学业水平评价方案,实施于基层小学,激发教学积极性,提高教学质量。 展开更多
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个人信息侵权责任研究
14
作者 赵子君 王蕾 刘改成 《楚天法治》 2022年第24期36-38,共3页
个人信息随着互联网技术的发展愈发显得重要,信息安全风险也随之上升,未经同意违法收集、处理、使用和泄露等损害个人信息利益的事件时有发生,由此给权利主体造成了人身或财产损害.个人信息侵权责任作为主要的民事救济方式,承担着弥补... 个人信息随着互联网技术的发展愈发显得重要,信息安全风险也随之上升,未经同意违法收集、处理、使用和泄露等损害个人信息利益的事件时有发生,由此给权利主体造成了人身或财产损害.个人信息侵权责任作为主要的民事救济方式,承担着弥补受害人损失,维护社会公共利益的责任,但在司法实践中遇到了诸多难题.比如,受害人的间接损害赔偿认定困难,受害人的精神损害赔偿认定不足,以及个人信息公益诉讼救济难以启动等.这些情况严重损害了个人信息权利主体的合法利益,没有实现填平损失的目的.因此,应从制度建设上完善个人信息侵权责任,明确个人信息侵权责任的间接损害认定,放宽个人信息侵权责任的精神损害范围,优化个人信息侵权责任的公益救济途径. 展开更多
关键词 个人信息 精神损害 侵权责任
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不同运动水平、不同年龄和不同性别体操运动员认知复杂性的实证研究 被引量:2
15
作者 谷长江 梁承谋 +1 位作者 王长生 刘改成 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2010年第10期69-72,共4页
以体操运动员为研究对象(省专业队、省体校、业余体校),采用使用BTL-RG认知问卷,对不同运动水平、不同年龄和不同性别的体操运动员以及非水平运动员进行了认知复杂性的对照研究。在生活、学习、自我构念等三个方面建构概念研究结果表明... 以体操运动员为研究对象(省专业队、省体校、业余体校),采用使用BTL-RG认知问卷,对不同运动水平、不同年龄和不同性别的体操运动员以及非水平运动员进行了认知复杂性的对照研究。在生活、学习、自我构念等三个方面建构概念研究结果表明:1)不同水平的体操运动员与非体操运动水平建构概念情况差异非常显著;2)不同水平体操运动员间认知差异均不存在显著性;3)不同性别间认知复杂性差异显著,且运动认知能力与运动水平成正相关。 展开更多
关键词 认知复杂性 体操运动水平 生活建构 学习建构 自我建构
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高校公共体育线上线下一体化教学模式研究 被引量:1
16
作者 刘改成 《学园》 2020年第36期21-22,共2页
在教育现代化背景下,高校公共体育教学进入线上线下融合阶段。为达成教学目标,线上教学成为新选择,并取得良好的效果。从高校公共体育教学的成功经验出发,分析构建线上线下一体化教学模式的必要性,提出构建高校公共体育线上线下一体化... 在教育现代化背景下,高校公共体育教学进入线上线下融合阶段。为达成教学目标,线上教学成为新选择,并取得良好的效果。从高校公共体育教学的成功经验出发,分析构建线上线下一体化教学模式的必要性,提出构建高校公共体育线上线下一体化教学模式的策略,包括学校提供资源与政策支持、优化融合线上线下教学内容、充分利用微课资源以及多媒体设备、形成多元化评价体系等。 展开更多
关键词 公共体育教学 线上线下 一体化教学模式
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