个性特征与恶性肿瘤的相关性研究 被引量：2

1

作者 刘根义 李晶 +2 位作者 张素馨 仇成轩 潘红娜 《中国行为医学科学》 CSCD 1994年第1期34-36,共3页

按照１：１配比病例对照研究，对２１例恶性肿瘤患者及其对照者进行了卡特尔十六种个性因素（１６－ＰＦ）调查。结果表明：病例组与对照组聪慧性计分差异有显著性（Ｐ＜０．０５）。单因素条件Ｌｏｇｉｓｔｉｃ回归分析表明，世故性个... 按照１：１配比病例对照研究，对２１例恶性肿瘤患者及其对照者进行了卡特尔十六种个性因素（１６－ＰＦ）调查。结果表明：病例组与对照组聪慧性计分差异有显著性（Ｐ＜０．０５）。单因素条件Ｌｏｇｉｓｔｉｃ回归分析表明，世故性个性及心理健康和新环境中成长等双重个性因素与恶性肿瘤的发病有关。逐步回归分析进入回归方程的因素有聪慧性、忧虑性、自律性以及吸烟、饮酒等；双重个性分析选入方程的因素是怯懦与果断、心理健康。提示某些个性特征与恶性肿瘤的发病有一定的联系。 展开更多

关键词 恶性肿瘤 回归分析 个性特征 心理因素

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202名农村初三中学生心理卫生状况调查 被引量：4

2

作者 刘根义 刘义 《济宁医学院学报》 1997年第2期39-40,共2页

应用艾森克个性问卷（ＥＰＱ幼年）和症状自评量表（ＳＣＬ—９０）对农村初三中学生进行心理卫生状况测查，结果表明：个性分布属正态分布，Ｐ维均分男、女生均低于全国水平（Ｐ＜００１）。心理障碍检出率为２０７９％，人际关系... 应用艾森克个性问卷（ＥＰＱ幼年）和症状自评量表（ＳＣＬ—９０）对农村初三中学生进行心理卫生状况测查，结果表明：个性分布属正态分布，Ｐ维均分男、女生均低于全国水平（Ｐ＜００１）。心理障碍检出率为２０７９％，人际关系敏感、抑郁、敌意和偏执是其常见的心理障碍。不同个性学生心理卫生分析发现：Ｐ高分者易出现心理障碍，其次为情绪不稳定个性者。提示卫生保健工作者应针对性地给予初中生必要的心理咨询及保健，以保证初中生心理健康发展。 展开更多

关键词 农村 初中生 心理卫生

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某医学院校学生亚健康现状与体育运动关系研究 被引量：3

3

作者 刘根义 《济宁医学院学报》 2017年第1期45-46,50,共3页

目的了解医学生的亚健康现状,分析体育运动对学生亚健康的影响。方法采用自测健康评定量表(SRHMS)及自制的大学生一般情况调查表对500名在校本科大学生进行分层整群调查。结果医学生中亚健康者占82.1%。男、女生生理亚健康率的差异无统... 目的了解医学生的亚健康现状,分析体育运动对学生亚健康的影响。方法采用自测健康评定量表(SRHMS)及自制的大学生一般情况调查表对500名在校本科大学生进行分层整群调查。结果医学生中亚健康者占82.1%。男、女生生理亚健康率的差异无统计学意义(χ~2=1.824,P=0.177);男、女生在心理亚健康率及社会亚健康率的差异有统计学意义(χ~2=3.971,P=0.046;χ~2=5.416,P=0.020)。医学生中每周体育运动0~1次者为43%。每次运动持续时间<1h者为48%。不同体育运动次数及每次运动时间的医学生亚健康率的差异有统计学意义(χ~2=6.450,P=0.040;χ~2=6.780,P=0.034)。结论医学生中亚健康者众多。医学生体育运动次数及运动持续时间不足,正确的体育运动对改善医学生的亚健康现状有一定的帮助。 展开更多

关键词 医学生 亚健康 体育运动

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飞机噪声对儿童心理发育影响的调查

4

作者 刘根义 李芳 +1 位作者 邹立海 杨如景 《职业与健康》 CAS 1999年第12期24-25,共2页

飞机噪声污染环境及对人类的危害已受到重视,机场噪声对机场周围成年居民主观感觉的影响已见报道,但对儿童身心健康影响的调查罕见报告。学龄儿童正处于身心发育的关键时期,飞机噪声对其心理健康的影响如何,亟待探讨。本文对机场主航道... 飞机噪声污染环境及对人类的危害已受到重视,机场噪声对机场周围成年居民主观感觉的影响已见报道,但对儿童身心健康影响的调查罕见报告。学龄儿童正处于身心发育的关键时期,飞机噪声对其心理健康的影响如何,亟待探讨。本文对机场主航道下某小学学生进行了个性调查分析,以初步了解飞机噪声对儿童个性特征的影响。1 对象与方法1 对象 采用整群抽样法。以位于飞机主航道下的某小学高年级学生为观察组,共176人(男生94人,女生82人),年龄范围9～12岁,均出生并居住于本村。 展开更多

关键词 飞机噪声 儿童 心理发育 影响 小学生

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幼儿期儿童的营养调查

5

作者 刘根义 张素馨 +1 位作者 李晶 毕英 《济宁医学院学报》 1993年第1期36-38,共3页

本文通过对日托制幼儿的营养调查结果表明:平均每人各种营养素的摄入量大部处在日托制幼儿的营养卫生要求的下限边缘。其中3岁组、5岁组热能摄入量占供给量的70.96%、69.96%;蛋白质为58.51%、59.66%:优质蛋白质占总蛋白质的39.45%、38.3... 本文通过对日托制幼儿的营养调查结果表明:平均每人各种营养素的摄入量大部处在日托制幼儿的营养卫生要求的下限边缘。其中3岁组、5岁组热能摄入量占供给量的70.96%、69.96%;蛋白质为58.51%、59.66%:优质蛋白质占总蛋白质的39.45%、38.39%;矿物质和各种维生素摄入量大部不足。体检结果发现幼儿肥胖率达7.52%;血红蛋白测定表明贫血率为87.09%。幼儿肥胖和贫血是一突出的问题。 展开更多

关键词 幼儿 营养素 肥胖 贫血

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父母教养方式对初中生个性影响的研究

6

作者 刘根义 聂继雷 +1 位作者 李晶 潘红娜 《济宁医学院学报》 2000年第1期64-65,共2页

目的　探讨家庭因素对青少年心理的影响。方法　采用父母教养方式问卷和个性问卷对 5 44名初中生进行了父母教养方式和个性特征的调查。结果　父母对男、女生的教养方式有显著性差异 (P <0 .0 5 )。青少年当中存在少数不良个性者。... 目的　探讨家庭因素对青少年心理的影响。方法　采用父母教养方式问卷和个性问卷对 5 44名初中生进行了父母教养方式和个性特征的调查。结果　父母对男、女生的教养方式有显著性差异 (P <0 .0 5 )。青少年当中存在少数不良个性者。结论　父母的不良教养方式 (如 :F2、F4、M2、M44 )是青少年形成不良个性特征的危险因素。 展开更多

关键词 父母 教养方式 个性 青少年

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双生子儿童生长发育的遗传学分析

7

作者 刘根义 杨本付 李晶 《中国校医》 1999年第5期337-337,共1页

关键词 双生儿童 生长发育 遗传学

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411名大学生自我概念的多因素分析 被引量：8

8

作者 李晶 杨本付 +5 位作者 陈廷 刘根义 刘欣 张莹波 孙占国 陈洪鹏 《中国行为医学科学》 CSCD 2005年第9期849-849,852,共2页

关键词 自我概念 大学生 多因素分析 心理健康教育 社会化过程 校园生活 实证研究 概念形成 多层次

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个性特征、生活事件、情绪状态和行为模式与恶性肿瘤的相关性研究 被引量：7

9

作者 张素馨 仇成轩 +2 位作者 李晶 刘根义 潘红娜 《中国行为医学科学》 CSCD 1995年第4期187-189,共3页

本文对１１８例恶性肿瘤患者及对照者的心理社会因素调查结果表明：阳性肿瘤家族史是恶性肿瘤的重要危险因素；一定强度的负性生活事件与恶性肿瘤的发病有明显联系（ＯＲ＝２．９１Ｐ＜０．０１），恶性肿瘤患者的环境问题计分和年心理... 本文对１１８例恶性肿瘤患者及对照者的心理社会因素调查结果表明：阳性肿瘤家族史是恶性肿瘤的重要危险因素；一定强度的负性生活事件与恶性肿瘤的发病有明显联系（ＯＲ＝２．９１Ｐ＜０．０１），恶性肿瘤患者的环境问题计分和年心理紧张总值均高于对照组（Ｐ＜０．０１）；某些个性特征与恶性肿瘤的发病有一定的联系；病例组在ＳＣＬ－９０总分、总均分、阳性症状均分及８项因子分（恐怖除外）均高于对照组（Ｐ＜０．０５）；恶性肿瘤患者符合Ｃ型行为特点。据此作者认为个性特征、情绪状态、生活事件和行为模式等心理社会因素在恶性肿瘤的发生发展中有重要影响。 展开更多

关键词 个性特征 生活事件 情绪 C型行为 恶性肿瘤

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医学生个性、紧张性生活事件及心理卫生评定结果分析 被引量：9

10

作者 李晶 刘根义 +1 位作者 潘红娜 胡建勇 《中国行为医学科学》 CSCD 1997年第2期115-116,共2页

目的探讨个性与紧张性生活事件及心理健康水平之间的关系。方法采用卡特尔１６种个性因素问卷（１６ＰＦ）、症状自评量表（ＳＣＬ—９０）、医学生紧张性生活事件评定量表（ＳＬＥＲＳ—ＭＳ），对医学生进行个性、心理卫生及紧张性生... 目的探讨个性与紧张性生活事件及心理健康水平之间的关系。方法采用卡特尔１６种个性因素问卷（１６ＰＦ）、症状自评量表（ＳＣＬ—９０）、医学生紧张性生活事件评定量表（ＳＬＥＲＳ—ＭＳ），对医学生进行个性、心理卫生及紧张性生活事件评定。结果大学生个性特征以中间型为主，心理卫生自评状况基本良好，有少数同学出现一定的心理卫生问题；紧张性生活事件以社交、个人问题为主要心理应激源。结论在大学生中开展心理咨询、心理保健实属必要，并且要针对不同个性进行。 展开更多

关键词 心理卫生 医学生 个性 生活事件

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团体心理辅导在培养大学生人际交往能力中的应用 被引量：11

11

作者 李晶 王传军 +2 位作者 刘根义 聂继雷 张茂枢 《中国行为医学科学》 CSCD 2001年第6期615-616,共2页

关键词 大学生 团体心理辅导 心理健康

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家庭因素对初中生焦虑、抑郁情绪影响的分析 被引量：3

12

作者 李晶 潘红娜 +2 位作者 刘根义 陈莉 高翠 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 1997年第4期289-290,共2页

采用《Zung抑郁自评量表（SDS）》和《Zung焦虑自评量表（SAS）》及目拟家庭因素调查表对770名在校初中学生进行调查，其焦虑和抑郁检出率纷别为38．83％和59．35％，以轻度为主；单因素及多元逐步回归分析表明，不良的家教方式、与父... 采用《Zung抑郁自评量表（SDS）》和《Zung焦虑自评量表（SAS）》及目拟家庭因素调查表对770名在校初中学生进行调查，其焦虑和抑郁检出率纷别为38．83％和59．35％，以轻度为主；单因素及多元逐步回归分析表明，不良的家教方式、与父母关系不和、父亲文化素质低等是初中生产生抑郁、焦虑的重要家庭因素。 展开更多

关键词 抑郁 焦虑 家庭因素 中学生

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大学生人际关系与自我概念之间的相关性研究 被引量：8

13

作者 李晶 翟敏 +2 位作者 宋煜炜 刘根义 隋桂英 《济宁医学院学报》 2003年第1期51-51,57,共2页

目的　探讨大学生人际关系与自我概念之间的相关性。方法　采用北京师范大学李德伟博士编制的自我概念量表(SCT)、精神症状自评量表 (SCL -90 )对 45 8名大学生进行自我概念和人际关系状况的调查。结果　有轻度以上水平人际关系敏感症... 目的　探讨大学生人际关系与自我概念之间的相关性。方法　采用北京师范大学李德伟博士编制的自我概念量表(SCT)、精神症状自评量表 (SCL -90 )对 45 8名大学生进行自我概念和人际关系状况的调查。结果　有轻度以上水平人际关系敏感症状的大学生自我概念、心理健康水平低于人际关系良好的大学生 (P <0 0 1 ) ;人际关系敏感性因子原始分与自我概念各因子及心理健康因子之间为负相关 ,相关系数在 -0 2 2 8～ 0 45 1之间 ,均具有高度显著性(P <0 0 1 )。结论　在大学生中进行“自我”教育 ,帮助大学生形成良好的自我概念是大学生心理健康教育中的必不可少的内容之一 ; 展开更多

关键词 大学生 人际关系 自我概念 精神症状自评量表 自我概念量表 心理健康

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大学生非自杀性自伤行为与抑郁、述情障碍的相关性 被引量：32

14

作者 顾怀婷 刘根义 李晶 《中国健康心理学杂志》 2018年第1期6-9,共4页

目的：了解大学生非自杀性自伤行为的现状,并分析抑郁、述情障碍与大学生非自杀性自伤行为的关系,为通过情绪障碍预测并预防大学生非自杀性自伤行为提供参考依据。方法：采用整群抽样方法选择某医学院在校大学生562人进行匿名问卷调查,... 目的：了解大学生非自杀性自伤行为的现状,并分析抑郁、述情障碍与大学生非自杀性自伤行为的关系,为通过情绪障碍预测并预防大学生非自杀性自伤行为提供参考依据。方法：采用整群抽样方法选择某医学院在校大学生562人进行匿名问卷调查,调查工具包括自编非自杀性自伤行为调查问卷、流调中心用抑郁量表（CES-D）和多伦多述情障碍量表（TAS）。结果：非自杀性自伤行为的检出率为39.9%,被调查大学生最常采用的非自杀性自伤行为是用手反复抠身体某个部位,其次是拔自己的头发或其他身体部位的毛发、使劲捏（掐）自己等;有自伤行为组的抑郁量表得分高于非自伤组得分（t=7.277,P=0.000）;有自伤行为组的述情障碍量表得分高于非自伤组得分（t=2.08,P=0.038）;抑郁、述情障碍均与非自杀性自伤行为存在正相关关系（r=0.351,P〈0.001;r=0.126,P〈0.01）。结论：非自杀性自伤行为在大学生中发生率较高,且具有非自杀性自伤行为的大学生往往伴有抑郁、述情障碍等问题。 展开更多

关键词 非自杀性自伤行为 抑郁 述情障碍 大学生

原文传递

中小学教师人际关系与心理健康的相关性研究 被引量：7

15

作者 李晶 刘根义 +2 位作者 隋桂英 翟敏 宋煜炜 《济宁医学院学报》 2003年第3期8-9,共2页

目的　了解中小学教师人际关系自我评价与心理健康状况之间的关系。方法　抽取小学、初中、高中各一所学校的任课教师 ,共计 187名 ,利用SCL - 90量表进行心理健康状况调查。结果　具有心理卫生问题的教师检出率为 8.6 %,15 .5 1%的教... 目的　了解中小学教师人际关系自我评价与心理健康状况之间的关系。方法　抽取小学、初中、高中各一所学校的任课教师 ,共计 187名 ,利用SCL - 90量表进行心理健康状况调查。结果　具有心理卫生问题的教师检出率为 8.6 %,15 .5 1%的教师人际关系自我评价不满意 ;人际关系自我评价不满意组的教师SCL - 90各因子分均值均高于人际关系自我评价满意组 ,差异具有高度显著性 ;人际关系满意度与SCL - 90各因子相关系数具有高度显著性 ;人际关系自我评价不满意的教师容易出现强迫、抑郁、偏执、人际关系敏感、躯体化、敌对等心理卫生问题。结论　人际关系不良易导致教师出现心理卫生问题 ,对教师进行心理健康维护时应注重人际沟通技巧的培养。 展开更多

关键词 中小学 教师 人际关系 心理健康 心理素质

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医学新生个性与心理健康状况的研究 被引量：4

16

作者 李晶 刘根义 +2 位作者 宋煜炜 蔡俊荣 李自生 《济宁医学院学报》 2002年第2期20-21,共2页

目的　探索医学大学新生个性分布特点及其与心理健康状况的关系。方法　采用卡特尔 16种个性因素测验(16PF)、症状自评量表 (SCL - 90 )对 6 12名 99级医学新生进行调查。结果　医学新生SCL - 90各因子分均高于全国大学生常模 ;男女生... 目的　探索医学大学新生个性分布特点及其与心理健康状况的关系。方法　采用卡特尔 16种个性因素测验(16PF)、症状自评量表 (SCL - 90 )对 6 12名 99级医学新生进行调查。结果　医学新生SCL - 90各因子分均高于全国大学生常模 ;男女生部分个性特征存在显著性差异 ;经多元回归分析对SCL - 90总分影响的人格因素主要为紧张性、忧虑性、稳定性和兴奋性。结论　个性因素对心理健康具有一定的影响。 展开更多

关键词 医学生 心理健康 个性 症状自评量表 SCL-90

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遗传及环境因素对儿童智力影响的双生子研究 被引量：8

17

作者 李晶 陈莉 +1 位作者 马凤兰 刘根义 《济宁医学院学报》 2001年第3期44-44,共1页

目的　了解儿童少年智力受遗传及环境因素的作用。方法　采用双生子研究法 ,用三种公式计算遗传度。结果　瑞文智力总分的遗传度在 0 .5 32 3～ 0 .72 12之间。结论　智力主要受遗传因素的影响。

关键词 双生子 智力 遗传度 环境因素 儿童

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四肢创伤性骨折患者个性、心理状态调查 被引量：1

18

作者 李晶 张素馨 +3 位作者 刘根义 潘红娜 郭洪敏 李健 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 1996年第S1期12-13,共2页

本文采用“艾森克个性特征问卷”（EPQ）、“心理卫生症状自评量表”（SCL－90），对四肢创伤性骨折患者及健康对照组进行对比研究。结果表明：四肢创伤性骨折患者在焦虑、敌对、恐怖及情绪不稳因于分明显高于对照（P＜0，05）；病程1... 本文采用“艾森克个性特征问卷”（EPQ）、“心理卫生症状自评量表”（SCL－90），对四肢创伤性骨折患者及健康对照组进行对比研究。结果表明：四肢创伤性骨折患者在焦虑、敌对、恐怖及情绪不稳因于分明显高于对照（P＜0，05）；病程1周内的患者躯体化症状较突出。病例组中随着病程的延长焦虑症状逐渐减轻，强迫症状逐渐突出。提示医护人员应在重视临床治疗的同时，注意患者的心理疏导，对促进骨折愈合，降低致残享有重大意义。 展开更多

关键词 骨折 个性 心理卫生

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双生子指纹的遗传流行病学研究 被引量：2

19

作者 杨本付 刘根义 孔令斌 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 1999年第3期175-176,共2页

目的：探讨双生子手肤纹类型特点以及遗传与环境因素对手纹的影响。方法：利用遗传流行病学方法研究济宁市区60对双生子的指纹纹型。结果：在41对同卵双生（MZ）子及19对异卵双生（DZ）子的各类指纹纹型中以斗型纹最常见，其次为尺箕，... 目的：探讨双生子手肤纹类型特点以及遗传与环境因素对手纹的影响。方法：利用遗传流行病学方法研究济宁市区60对双生子的指纹纹型。结果：在41对同卵双生（MZ）子及19对异卵双生（DZ）子的各类指纹纹型中以斗型纹最常见，其次为尺箕，弓型纹、桡箕最少。指纹效型的遗传度为0．5506。总指嵴纹计数（TFRC）和绝对总指嵴纹数（AFRC）的遗传度分别为0．8316、0.7616。结论：指纹纹型及指纹嵴数主要受遗传因素的影响。 展开更多

关键词 双生子 指纹 遗传流行病学

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亲子关系对初中学生心理健康的影响 被引量：4

20

作者 李晶 杨本付 +2 位作者 陈莉 刘根义 刘慧 《济宁医学院学报》 2005年第3期28-29,共2页

目的了解父母与子女的关系对初中生心理健康的影响,为初中生素质教育提供科学依据。方法采用症状自评量表(SCL—90)、自编一般情况调查表对学生心理健康水平、亲子关系满意度等进行调查。结果初中生与父母的关系、父母的教养方式、与父... 目的了解父母与子女的关系对初中生心理健康的影响,为初中生素质教育提供科学依据。方法采用症状自评量表(SCL—90)、自编一般情况调查表对学生心理健康水平、亲子关系满意度等进行调查。结果初中生与父母的关系、父母的教养方式、与父母的沟通状况满意度不同,学生的心理健康水平不同。结论良好的亲子关系是影响初中生心理健康水平的重要因素。 展开更多

关键词 亲子关系 中学生 心理健康

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