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UASB反应器处理淀粉废水的快速启动研究 被引量:3
1
作者 刘炳娟 《广东化工》 CAS 2008年第8期88-90,共3页
淀粉厂废水产生量大,有机物浓度高,某淀粉厂废水处理采取了UASB与生物接触氧化相结合的处理工艺。文章重点对UASB反应器快速启动技术进行了研究。试验结果表明:UASB反应器采用低浓度、高水力负荷、间歇进水的运行方式,实现了大型工业化U... 淀粉厂废水产生量大,有机物浓度高,某淀粉厂废水处理采取了UASB与生物接触氧化相结合的处理工艺。文章重点对UASB反应器快速启动技术进行了研究。试验结果表明:UASB反应器采用低浓度、高水力负荷、间歇进水的运行方式,实现了大型工业化UASB反应器的快速启动。当进水COD为8052 mg.L-1时,反应器稳定运行负荷达到4.03 kg/(m3.d),COD去除率为94.8%。 展开更多
关键词 淀粉废水 UASB反应器 废水处理 快速启动 容积负荷
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氧化沟工艺及其在污水处理中的应用 被引量:6
2
作者 刘炳娟 《邯郸职业技术学院学报》 2008年第3期58-61,共4页
介绍了氧化沟污水处理技术的发展、工艺原理,以及常用的Carrousel型、Orbal型、交替工作式氧化沟系统,并阐述了氧化沟污水处理技术在工程中的应用。
关键词 氧化沟 污水处理 工艺 应用
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清洁发展机制与垃圾填埋气回收发电 被引量:1
3
作者 刘炳娟 《广东化工》 CAS 2008年第5期64-65,88,共3页
根据生活垃圾填埋气体的特性、危害和相关处理技术,分析了清洁发展机制(CDM)在我国运用的前景;介绍了邯郸市生活垃圾填埋厂针对生活垃圾填埋特点以及垃圾填埋气体预测存量,运用CDM引进资金,利用垃圾填埋气体发电的情况;并分析评价了我... 根据生活垃圾填埋气体的特性、危害和相关处理技术,分析了清洁发展机制(CDM)在我国运用的前景;介绍了邯郸市生活垃圾填埋厂针对生活垃圾填埋特点以及垃圾填埋气体预测存量,运用CDM引进资金,利用垃圾填埋气体发电的情况;并分析评价了我国城市生活垃圾的产生量、资源量、国内垃圾焚烧技术应用状况,以及垃圾焚烧发电技术应用前景。 展开更多
关键词 清洁发展机制(CDM) 垃圾填埋气体 收集利用 温室气体(GHG) 可持续发展
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解读教育机会均等的内涵及意义
4
作者 刘炳娟 张丽平 《中国成人教育》 北大核心 2014年第3期21-22,共2页
传统观念认为,教育公平可以划分为"起点公平,"过程公平"和"结果公平",而事实上教育机会均等的内涵和外延还需进一步厘清。本文从概念分析入手,着重分析了与教育机会均等相关的若干概念,并提出了作为可能性平... 传统观念认为,教育公平可以划分为"起点公平,"过程公平"和"结果公平",而事实上教育机会均等的内涵和外延还需进一步厘清。本文从概念分析入手,着重分析了与教育机会均等相关的若干概念,并提出了作为可能性平等的教育机会均等主要体现为权利平等,具有相对性、不充分性等特点。基于以上分析,本文指出了教育机会均等的社会现实意义,以期对教育机会均等有一个更为全面和深刻的认识。 展开更多
关键词 教育机会均等 教育公平 内涵
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TiO_2光催化氧化技术在水处理中的应用 被引量:1
5
作者 刘炳娟 《邯郸职业技术学院学报》 2007年第3期52-54,共3页
介绍TiO2光催化氧化反应机理、TiO2光催化氧化技术及其在处理染料废水、农药废水、含油废水、造纸废水、含表面活性剂废水等方面的应用,并对其目前存在的问题进行了简单的阐述。
关键词 TIO2 光催化 水处理
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污泥负荷与水力负荷对颗粒污泥形成的影响
6
作者 刘炳娟 《广东化工》 CAS 2008年第11期87-89,共3页
文章以玉米淀粉废水为研究对象,通过不同运行条件的实验研究,分析了UASB反应器污泥颗粒化规律。试验结果表明:该废水污泥负荷达到0.287 kgCOD/(kgVSS.d)时,污泥流失现象明显减轻;水力负荷增加造成的水力分级现象对颗粒污泥生长有利;较... 文章以玉米淀粉废水为研究对象,通过不同运行条件的实验研究,分析了UASB反应器污泥颗粒化规律。试验结果表明:该废水污泥负荷达到0.287 kgCOD/(kgVSS.d)时,污泥流失现象明显减轻;水力负荷增加造成的水力分级现象对颗粒污泥生长有利;较大的气体负荷在改善反应器混合状态和实现污泥颗粒化的过程中起到了重要作用。 展开更多
关键词 淀粉废水 UASB反应器 污泥颗粒 荇泥负荷 水力负荷
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纳米TiO_2制备方法述评 被引量:9
7
作者 黎晓霞 刘炳娟 刘国光 《化学工业与工程技术》 CAS 2008年第2期18-21,共4页
介绍了纳米TiO2粉体的物理和化学2种制备方法,并对各种制备方法的优缺点进行了系统的分析和比较。
关键词 纳米二氧化钛 制备方法 述评
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天然沸石对废水中低浓度氨氮的去除研究 被引量:2
8
作者 黎晓霞 刘炳娟 蔡河山 《江西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2013年第1期89-92,共4页
采用振荡试验研究了天然沸石对废水中氨氮的去除效果.研究结果表明:所选材料对废水中氨氮具有较好、较稳定的吸收效果,沸石投加量、废水pH值、反应时间、振荡速度和沸石粒径对沸石去除废水中氨氮的效果均有不同程度的影响.实验证明最优... 采用振荡试验研究了天然沸石对废水中氨氮的去除效果.研究结果表明:所选材料对废水中氨氮具有较好、较稳定的吸收效果,沸石投加量、废水pH值、反应时间、振荡速度和沸石粒径对沸石去除废水中氨氮的效果均有不同程度的影响.实验证明最优试验条件是:沸石投加量为3.0 g、废水pH值为4、反应时间为90 min、振荡速度为125 r/min及沸石粒径为5.0 mm.在该最优条件下沸石对废水中氨氮的去除率达到80%以上. 展开更多
关键词 天然沸石 氨氮 去除 废水
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改性沸石对印染废水深度处理的试验研究 被引量:1
9
作者 黎晓霞 刘炳娟 蔡河山 《工业安全与环保》 北大核心 2013年第4期16-18,共3页
采用改性沸石对印染废水进行深度处理,考察了沸石投加量、pH值、反应时间和振荡速度对改性沸石吸附效果的影响。结果表明:最佳吸附条件为沸石投加量2 g,振荡速率130 r/min,振荡时间60 min,废水pH值9.33。正交试验可得,在沸石投加量、pH... 采用改性沸石对印染废水进行深度处理,考察了沸石投加量、pH值、反应时间和振荡速度对改性沸石吸附效果的影响。结果表明:最佳吸附条件为沸石投加量2 g,振荡速率130 r/min,振荡时间60 min,废水pH值9.33。正交试验可得,在沸石投加量、pH值、振荡时间3个影响因素中,振荡时间影响最大。 展开更多
关键词 改性沸石 印染废水 COD 正交试验
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刍议教育产品属性的多元化选择
10
作者 张丽平 刘炳娟 《中国成人教育》 北大核心 2014年第20期18-19,共2页
一直以来,学界对于高等教育产品都有不同角度、不同深度的认识。目前从教育发展现状看,高等教育学费标准及个人收益都出现较大变化,因此很难简单地将其归入公共或私人产品之一种,无论如何都避免不了对于产品属性多元化的深入探讨。本文... 一直以来,学界对于高等教育产品都有不同角度、不同深度的认识。目前从教育发展现状看,高等教育学费标准及个人收益都出现较大变化,因此很难简单地将其归入公共或私人产品之一种,无论如何都避免不了对于产品属性多元化的深入探讨。本文即是对高等教育产品属性特征从公共产品向多元化产品过渡的探讨。 展开更多
关键词 高等教育 教育产品 教育属性
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城市湖泊富营养化防治对策探讨 被引量:2
11
作者 王睿 王利红 刘炳娟 《邯郸职业技术学院学报》 2007年第2期50-51,57,共3页
富营养化是当前许多城市湖泊面临的主要环境问题,由富营养化导致的水质下降严重影响了湖泊的景观娱乐等功能的发挥。对城市湖泊富营养化控制和治理技术进行了初步探讨,提出了相应控制措施。指出只有在采取工程建设与行政管理相结合、理... 富营养化是当前许多城市湖泊面临的主要环境问题,由富营养化导致的水质下降严重影响了湖泊的景观娱乐等功能的发挥。对城市湖泊富营养化控制和治理技术进行了初步探讨,提出了相应控制措施。指出只有在采取工程建设与行政管理相结合、理化技术与生态工程相结合的原则,使用多种成熟技术与措施并举的方案,湖泊内外环境同时整治和治理,树立科学治湖的理念,才能扼制水体富营养化发展趋势,逐步恢复城市湖泊的生态结构和生态功能。 展开更多
关键词 富营养化 城市湖泊 防治对策
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科学课堂的探究式教学
12
作者 刘炳娟 《小学科学》 2020年第6期34-34,共1页
小学阶段是学生的启蒙阶段,也是他们的初级创造阶段。小学科学是小学生的必修课程,教授学生较为基础的科学常识,培养学生对科学知识的兴趣,并引导小学生对科学知识加以运用。随着新课程改革不断推进,对课堂教学模式提出了更高的要求。... 小学阶段是学生的启蒙阶段,也是他们的初级创造阶段。小学科学是小学生的必修课程,教授学生较为基础的科学常识,培养学生对科学知识的兴趣,并引导小学生对科学知识加以运用。随着新课程改革不断推进,对课堂教学模式提出了更高的要求。探究式教学模式是一种新型的课堂教学模式,整个课堂围绕"探究"展开教学,能激发学生好奇心,促进学生主动思考,提高其学习能力。 展开更多
关键词 探究式教学模式 小学科学 主动思考 科学课堂 启蒙阶段 课堂教学模式 必修课程 新课程改革
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合理运用教学评价提高小学数学教学实效
13
作者 刘炳娟 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第10期51-52,共2页
小学数学是小学阶段基础教学的重要组成部分,也是培养学生逻辑思维能力的基础,教师应给予关注,并要做到正确的引导。与此同时,教师在教学过程中也要合理的运用教学评价方式,这样才能有效的提高教学实效性,使学生明确自身学习过程中所存... 小学数学是小学阶段基础教学的重要组成部分,也是培养学生逻辑思维能力的基础,教师应给予关注,并要做到正确的引导。与此同时,教师在教学过程中也要合理的运用教学评价方式,这样才能有效的提高教学实效性,使学生明确自身学习过程中所存在的问题和不足。因此,本文就如何合理运用教学评价提高小学数学教学实效性进行了分析,以供参考。 展开更多
关键词 教学评价 小学数学 教学实效
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一季度市场先行 指标回升
14
作者 刘炳娟 《加油站服务指南》 2023年第6期14-15,共2页
进入2023年,后疫情时代的经济需求持续复苏,民众出行意愿明显增长。相较去年汽车产销几乎“腰斩”,油品消费需求明显下滑的情况,今年在先行指标上涨的现状下,预估汽车行业和油品销售仍有较大上涨空间。
关键词 先行指标 油品销售 消费需求 汽车行业 出行意愿 汽车产销 上涨空间 一季度
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微量元素Fe和Ni对厌氧消化过程的影响 被引量:3
15
作者 王利红 王萍 +1 位作者 刘炳娟 柏杉山 《冶金管理》 2020年第15期29-31,共3页
本文通过对微量元素Fe和Ni对厌氧消化过程的影响研究发现,首先在本文研究的含量范围内Fe2+含量的增加有助于最大日产气量的提前出现,且随着Fe2+含量的增加而增加,其中A4组最大日产气量比实验组CE提高了39.68%。同时随着Fe2+的含量的增加... 本文通过对微量元素Fe和Ni对厌氧消化过程的影响研究发现,首先在本文研究的含量范围内Fe2+含量的增加有助于最大日产气量的提前出现,且随着Fe2+含量的增加而增加,其中A4组最大日产气量比实验组CE提高了39.68%。同时随着Fe2+的含量的增加,pH值波动幅度变小,氨氮浓度值也逐渐偏低,有效避免了酸抑制现象,增强了系统的稳定性,同时利用Fe2+还可以和H2S生成FeS沉淀,用来消除厌氧发酵中产生的臭气(H2S)。其次在本文研究的含量范围内,适当增加Ni2+的量,可将最大日产气量提高6.55%~22.14%。随着Ni2+的含量增加,pH值下降幅度逐渐减小,氨氮浓度也逐渐降低。最后推测可能因为Fe2+和Ni2+的增加提升了产甲烷菌的活性,使产甲烷菌利用挥发性脂肪酸转化为甲烷的过程加快,减轻了酸抑制,同时也能够拮抗高氨氮毒害作用,使得厌氧发酵可顺利进行,从而提高了沼气的产气率。 展开更多
关键词 厌氧消化 微量元素 沼气 氨氮
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改性沸石对印染废水深度处理的试验研究
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作者 黎晓霞 刘炳娟 《水处理信息报导》 2014年第5期58-58,共1页
采用改性沸石对印染废水进行深度处理,考察了沸石投加量、pH值、反应时间和振荡速度对改性沸石吸附效果的影响。结果表明:最佳吸附条件为沸石投加量2g,振荡速率130r/min,振荡时间60min,废水pH值9.33。正交试验可得,在沸石投加量... 采用改性沸石对印染废水进行深度处理,考察了沸石投加量、pH值、反应时间和振荡速度对改性沸石吸附效果的影响。结果表明:最佳吸附条件为沸石投加量2g,振荡速率130r/min,振荡时间60min,废水pH值9.33。正交试验可得,在沸石投加量、pH值、振荡时间3个影响因素中,振荡时间影响最大。 展开更多
关键词 废水深度处理 改性沸石 印染废水 正交试验 反应时间 投加量 PH值 吸附效果
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