人文关怀在耳鼻喉内窥镜检查护理中的应用 被引量：5

1

作者 莫秀娟 莫海玲 +3 位作者 罗倚琼 邓带欢 刘玉媚 李秋兰 《中国实用医药》 2019年第34期150-151,共2页

目的观察对接受耳鼻喉内窥镜检查患者实施人文关怀护理的临床效果。方法 45例行耳鼻喉内窥镜检查的患者作为观察对象,随机分为对照组(22例)和观察组(23例)。对照组行常规护理,观察组在常规护理基础上进行人文关怀护理。对比两组患者护... 目的观察对接受耳鼻喉内窥镜检查患者实施人文关怀护理的临床效果。方法 45例行耳鼻喉内窥镜检查的患者作为观察对象,随机分为对照组(22例)和观察组(23例)。对照组行常规护理,观察组在常规护理基础上进行人文关怀护理。对比两组患者护理前后焦虑自评量表(SAS)评分和护理满意度。结果护理前,两组SAS评分比较差异无统计学意义(P>0.05);护理后,对照组SAS评分为(40.4±10.8)分,观察组SAS评分为(33.8±9.6)分;观察组SAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组护理总满意度为63.6%,观察组护理总满意度为91.3%;观察组护理总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对接受耳鼻喉内窥镜检查的患者给予人文关怀护理,可有效缓解患者焦虑情绪,提升患者的护理满意度,值得应用于临床护理中。 展开更多

关键词 人文关怀 耳鼻喉 内窥镜检查 护理

下载PDF 职称材料

儿童鼾症13例手术治疗观察与护理 被引量：1

2

作者 邵偶云 黄中华 刘玉媚 《齐鲁护理杂志》 2006年第06B期1114-1115,共2页

目的:探讨手术切除扁桃体和腺样体治疗儿童鼾症的效果观察及护理方法。方法:在表面麻醉下切除肥大的扁桃体及腺样体组织,并给予围手术期精心护理。结果:本组鼾症消失12例、无张口呼吸8例、流涕完全改善3例。结论:切除肥大的扁桃体和腺... 目的:探讨手术切除扁桃体和腺样体治疗儿童鼾症的效果观察及护理方法。方法:在表面麻醉下切除肥大的扁桃体及腺样体组织,并给予围手术期精心护理。结果:本组鼾症消失12例、无张口呼吸8例、流涕完全改善3例。结论:切除肥大的扁桃体和腺样体是治疗儿童鼾症的重要方法,围手术期精心护理及对患儿、家长做好卫生、出院指导,对促进患儿康复有重要意义。 展开更多

关键词 鼾症 扁桃体切除术 腺样体切除术 护理

下载PDF 职称材料

重视入院评估 提高整体护理质量

3

作者 邵偶云 刘玉媚 陈敬欢 《齐鲁护理杂志》 2006年第01A期65-65,共1页

关键词 入院评估 整体护理 护理质量 护理技术

下载PDF 职称材料

俄美欧中亚跨境教育的战略构想及实施策略 被引量：6

4

作者 杜岩岩 刘玉媚 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2020年第6期61-68,共8页

冷战结束以后,中亚地区出现的"权力真空"使该地区成为大国角逐的新地缘战略目标。俄美欧基于地缘政治战略构想,将跨境教育视为提升其在中亚地区"软实力"的重要推手,进行符合国家和区域核心价值观取向的跨境教育战... 冷战结束以后,中亚地区出现的"权力真空"使该地区成为大国角逐的新地缘战略目标。俄美欧基于地缘政治战略构想,将跨境教育视为提升其在中亚地区"软实力"的重要推手,进行符合国家和区域核心价值观取向的跨境教育战略布局,并结合自身优势在中亚场域内展开博弈。从俄美欧对中亚地区跨境教育合作的战略构想来看,俄罗斯着力打造后苏联时代的教育一体化空间,美国希望通过输出"美式"价值观来影响中亚地区,欧盟则将着眼点放在引导中亚教育向欧洲转型上。以此为鉴,我国与中亚地区的跨境教育合作应强化顶层设计,秉持多边主义跨境教育合作理念;加大教育援助力度,实施精准项目援助;创建跨国性和跨区域性教育信息化平台与数据资源体系,推动与中亚跨境教育信息化和互联互通新发展;鼓励高校"走出去"办学,依托上合组织框架推动区域网络大学建设;树立开放包容的全球和区域教育治理观,贡献区域跨境教育治理体系的"中国方案"。进而提升我国在中亚地区的教育"软实力"。 展开更多

关键词 俄美欧 中亚 跨境教育 合作办学 教育战略

下载PDF 职称材料

欧亚跨境教育合作30年(1991-2021):历史进程及影响因素 被引量：2

5

作者 杜岩岩 刘玉媚 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第9期99-112,共14页

苏联解体30年间,欧亚跨境教育合作经历了一个探索、建构与相互交融的过程。在此过程中,跨境教育合作特征不断演化,体现为以制定合作制度框架为核心、将构建独联体统一教育空间作为优先方向、注重体制机制深化与合作模式创新三个历史阶... 苏联解体30年间,欧亚跨境教育合作经历了一个探索、建构与相互交融的过程。在此过程中,跨境教育合作特征不断演化,体现为以制定合作制度框架为核心、将构建独联体统一教育空间作为优先方向、注重体制机制深化与合作模式创新三个历史阶段。借鉴劳瑞·德尔科的三因素分析框架,对其合作影响因素进行分析可以发现,地缘、政治、经济、社会文化等相互依赖的国家结构和区域结构、以“获益”为价值取向的精英偏好、基于思想规范和价值观等共有的区域认同是影响欧亚跨境教育合作的重要因素。 展开更多

关键词 欧亚 跨境教育合作 结构制约 精英偏好 区域认同

原文传递

以疑导学 促生善学

6

作者 刘玉媚 《师道（教研）》 2015年第2期69-69,共1页

质疑．是开启创新之门的钥匙。教学中采用设疑引思、质疑探究的教学方法是培养学生创造性思维的有效途径。《国家基础教育课程改革纲要》指出：“教师在教学过程中应与学生积极互动．共同发展．要注重培养学生的独立性自主性．引导学生... 质疑．是开启创新之门的钥匙。教学中采用设疑引思、质疑探究的教学方法是培养学生创造性思维的有效途径。《国家基础教育课程改革纲要》指出：“教师在教学过程中应与学生积极互动．共同发展．要注重培养学生的独立性自主性．引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习．促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。”质疑。从某种角度说，是学生主动且富有个性地去学习、探究的表现，是创新的源泉。学生只有敢于质疑，善于质疑，具备一定的质疑能力。 展开更多

关键词 《国家基础教育课程改革纲要》 学生创造性思维 学生质疑 导学 教学方法 教师指导 教学过程 质疑能力

下载PDF 职称材料

给犯错的学生撑起一片蓝天

7

作者 刘玉媚 《师道（教研）》 2010年第6期14-14,共1页

面对犯错的学生，作为班主任，该怎么办？是歧视他痛骂他吗？不，应该关爱他教育他! 小梁同学升上中学才一个多月，就被发现书包里装着水果刀、火机和已开封的香烟。小梁学习基础不好，平常上课不认真，还跟同学闹过摩擦，被我批评教... 面对犯错的学生，作为班主任，该怎么办？是歧视他痛骂他吗？不，应该关爱他教育他! 小梁同学升上中学才一个多月，就被发现书包里装着水果刀、火机和已开封的香烟。小梁学习基础不好，平常上课不认真，还跟同学闹过摩擦，被我批评教育了多次，可问题却越来越严重。我一边思索着一边把他带到办公室，然后有意识地打量了他几秒钟，他便满脸窘迫。 展开更多

关键词 学生 批评教育 学习基础 班主任 办公室 有意识 同学 中学

下载PDF 职称材料

个性阅读的三个重要原则

8

作者 刘玉媚 《师道（教研）》 2010年第3期102-102,共1页

语文个性阅读过程是以学生为主体，以教师为引导，立足于发展学生个性，培养学生的想象力与创造力，提高学生的语文素养的过程。

关键词 个性阅读 以学生为主体 语文素养 阅读过程 学生个性 创造力 想象力 教师

下载PDF 职称材料

俄罗斯儿童补充教育特点分析

9

作者 刘玉媚 《科教导刊》 2018年第1期147-148,共2页

俄罗斯儿童教育结构系统、完整、各种教育相互衔接、相互补充。儿童补充教育作为俄罗斯儿童教育体系中不可或缺的一部分,其发展为提高儿童社会适应性和自我实现的可能性提供了更为充足的条件。俄罗斯补充教育机构多元化,专门化;教育目... 俄罗斯儿童教育结构系统、完整、各种教育相互衔接、相互补充。儿童补充教育作为俄罗斯儿童教育体系中不可或缺的一部分,其发展为提高儿童社会适应性和自我实现的可能性提供了更为充足的条件。俄罗斯补充教育机构多元化,专门化;教育目标更加重视儿童和青少年的个性发展;补充教育内容丰富多样;特别注重儿童社会问题,帮助儿童职业自我定位。 展开更多

关键词 俄罗斯 儿童补充教育 特点

下载PDF 职称材料

中老年心血管疾病患者24 h动态心电图的临床特点 被引量：3

10

作者 薛金丽 聂茹 刘玉媚 《心电图杂志（电子版）》 2017年第1期69-69,共1页

目的探讨和分析中老年心血管疾病患者24 h动态心电图的临床特点。方法 150例中老年心血管疾病患者为研究主体,分为甲组(无心血管疾病)和乙组(心血管疾病),每组各75例。所有患者均通过24 h动态心电图进行监测,对比甲乙两组患者心律失常... 目的探讨和分析中老年心血管疾病患者24 h动态心电图的临床特点。方法 150例中老年心血管疾病患者为研究主体,分为甲组(无心血管疾病)和乙组(心血管疾病),每组各75例。所有患者均通过24 h动态心电图进行监测,对比甲乙两组患者心律失常的发生情况以及总结心肌缺血高发时间。结果甲组患者的房性心律失常发生率、室性心律失常发生率、窦性心律失常发生率、复杂性房性心律失常发生率、复杂性室性心律失常发生率均少于乙组(P<0.05)。结论在中老年心血管疾病患者中,24 h动态心电图监测能够尽早了解患者的心肌状况,及早的预防和控制心律失常以及心肌缺血的发生。 展开更多

关键词 中老年 心血管疾病 动态心电图

下载PDF 职称材料

体育击剑俱乐部的发展与体校击剑训练相互依托关系

11

作者 刘玉媚 《当代体育》 2020年第20期130-131,共2页

体育击剑是一项在世界范围内广受欢迎的体育运动,在我国击剑的发展起步时间比较晚,近些年来,虽然我国击剑运动员在国际性的击剑大赛中屡获佳绩,但相较于西方国家来说,在我国击剑还属于比较小众的体育项目,其知名度和普及率远没有排球、... 体育击剑是一项在世界范围内广受欢迎的体育运动,在我国击剑的发展起步时间比较晚,近些年来,虽然我国击剑运动员在国际性的击剑大赛中屡获佳绩,但相较于西方国家来说,在我国击剑还属于比较小众的体育项目,其知名度和普及率远没有排球、网球以及篮球等体育运动项目的普及率高。如何更好的推动击剑运动在我国的发展壮大,为国家培养出更多优秀的专业体育击剑运动员是体育击剑俱乐部以及体校共同关注的焦点所在。本文,将对相关问题进行详细的分析和论述。 展开更多

下载PDF 职称材料

结膜瓣遮盖术治疗真菌性角膜溃疡疗效观察 被引量：1

12

作者 刘中 马蓝 刘玉媚 《中国基层医药》 CAS 2009年第7期1272-1273,共2页

目的探讨药物联合结膜瓣遮盖术治疗真菌性角膜溃疡的临床疗效。方法36例患者行药物联合结膜瓣遮盖术治疗。结果10例经单纯药物治疗溃疡完全愈合，遗有角膜薄翳或斑翳。另26例接受结膜瓣遮盖术，20例溃疡完全愈合，5例角膜穿孔瘢痕愈合，... 目的探讨药物联合结膜瓣遮盖术治疗真菌性角膜溃疡的临床疗效。方法36例患者行药物联合结膜瓣遮盖术治疗。结果10例经单纯药物治疗溃疡完全愈合，遗有角膜薄翳或斑翳。另26例接受结膜瓣遮盖术，20例溃疡完全愈合，5例角膜穿孔瘢痕愈合，1例术后病情无法控制眼球摘除。治疗后视力：光感～指数者8眼，0．01～0．04者9眼，0．05—0．25者9眼，0．3—0．4者6眼，0．5—0．8者4眼。结论药物联合结膜瓣遮盖术治疗真菌性角膜溃疡能最大限度地保存眼球，为二期复明手术创造了条件。 展开更多

关键词 眼感染 真菌性 角膜炎 结膜瓣 病灶清除术

原文传递

布地奈德鼻喷剂在治疗儿童腺样体肥大中的疗效分析

13

作者 陆奇胜 刘中 刘玉媚 《按摩与康复医学》 2013年第6期19-20,共2页

目的：探讨布地奈德鼻喷剂治疗儿童腺样体肥大的效果。方法：将50例腺样体肥大患儿随机分为治疗组和对照组．分别行布地奈德鼻喷剂治疗和手术治疗，比较两组患儿的，临床疗效、副作用及复发情况。结果：治疗组的，临床疗效、并发症发生... 目的：探讨布地奈德鼻喷剂治疗儿童腺样体肥大的效果。方法：将50例腺样体肥大患儿随机分为治疗组和对照组．分别行布地奈德鼻喷剂治疗和手术治疗，比较两组患儿的，临床疗效、副作用及复发情况。结果：治疗组的，临床疗效、并发症发生率及复发情况均优于对照组（P〈O．05）。结论：使用布地奈德鼻喷剂治疗儿童腺样体肥大副作用小，复发率低，疗效肯定，值得椎广豇吊， 展开更多

关键词 儿童腺样体肥大 布地奈德鼻喷剂 疗效 并发症 复发率

原文传递

舌下特异性免疫治疗用于对尘螨过敏的鼻结膜炎患者的快速起效观察 被引量：4

14

作者 黄中华 刘玉媚 罗惠芬 《临床耳鼻咽喉头颈外科杂志》 CAS 北大核心 2013年第11期579-581,共3页

目的:观察舌下特异性免疫治疗(SLIT)应用于对尘螨过敏的鼻结膜炎患者,是否能快速起效。方法:将60例对尘螨过敏的鼻结膜炎患者分为治疗组和对照组,每组30例。治疗组接受SLIT治疗并配合常规药物治疗;对照组仅接受常规药物治疗。结果:治疗... 目的:观察舌下特异性免疫治疗(SLIT)应用于对尘螨过敏的鼻结膜炎患者,是否能快速起效。方法:将60例对尘螨过敏的鼻结膜炎患者分为治疗组和对照组,每组30例。治疗组接受SLIT治疗并配合常规药物治疗;对照组仅接受常规药物治疗。结果:治疗4周后,治疗组患者的日均症状评分较治疗前显著下降,差异有统计学意义(P<0.05);治疗6、8、10周时,治疗组患者无需应用对症药物,症状也可得到控制,且日均症状评分逐步降低,第4周分别与治疗6、8、10周相比差异均无统计学意义(P>0.05)。而对照组患者在治疗6周后,日均症状评分显著降低(P<0.05),且在治疗8周时再次升高(P<0.05)。对照组患者的日均用药评分与日均症状评分呈显著的负相关性(F=554.9,P<0.01)。结论:SLIT对于尘螨过敏的鼻结膜炎患者能快速起效,且使用安全。 展开更多

关键词 舌下特异性免疫治疗 变应性鼻结膜炎 尘螨

原文传递